8、《世說(shuō)新語(yǔ)》二則 (2)

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1、8 世 說(shuō) 新 語(yǔ) 二 則部 編 本 七 年 級(jí) 上 冊(cè) 語(yǔ) 文 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1.了 解 作 者 及 其 作 品 ， 積 累 常 見(jiàn) 的 文 言 詞 語(yǔ) ， 能 借 助 注 釋 和工 具 書(shū) 理 解 基 本 內(nèi) 容 ， 反 復(fù) 誦 讀 ， 整 體 感 知 ， 理 解 課 文 大 意 。(重 點(diǎn) )2.提 高 閱 讀 淺 易 文 言 文 的 能 力 ； 學(xué) 習(xí) 課 文 摹 景 狀 物 以 及 運(yùn) 用語(yǔ) 言 描 寫(xiě) 和 動(dòng) 作 描 寫(xiě) 刻 畫(huà) 人 物 的 方 法 。 (難 點(diǎn) )3.體 會(huì) 古 人 家 庭 文 化 生 活 的 雅 趣 ， 了 解 古 代 聰 穎 機(jī) 智 少 年 的故 事 ， 感

2、受 古 人 智 慧 、 誠(chéng) 實(shí) 守 信 和 尊 重 他 人 的 美 德 。 (重 點(diǎn) ) 新 課 導(dǎo) 入 萬(wàn) 千 的 天 使要 起 來(lái) 歌 頌 小 孩 子小 孩 子 ！他 細(xì) 小 的 身 軀 里含 著 偉 大 的 靈 魂冰 心 的 詩(shī) 句 ： 我 國(guó) 古 代 文 獻(xiàn) 記 錄 中 就 有 許 許 多 多 聰 穎 機(jī) 智 的 少 年 兒童 ， 他 們 的 故 事 至 今 流 傳 。 如 四 歲 畫(huà) 畫(huà) 的 王 冕 、 七 歲 作 詩(shī)的 曹 植 、 十 二 歲 做 宰 相 的 甘 羅 等 。 今 天 我 們 再 跟 隨 古 人 劉義 慶 一 起 去 認(rèn) 識(shí) 兩 位 古 代 的 少 年 英 才 吧 ！

3、 作 者 名 片 劉 義 慶 （ 403 444） ， 字 季 伯 ， 南 朝 宋宗 室 ， 襲 封 臨 川 王 ， 曾 任 荊 州 刺 史 。 文 學(xué) 家 。自 幼 才 華 出 眾 ， 愛(ài) 好 文 學(xué) ， 喜 納 文 士 。 世說(shuō) 新 語(yǔ) 是 由 劉 義 慶 組 織 一 批 文 人 編 寫(xiě) 的 ，是 六 朝 志 人 小 說(shuō) 的 代 表 作 。 除 世 說(shuō) 新 語(yǔ) 外 ， 還 著 有 志 怪 小 說(shuō) 幽 明 錄 。 背 景 鏈 接 本 文 選 自 世 說(shuō) 新 語(yǔ) 箋 疏 （ 中 華 書(shū) 局 1983年 版 ） 。 課 文所 選 兩 則 分 別 出 自 言 語(yǔ) 篇 和 方 正 篇 ， 題 目 是

4、 編 者 加 的 。 世 說(shuō) 新 語(yǔ) 原 為 8卷 ， 今 本 作 3卷 ， 分 德 行 、 言 語(yǔ) 、 政 事 、 文學(xué) 、 方 正 、 雅 量 、 識(shí) 鑒 、 賞 譽(yù) 等 36門(mén) ， 主 要 記 錄 晉 代 士 大 夫 的言 談 逸 事 ， 較 多 地 反 映 了 當(dāng) 時(shí) 士 族 的 思 想 、 生 活 和 清 談 放 誕 的風(fēng) 氣 。 魯 迅 曾 指 出 ： “ 漢 末 政 治 黑 暗 ， 一 般 名 士 議 論 政 事 ， 其 初 在 社 會(huì)上 很 有 勢(shì) 力 ， 后 來(lái) 遭 執(zhí) 政 者 之 嫉 視 ， 漸 漸 被 害 ， 如 孔 融 、 禰 衡 等都 被 曹 操 設(shè) 法 害 死 ，

