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1、我國(guó)唐代詩(shī)人李白，幼時(shí)并不喜歡讀書，總是到處玩耍。有一天，他碰見(jiàn)一位老奶奶正在磨一根鐵棒，很好奇，就問(wèn)那個(gè)老奶奶要干什么，老奶奶說(shuō)要把鐵棒磨成一根針，李白不信，老奶奶說(shuō)：“鐵杵磨成針，功到自然成”，李白聽(tīng)了恍然大悟，學(xué)習(xí)必須有恒心、有毅力，才能有大作為。于是他從此刻苦讀書，努力學(xué)習(xí)，最終成為了“詩(shī)仙”。
身體癱瘓的張海迪，半身沒(méi)有任何知覺(jué)，也沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，但她渴望學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力，不僅自學(xué)完了中、小學(xué)的全部課程，還自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)，并翻譯了英國(guó)小說(shuō)《海邊診所》。她學(xué)會(huì)了針炙，還學(xué)會(huì)了修理無(wú)線電的技術(shù)。這些成功都來(lái)源于張海迪對(duì)生活的熱愛(ài)和堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、不屈不撓的精神。
2、
不幸的海倫凱勒，在生了一場(chǎng)重病之后，雙目失明，雙耳失陪。她一開(kāi)始脾氣很壞，但經(jīng)過(guò)家庭教師安妮沙利文的開(kāi)展，感到遺憾到生命有了新的開(kāi)始。安妮沙利文老師教海倫凱勒摸盲文，拼單詞，她的知識(shí)面正在漸漸地?cái)U(kuò)大，當(dāng)海倫凱勒十歲時(shí)，非常想說(shuō)話，她夜以繼日地努力反復(fù)朗讀詞語(yǔ)、句子，直到自己讀對(duì)了為止。幾年后，海倫凱勒以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并且被評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。海倫凱勒之所以取得這么大的成就，都是因?yàn)樗泻阈?、不斷努力的結(jié)果。
周恩來(lái)從小志高，12歲就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言。
魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。校長(zhǎng)講“立命”，就是給學(xué)生講怎樣立志。魏校長(zhǎng)講到精彩處
3、突然停頓下來(lái)，向?qū)W生提出一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)為什么讀書？”教室里靜靜的，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生回答。 “如果沒(méi)有人回答，我就一個(gè)個(gè)問(wèn)了！”
魏校長(zhǎng)走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說(shuō)：“你為什么而讀書？”這個(gè)學(xué)生站起來(lái)挺著胸脯說(shuō)：“為光耀門楣而讀書！”，“就是為了光宗耀祖?！蔽盒ｉL(zhǎng)又向第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個(gè)被問(wèn)的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說(shuō)：“我是為我爸而讀書的?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑。校長(zhǎng)對(duì)這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來(lái)面前，問(wèn)道：“你是為什么而讀書？”周恩來(lái)在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，這是很不簡(jiǎn)單的一件事，因?yàn)闈M清政
4、府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長(zhǎng)辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要?dú)㈩^。周恩來(lái)是第一個(gè)剪掉辮子的學(xué)生，所以，大家都很佩服他。周恩來(lái)站起身來(lái)，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來(lái)非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！” “為中華之崛起而讀書！”回答的多好啊！一句話，表達(dá)了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向。魏校長(zhǎng)沒(méi)有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來(lái)坐下，然后對(duì)大家說(shuō)：“有志者，當(dāng)效周生??！”意思是說(shuō)，有志氣的青年，都要向周恩來(lái)學(xué)習(xí)啊！
我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在少年時(shí)就立志摘下數(shù)學(xué)王國(guó)的寶石――哥德巴赫猜想。他勤奮鉆研，算紙用了幾麻袋，艱難困苦，玉汝于成，終于獲得了重大成果。這樣的例子真是俯拾皆是，不勝枚舉。
我國(guó)唐代詩(shī)人李白
