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1、2021五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)運(yùn)動(dòng) 總結(jié)范文
202_五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)：
【范文一】
結(jié)合 五一勞動(dòng)節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)的情感，逐步養(yǎng)成愛國(guó)、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格，我們學(xué)校的十月份運(yùn)動(dòng) 的主題為“祖國(guó)在我心中，行動(dòng)予以我心”。下面我就我班五月份的運(yùn)動(dòng) 總結(jié)如下：
一、我們二年級(jí)級(jí)部應(yīng)用 勞動(dòng)節(jié)放假期間，讓孩子們著手 制作書簽，并在書簽上寫上一句祝福祖國(guó)的話語(yǔ)。這次運(yùn)動(dòng) 錘煉 了孩子們的著手 能力，為使得內(nèi)容更為富厚 ，孩子們通過詢問家長(zhǎng)或上網(wǎng)查資料，認(rèn)識(shí)到我們的新中國(guó)的樹立 是多么 得來之不易，讓孩子們加倍 熱愛自己的祖國(guó)。充分 施展 了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造 力，畫面精致、構(gòu)
2、造合理、字體正直 。學(xué)生的想象創(chuàng)造 能力實(shí)在令人敬重 。運(yùn)動(dòng) 不只 富厚 了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種比賽 熱情，在評(píng)比的時(shí)候，我收了同學(xué)們的書簽，不只 畫面美不雅 ，其內(nèi)容的出色 也是不容疏忽 ，讓我的確 不敢相信這是二年級(jí)學(xué)生的作品。我班評(píng)出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各類 形狀的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等許多 。
二、學(xué)校還舉辦 了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生，清除口香糖的運(yùn)動(dòng) 。我班應(yīng)用 周五下午時(shí)間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班實(shí)時(shí) 進(jìn)行了“勞動(dòng)小模范”評(píng)比。
【范文二】
再過兩天就是五一勞動(dòng)節(jié)
3、了，在這個(gè)平凡的日子里，先生 們深深意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小愛勞動(dòng)的優(yōu)越 開端 。于是，我們年夜 二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動(dòng)崗?fù)?上的人們送上了節(jié)日祝福，給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景 線！
首先，我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不合 階層 的勞動(dòng)者，并組織幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞感人 民”的繪畫運(yùn)動(dòng) ，其次，組織幼兒互相談一談自己父母 的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光彩 的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。接著，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，如：贊助 先生 擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動(dòng)最光彩 》，還用
4、靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動(dòng)者節(jié)日愉快 。
此次運(yùn)動(dòng) ，孩子們了解了各行各業(yè)不合 的工作者對(duì)社會(huì)的供獻(xiàn) ，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí)，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義 ，感觸感染 到了辛勤勞動(dòng)者的光彩 ，激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛人的愛戴之情！
【范文三】
依據(jù) 礦區(qū)教導(dǎo) 辦公室通知精力 和我校慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)運(yùn)動(dòng) 支配 ，4月15日下午，陶陽(yáng)礦學(xué)校工會(huì)以“歡慶‘五一??，構(gòu)建協(xié)調(diào) ”為主題的慶祝運(yùn)動(dòng) 分手 在籃球場(chǎng)和教職工運(yùn)動(dòng) 中心拉開帷幕，廣年夜 教職工積極介入 ，分手 進(jìn)
5、行了教職工（男女混淆）籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球（男女單打）賽兩項(xiàng)比賽 。排場(chǎng) 熱鬧，氣氛重要 ，情緒熱烈，隨處 洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
一、教工乒乓球單打賽
4月15日4月30日期間，通過比賽 分手 決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長(zhǎng)張魯秀獲得男子組第一名。此次運(yùn)動(dòng) 共有70多名教職工參賽，比賽 競(jìng)爭(zhēng)激烈 ，比賽 氣氛 友好。通過這種小巧靈活的比賽 運(yùn)動(dòng) 形式，富厚 和活潑 了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽 氣氛中，增加了教師之間的思想交換 ，凝聚人心；達(dá)到 了以運(yùn)動(dòng) 錘煉 身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩(shī)朗誦
4月30日下午2:20，在
6、我校多媒體教師的年夜 力協(xié)助下，首次采取 了多媒體投影技巧 即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化治理 技巧 ，在燈光掌握 ，音源美化，圖像處置懲罰 等方面，給廣年夜 師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái)，為廣年夜 師生搭建了一個(gè)盤算 靈活 畫終端技巧 的介紹平臺(tái)，同時(shí)也反應(yīng) 出我校多媒體教師在盤算 機(jī)實(shí)用技巧 的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超 技巧 。本次運(yùn)動(dòng) 出色 紛呈，十余名師生選手朗誦作風(fēng) 各別 ，有娓娓道來、深情演繹的，有大方 沖動(dòng) 大方 、一路高歌的。通過這次運(yùn)動(dòng) ，加深了師生之間的情感 ，增進(jìn) 了校園協(xié)調(diào) 。
三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽
4月26日4月30日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以
7、團(tuán)隊(duì)形式參賽，競(jìng)爭(zhēng)激烈 。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合 在一起的運(yùn)動(dòng) 形式，有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加 比賽 的積極性和興趣性，有利于增強(qiáng) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交換 和情感溝通，有利于扶植 協(xié)調(diào) 的組織治理 文化和校園忠誠(chéng)文化，體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，富厚 和活潑 了教師的業(yè)余生活。
四、4月20日下午4:10全體教職工參加 ，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦 的“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的成本 ，在平時(shí)的教授教化 中，不要忘記了頤養(yǎng) 自己的身體。
這些運(yùn)動(dòng) 的開展既富厚 了教師業(yè)余文化生活，又活潑 了教師的身心成長(zhǎng) ，更調(diào)動(dòng)了廣年夜 教師職工介入 的積極性，增強(qiáng) 了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了協(xié)調(diào) 校園的理念。使廣年夜 教師能以旺盛的精力 和嶄新的精力 面貌投入到工作中去。
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