5、所 以 到 了 晉 代 的 名 士 ， 就 不 敢 再 議 論 政 事 ，而 一 變 為 專 談 玄 理 ； 清 議 而 不 談 政 事 ， 這 就 成 了 所 謂 清 談 了 。 但這 種 清 談 的 名 士 ， 當(dāng) 時(shí) 在 社 會(huì) 上 仍 舊 很 有 勢(shì) 力 ， 若 不 能 玄 談 的 ，好 似 不 夠 名 士 的 資 格 ； 而 世 說(shuō) 這 部 書(shū) ， 差 不 多 就 可 看 作 一 部名 士 的 教 科 書(shū) 。 ” 文 體 知 識(shí) 志 人 小 說(shuō) 是 指 魏 晉 六 朝 時(shí) 期 流 行 的 專 記 人 物 言 行 和 人 物 傳聞 逸 事 的 一 種 雜 錄 體 小 說(shuō) ， 又 稱 清

6、 談 小 說(shuō) 、 逸 事 小 說(shuō) 。 志 人 小說(shuō) 是 在 品 藻 （ 即 品 評(píng) ） 人 物 的 社 會(huì) 風(fēng) 氣 影 響 之 下 形 成 的 。 它 有以 下 特 點(diǎn) ： 一 是 以 真 人 真 事 為 描 寫(xiě) 對(duì) 象 ； 二 是 以 “ 叢 殘 小 語(yǔ) ” 、尺 幅 短 書(shū) 為 主 要 形 式 ； 三 是 善 于 運(yùn) 用 典 型 細(xì) 節(jié) 描 寫(xiě) 和 對(duì) 比 襯 托手 法 ， 突 出 刻 畫(huà) 人 物 某 一 方 面 的 性 格 特 征 ； 四 是 語(yǔ) 言 簡(jiǎn) 練 樸 實(shí) 、生 動(dòng) 優(yōu) 美 、 言 約 旨 豐 。 志 人 小 說(shuō) 整 體 感 知讓 我 們 熟 悉 下 課 文 內(nèi) 容 字 詞 學(xué)

7、 習(xí)太 傅 （ ） 俄 而 （ ） 雪 驟 （ ）差 （ ） 可 擬 （ ） 無(wú) 奕 （ ）尊 君 在 不 （ ） 撒 （ ） 柳 絮 （ ）f zhuch n yfu s x 詠 雪 課 文 解 讀 謝 太 傅 寒 雪 日 內(nèi) 集 ， 與 兒 女 講 論 文 義 。 俄 而 雪 驟 ， 公 欣 然 曰 ：“ 白 雪 紛 紛 何 所 似 ？ ” 兄 子 胡 兒 曰 ： “ 撒 鹽 空 中 差 可 擬 。 ” 詠 雪即 謝 安 ， 字 安 石 ， 東 晉 陳 郡陽(yáng) 夏 人 ， 東 晉 政 治 家 。 死 后追 贈(zèng) 為 太 傅 。 把 家 里 人 聚在 一 起 。 子 女 ， 這 里 泛 指 小輩

