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1、
第一章 緒論
撩開物理學(xué)的神秘面紗
知識(shí)與技能目標(biāo):
1.知道物理學(xué)的研究?jī)?nèi)容。
2.了解物理學(xué)與自然規(guī)律和社會(huì)規(guī)律的關(guān)系。
3.掌握學(xué)習(xí)物理學(xué)的方法。
4.了解高中物理的教材特點(diǎn)。
過程與方法目標(biāo):
1.通過對(duì)物理學(xué)歷史和發(fā)展的了解和認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、概括能力和分析閱讀能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):
1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探索的興趣和積極性
2.使學(xué)生對(duì)物理學(xué)有概括的認(rèn)識(shí),初步知道它的研究范圍,知道它是現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù)的重要
基礎(chǔ),知道它對(duì)社會(huì)發(fā)展有重要作用.
3.培養(yǎng)學(xué)生
2、正確的科學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,知道怎樣學(xué)好高中物理,并做更廣更深的探索。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):物理學(xué)的研究范圍及物理的學(xué)習(xí)方法
教學(xué)方法:
多媒體展示、講授法、閱讀教學(xué)法
教學(xué)用具:
投影儀、投影片、靜電金屬屏蔽罩、帶絕緣座的金屬板、感應(yīng)起電機(jī)教學(xué)課時(shí): 1 課時(shí)
課前準(zhǔn)備:
1.教師準(zhǔn)備:新聞資料、大量的物理現(xiàn)象和歷史圖片、多媒體課件,全面掌握本章內(nèi)容。
2.學(xué)生準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)了解課本內(nèi)容,了解物理學(xué)歷史和發(fā)展現(xiàn)狀。
教學(xué)過程設(shè)計(jì):
一、新課導(dǎo)入:
在初中我們學(xué)了一些簡(jiǎn)單的物理知識(shí),對(duì)我們身邊的物理有了一定的簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí),而且我們已經(jīng)能夠用我們所
3、學(xué)的物理知識(shí)解決一寫簡(jiǎn)單的問題。但要解決更廣泛的問題,我們?cè)诔踔兴鶎W(xué)的物理就顯得太過粗淺了,在高中我們將更系統(tǒng)、更深入的學(xué)習(xí)物理知識(shí)。那在我們高中學(xué)習(xí)的物理究竟有什么內(nèi)容呢?
二、進(jìn)行新課
1、最新資訊
教師活動(dòng):用多媒體展示最新的 8 月 24 日有關(guān)天體物理的報(bào)紙新聞: “冥王星將被除名九大行星”,讓學(xué)生猜想天體物理的發(fā)展。
展示太陽(yáng)系圖譜、報(bào)紙及網(wǎng)上評(píng)論,簡(jiǎn)單分析新聞內(nèi)容。
學(xué)生活動(dòng):討論,并對(duì)新聞內(nèi)容提出問題。
總結(jié)點(diǎn)評(píng):通過最新物理新聞,生動(dòng)的圖譜分析,讓學(xué)升對(duì)天體物理產(chǎn)生濃厚的興趣,并對(duì)
當(dāng)前的物理知識(shí)體系提出質(zhì)疑,培養(yǎng)學(xué)生的“提問
4、能力” 。
2、物理學(xué)科介紹
教師活動(dòng):多媒體展示
講述:物理學(xué)是一門自然科學(xué) , 它起始于伽利略和牛頓的年代 , 經(jīng)過三個(gè)多世
用心 愛心 專心 - 1 -
紀(jì)的發(fā)展 , 已經(jīng)成為一門眾多分支 , 令人尊敬和熱愛的基礎(chǔ)科學(xué);它遠(yuǎn)到宇宙深處至咫尺之間,大到廣袤蒼穹,小到微觀粒子的浩瀚而又精細(xì)的時(shí)空中,物理學(xué)研究物質(zhì)存在的基本形式,以及它們的性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律,因此說物理學(xué)是關(guān)于“萬物之理”的學(xué)問并不為過。
3 、物理學(xué)與自然規(guī)律 教師活動(dòng):講述:大自然充滿了奧秘。在天地之間,各種形態(tài)
的物質(zhì)展示著驚人的多樣和復(fù)雜,而在如此多樣和
5、復(fù)雜的大自然背后,卻隱藏著統(tǒng)一與和諧的規(guī)律。
課件展示:哈雷慧星的照片,提問,它為什么能夠回歸?
學(xué)生活動(dòng):思考,討論,簡(jiǎn)要猜想。
教師活動(dòng): 講述:滿天星斗循環(huán)往復(fù)、東起西落,是什么力量使目月星辰有著這樣的運(yùn)動(dòng)規(guī)律?通過這些,我們將了解天體的運(yùn)動(dòng)。
課件展示星空?qǐng)D片、運(yùn)動(dòng)員跳水圖片
提出問題:這些現(xiàn)象隱藏了什么樣的物理規(guī)律 / 學(xué)生活動(dòng):思考、討論,在老師引導(dǎo)下得出結(jié)論
總結(jié)點(diǎn)評(píng):用有趣的物理問題引導(dǎo)學(xué)生積極思考,發(fā)揮學(xué)生想象和現(xiàn)有的知識(shí)。從而引導(dǎo)出新的知識(shí)
教師活動(dòng):多媒體展示自然界的又一現(xiàn)象:閃電,對(duì)生活中的常見現(xiàn)象:靜電現(xiàn)象。
學(xué)生活動(dòng):
6、欣賞、觀察、思考。
總結(jié)點(diǎn)評(píng):閃電和生活中的靜電,都是大自然的秘密之一:靜電現(xiàn)象。體現(xiàn)了大自然的多樣性和統(tǒng)一性。
板書總結(jié):物理學(xué)規(guī)律屬于大自然規(guī)律的一部分
物理學(xué)就是探究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。
4 、物理學(xué)和其他學(xué)科的區(qū)別和聯(lián)系
教師活動(dòng):提問:物理學(xué)和其他學(xué)科的區(qū)別在哪兒?