8、 ， 包 括 侄 兒 侄 女 。文 章 的 義 理 。不 久 ， 一 會(huì) 兒 。急 。 高 興 的 樣 子 。即 “ 所 似 何 ” ， 像 什 么 ，賓 語(yǔ) 前 置 。 何 ， 疑 問(wèn) 代詞 ， 什 么 。 似 ， 像 。 哥 哥 的 兒 子 ， 即 侄 子 。即 謝 朗 ， 字 長(zhǎng) 度 ，小 名 胡 兒 ， 謝 安次 兄 謝 據(jù) 的 長(zhǎng) 子 。 大 體 。 相 比 。 兄 女 曰 ： “ 未 若 柳 絮 因 風(fēng) 起 。 ” 公 大 笑 樂(lè) 。 即 公 大 兄 無(wú) 奕 女 ，左 將 軍 王 凝 之 妻 也 。 不 如 ， 不 及 。乘 風(fēng) 。 因 ， 趁 、 乘 。 即 指 謝 道 韞 ，

9、東 晉 有 名的 才 女 ， 以 聰 明 有 才 著稱 。 無(wú) 奕 ， 指 謝 安 長(zhǎng) 兄謝 奕 ， 字 無(wú) 奕 。字 叔 平 ， 大 書(shū) 法 家 王 羲 之的 次 子 ， 曾 任 左 將 軍 。 謝 太 傅 在 一 個(gè) 寒 冷 的 雪 天 把 家 人 聚 集 在 一 起 ， 跟 子 侄 輩 的人 談 論 文 章 的 義 理 。 不 久 雪 下 得 緊 了 ， 太 傅 高 興 地 說(shuō) ： “ 白 雪紛 紛 揚(yáng) 揚(yáng) 的 像 什 么 呢 ？ ” 他 哥 哥 的 長(zhǎng) 子 謝 朗 說(shuō) ： “ 把 鹽 撒 在 空中 差 不 多 可 以 相 比 。 ” 他 哥 哥 的 女 兒 謝 道 韞 說(shuō) ： “ 不

10、如 比 作 柳絮 被 風(fēng) 吹 得 滿 天 飛 舞 。 ” 太 傅 高 興 得 大 笑 了 起 來(lái) 。 (謝 道 韞 )是太 傅 的 大 哥 謝 無(wú) 奕 的 女 兒 ， 左 將 軍 王 凝 之 的 妻 子 。譯 文 ： 朗 讀 課 文 ， 講 述 故 事 ：時(shí) 間 ：地 點(diǎn) ：人 物 ：事 情 ：經(jīng) 過(guò) ： 寒 雪 日家 中謝 太 傅 、 兒 女 們?cè)?雪起 因 發(fā) 展 結(jié) 果 “ 白 雪 紛 紛 何 所 似 ？ ”“ 撒 鹽 空 中 差 可 擬 ” “ 未 若 柳 絮 因 風(fēng) 起 ”“ 公 大 笑 樂(lè) ” 1、 課 文 營(yíng) 造 了 怎 樣 的 一 種 家 庭 氣 氛 ？ 課 文 中 “ 寒 雪

11、 ” “ 內(nèi) 集 ” “ 欣 然 ” “ 大 笑 樂(lè) ” 等 詞 營(yíng)造 了 一 種 溫 馨 、 融 洽 、 歡 快 、 熱 鬧 的 家 庭 氛 圍 。 2、 “ 公 大 笑 樂(lè) ” 該 如 何 理 解 ？ 你 認(rèn) 為 他 大 笑 的 內(nèi) 涵 有 哪 些 ？謝 太 傅 到 底 認(rèn) 為 誰(shuí) 回 答 得 更 好 ？ 既 有 享 受 天 倫 之 樂(lè) 的 愉 快 ， 也 有 自 己 中 途 命 題 獲 得 成 功的 得 意 ； 有 對(duì) 兄 子 的 略 含 貶 義 的 笑 ， 更 有 對(duì) 兄 女 的 贊 許 之 笑 。文 章 雖 然 沒(méi) 有 明 確 交 代 謝 太 傅 的 評(píng) 價(jià) ， 但 從 文 末 補(bǔ)

12、充 謝 道 韞的 身 份 可 以 看 出 ， 作 者 分 明 是 暗 示 讀 者 ， 謝 太 傅 更 贊 賞 謝 道韞 的 才 氣 。 意 在 言 外 ， 耐 人 尋 味 。 3、 把 雪 比 作 鹽 ， 比 作 柳 絮 ， 你 認(rèn) 為 哪 一 個(gè) 更 好 呢 ？ “ 撒 鹽 空 中 ” 一 喻 好 ， 雪 的 顏 色 和 下 落 之 態(tài) 跟 鹽 比 較 接近 ， 而 柳 絮 呈 灰 白 色 ， 在 風(fēng) 中 往 往 上 揚(yáng) ， 甚 至 飛 得 更 高 更 遠(yuǎn) ，跟 雪 的 飄 舞 方 式 不 同 。 寫(xiě) 物 必 須 首 先 求 得 形 似 而 后 達(dá) 于 神 似 ，形 似 是 基 礎(chǔ) 。 “

13、柳 絮 因 風(fēng) 起 ” 一 喻 好 ， 它 給 人 以 春 天 即 將 到 來(lái) 的 感 覺(jué) ，有 深 刻 的 意 蘊(yùn) 。 而 “ 撒 鹽 ” 一 喻 所 缺 乏 的 恰 恰 是 意 蘊(yùn) 。 好 的 詩(shī)句 要 有 意 象 ， 意 象 是 物 象 和 意 蘊(yùn) 的 統(tǒng) 一 ， “ 柳 絮 ” 一 喻 就 好 在有 意 象 。 4、 如 何 理 解 作 者 在 文 章 結(jié) 尾 交 代 謝 道 韞 的 身 份 這 種 寫(xiě) 法 ？ 這 樣 寫(xiě) ， 使 讀 者 在 不 知 道 她 是 誰(shuí) 的 時(shí) 候 先 領(lǐng) 略 了 她 的 才華 ， 已 經(jīng) 暗 示 了 她 是 一 個(gè) 不 平 凡 的 人 。 這 是 一 種

14、 未 見(jiàn) 其 人 先知 其 才 的 寫(xiě) 作 技 巧 ， 使 謝 道 韞 這 個(gè) 人 物 形 象 和 她 的 才 華 展 現(xiàn)得 尤 其 突 出 ， 表 明 作 者 非 常 贊 賞 她 的 才 氣 。 結(jié) 構(gòu) 梳 理 交 代 詠 雪 背 景 ： 人 物 、 事 件 、 環(huán) 境敘 述 詠 雪 事 件 ： 一 問(wèn) 、 兩 答補(bǔ) 述 “ 兄 女 ” 身 份詠 雪 贊 賞 謝 道 韞的 聰 明 才 智 陳 太 丘 與 友 期 行 陳 太 丘 與 友 期 行 ， 期 日 中 。 過(guò) 中 不 至 ， 太 丘 舍 去 ， 去 后乃 至 。 元 方 時(shí) 年 七 歲 ， 門(mén) 外 戲 。 客 問(wèn) 元 方 ： “ 尊

15、君 在 不 ？ ”答 曰 ： “ 待 君 久 不 至 ， 已 去 。 ”課 文 解 讀 約 定 。 陳 太 丘 與 友 期 行正 午 時(shí) 分 。 丟 下 (他 )而 離 開(kāi) 。去 ， 離 開(kāi) 。(友 人 )才 到 。 乃 ， 才 。陳 紀(jì) ， 字 元 方 ，陳 寔 的 長(zhǎng) 子 。這 年 。 也 稱 令 尊 ， 對(duì) 別人 父 親 的 尊 稱 。通 “ 否 ” 。 友 人 便 怒 曰 ： “ 非 人 哉 ！ 與 人 期 行 ， 相 委 而 去 。 ” 元 方 曰 ：“ 君 與 家 君 期 日 中 。 日 中 不 至 ， 則 是 無(wú) 信 ； 對(duì) 子 罵 父 ， 則 是 無(wú)禮 。 ” 友 人 慚 ，