提問:物理學(xué)和其他學(xué)科的有什么聯(lián)系?
學(xué)生活動(dòng):思考、聯(lián)想、討論并總結(jié)發(fā)言
總結(jié)點(diǎn)評(píng):(1)物理科和其他科目所關(guān)注的內(nèi)容不同
( 2)物理學(xué)有許多分支:如力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、統(tǒng)計(jì)物理學(xué)、量子力學(xué)、凝聚態(tài)物理、原子和原子核物理、粒子物理等。
(
7、3)聯(lián)系:與其它學(xué)科形成交叉學(xué)科:物理化學(xué)、生物物理、地球物理等。教師活動(dòng):課件展示――各個(gè)不同的學(xué)科對(duì)瀑布所關(guān)注的重點(diǎn)。
化學(xué)更關(guān)心水的分子成分和結(jié)構(gòu),水質(zhì)的變化。
生物學(xué)則側(cè)重水中的微生物種類,以及瀑布對(duì)周圍生態(tài)的影響。
地球科學(xué)更關(guān)注瀑布周圍的地層結(jié)構(gòu)。
物理學(xué)更關(guān)心瀑布的基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律。
5、物理與社會(huì)的發(fā)展
教師活動(dòng):(1)講述:物理學(xué)的起源――自然哲學(xué),來自觀察和思考
多媒體展示:古人認(rèn)識(shí)宇宙的過程
(2) 17 世紀(jì),觀察和實(shí)驗(yàn)方法成為物理學(xué)的重要基礎(chǔ)
學(xué)生活動(dòng):欣賞、積極聯(lián)想
總結(jié)點(diǎn)評(píng):從“觀察和思考”到“觀察和實(shí)驗(yàn)”是
8、物理學(xué)成為一門獨(dú)立的自然科學(xué)的重要標(biāo)志,讓學(xué)生體會(huì)到物理實(shí)驗(yàn)的重要性。
板書總結(jié):實(shí)驗(yàn)是物理的重要基礎(chǔ)和方法。
教師活動(dòng):講述: 17 世紀(jì),牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上,建立了經(jīng)典力學(xué)體系。
成為現(xiàn)代意義上的物理學(xué)開端。
用心 愛心 專心 - 2 -
牛頓力學(xué)不僅能幫助我們解釋周圍的宏觀世界,而且讓人類實(shí)現(xiàn)了登月夢(mèng)想。
課件展示:人類對(duì)宇宙的不懈追求和探索
學(xué)生活動(dòng):欣賞、了解人類對(duì)宇宙的不懈追求和探索過程。
總結(jié)點(diǎn)評(píng):通過展示人類對(duì)宇宙的不懈追求和探索的過程,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)科學(xué)探索的欲望。
教師活動(dòng):講
9、述第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命過程和意義。
課件展示電磁技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展。
學(xué)生活動(dòng):了解第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命過程和意義。
教師活動(dòng):講述相對(duì)論和量子技術(shù)的發(fā)展及其意義――物理學(xué)歷史上一次驚天動(dòng)地的革命。
課件展示:愛因斯坦相對(duì)論原理提出的過程和量子力學(xué)的應(yīng)用。
學(xué)生活動(dòng):欣賞、了解相對(duì)論和量子技術(shù)的發(fā)展
教師活動(dòng):講述: 20 世紀(jì),激光器、信息技術(shù)、超導(dǎo)技術(shù)、納米技術(shù)、生命科學(xué)的發(fā)展。
課件展示:各種新興技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展
課件展示:列舉 20 世紀(jì)物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)
學(xué)生活動(dòng):欣賞、思考,討論物理學(xué)和生活的聯(lián)系。
板書總
10、結(jié):物理學(xué)就是自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)的基礎(chǔ),同時(shí)也與普通人的日常生活密切相關(guān)。
6、這樣學(xué)好高中物理
教師活動(dòng):( 1)從“知識(shí)與技能” 、“過程與方法” 、“情感、態(tài)度與價(jià)值觀”三個(gè)方面指導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)習(xí)高中物理的方法。
( 2)指導(dǎo)學(xué)生從理解高中物理課程結(jié)構(gòu), 掌握高中物理的基本結(jié)構(gòu)。 ( 3)指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的四個(gè)基本環(huán)節(jié)。
學(xué)生活動(dòng):思考、討論高中物理的學(xué)習(xí)方法。
三、課堂小結(jié)
教師活動(dòng):講述:在本堂課中,我們主要介紹了以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
物理學(xué)的來源和發(fā)展、與自然規(guī)律的關(guān)系
物理學(xué)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系
怎樣來學(xué)習(xí)高中物理
學(xué)生活動(dòng):閱讀課本緒論內(nèi)容、思考學(xué)習(xí)方法、預(yù)習(xí)課本。
教學(xué)反思
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