16、下 車(chē) 引 之 。 元 方 入 門(mén) 不 顧 。 不 是 人 哪 ! 哉 ， 語(yǔ)氣 助 詞 ， 表 感 嘆 。 表 示 動(dòng) 作 偏 指 一 方 。舍 棄 。謙 詞 ， 對(duì) 人 謙稱 自 己 的 父 親 。 就 ， 副 詞 。 守 信 。拉 ， 牽 拉 。 他 ， 指 元 方 。 回 頭 看 。 陳 太 丘 和 朋 友 相 約 同 行 ， 約 定 的 時(shí) 間 是 中 午 。 過(guò) 了 中 午 朋友 沒(méi) 有 到 ， 陳 太 丘 丟 下 友 人 離 開(kāi) 了 ， 他 離 開(kāi) 以 后 ， 他 的 朋 友 才到 。 陳 元 方 這 年 七 歲 ， 在 家 門(mén) 外 嬉 戲 。 客 人 問(wèn) 他 ： “ 你 的 父

17、 親在 嗎 ？ ” 陳 元 方 回 答 說(shuō) ： “ 父 親 等 待 您 很 長(zhǎng) 時(shí) 間 而 您 沒(méi) 有 到 ，已 經(jīng) 離 開(kāi) 了 。 ” 客 人 便 發(fā) 怒 說(shuō) 道 ： “ 不 是 人 啊 ！ 和 人 家 相 約 同行 ， 丟 下 我 走 了 。 ”譯 文 ： 陳 元 方 說(shuō) ： “ 您 與 我 父 親 約 定 的 時(shí) 間 是 中 午 ， 中 午 了 您 卻 沒(méi) 有到 ， 就 是 沒(méi) 有 信 用 ； 對(duì) 著 人 家 兒 子 罵 他 的 父 親 ， 就 是 沒(méi) 有 禮貌 。 ” 客 人 很 慚 愧 ， 下 了 車(chē) 拉 元 方 （ 表 示 好 感 ） ， 元 方 走 入 家門(mén) ， (根 本 )不

18、回 頭 看 。 “ 君 ” 是 有 禮 貌 地 稱 呼 對(duì) 方 ， 猶 今 之 “ 您 ” 。“ 尊 君 ” 是 對(duì) 別 人 父 親 的 一 種 尊 稱 ?！?家 君 ” 是 對(duì) 人 稱 自 己 的 父 親 。 1、 “ 君 ” “ 尊 君 ” “ 家 君 ” 的 稱 謂 有 什 么 不 同 ？ 辨 別 下 列 詞 語(yǔ) 哪 些 屬 于 敬 詞 ， 哪 些 屬 于 謙 詞 。 敝 人 卑 職 陛 下 令 尊 寡 人 足 下 令 郎 老 朽 麾 下敬 詞 有謙 詞 有 2、 “ 期 日 中 ， 過(guò) 中 不 至 ” 說(shuō) 明 陳 太 丘 的 朋 友 是 個(gè) 怎 樣 的 人 ？是 個(gè) 不 守 信 用 ，

19、 沒(méi) 有 時(shí) 間 觀 念 的 人 ?！?日 中 不 至 ， 則 是 無(wú) 信 ； 對(duì) 子 罵 父 ， 則 是 無(wú) 禮 ”3、 元 方 指 出 了 父 親 友 人 的 哪 兩 個(gè) 錯(cuò) 誤 ？ 4、 “ 友 人 慚 ， 下 車(chē) 引 之 ” 表 現(xiàn) 了 什 么 ？ “ 慚 ” 字 寫(xiě) 出 了 “ 友 人 ” 已 意 識(shí) 到 了 自 己 的 錯(cuò) 誤 ， 并 對(duì)自 己 的 言 行 感 到 后 悔 ， 盡 顯 人 物 羞 愧 的 神 情 。 “ 引 ” 字 則 表明 了 友 人 想 對(duì) 元 方 表 示 自 己 的 友 好 ， 以 示 悔 意 。 5、 陳 元 方 是 一 個(gè) 怎 樣 的 人 ？ 從 元 方

20、對(duì) 友 人 的 批 評(píng) 話 語(yǔ) 中 ， 我 們 可 以 看 出 元 方 有 著良 好 的 家 庭 教 養(yǎng) ， 表 現(xiàn) 了 他 懂 禮 識(shí) 義 的 品 質(zhì) 。 元 方 對(duì) 粗 俗的 友 人 “ 入 門(mén) 不 顧 ” 流 露 出 小 孩 子 性 格 直 率 ， 好 惡 情 感 易外 露 的 特 點(diǎn) ， 體 現(xiàn) 了 他 正 直 不 阿 的 性 格 特 征 。 6、 在 友 人 “ 慚 ” “ 下 車(chē) 引 之 ” 時(shí) ， 元 方 卻 “ 入 門(mén) 不 顧 ” 是 否 失 禮 ？ 元 方 年 僅 七 歲 ， 我 們 不 應(yīng) 對(duì) 其 求 全 責(zé) 備 ； 一 個(gè) 失 信 于 人 ，不 知 自 責(zé) 且 對(duì) 子 罵

21、 父 的 人 ， 其 品 行 的 低 劣 可 見(jiàn) 一 斑 ， 對(duì) 這 樣的 人 就 應(yīng) 該 斷 然 拒 之 于 千 里 之 外 。 人 非 圣 賢 ， 孰 能 無(wú) 過(guò) ？ 知 錯(cuò) 能 改 仍 不 失 為 有 識(shí) 之 人 。 怎 么能 因 他 人 的 一 時(shí) 之 錯(cuò) 便 徹 底 否 定 這 個(gè) 人 呢 ？ 原 諒 一 個(gè) 知 錯(cuò) 能改 的 人 ， 不 正 表 現(xiàn) 了 一 個(gè) 人 胸 襟 寬 廣 ， 有 涵 養(yǎng) 嗎 ？ 所 以 我 覺(jué)得 元 方 最 后 的 舉 動(dòng) 略 顯 失 禮 。 結(jié) 構(gòu) 梳 理 對(duì) 話 背 景 ： 客 人 無(wú) 信陳 太丘 與友 期行 聰 慧 明 理個(gè) 性 率 真對(duì) 話 內(nèi) 容

22、對(duì) 話 結(jié) 果 ： 客 認(rèn) 錯(cuò) ， 元 方 入 門(mén) 不 顧客 人 ： 無(wú) 信 、 無(wú) 禮元 方 ： 據(jù) 理 反 駁 古 今 異 義與 兒 女 講 論 文 義 （ ）陳 太 丘 與 友 期 行 （ ）太 丘 舍 去 （ ）古 義 ： 泛 指 小 輩 ， 包 括 侄 兒 侄 女今 義 ： 兒 子 和 女 兒古 義 ： 約 定 今 義 ： 日 期古 義 ： 離 開(kāi) 今 義 ： 前 往 元 方 時(shí) 年 七 歲 ， 門(mén) 外 戲 （ ）下 車(chē) 引 之 （ ）元 方 入 門(mén) 不 顧 （ ）古 義 ： 玩 耍 今 義 ： 戲 劇 ， 雜 技古 義 ： 拉 ， 牽 拉 今 義 ： 引 導(dǎo)古 義 ： 回 頭 看

23、今 義 ： 照 顧 或 光 顧 一 詞 多 義信不 則 是 無(wú) 信 （ ）與 朋 友 交 而 不 信 乎 （ ）尊 君 在 不 （ ）待 君 久 不 至 （ ）名 詞 ， 信 用 形 容 詞 ， 真 誠(chéng) ， 誠(chéng) 實(shí)通 “ 否 ” ， 表 疑 問(wèn)表 示 否 定 詞 類(lèi) 活 用友 人 慚 （ ）意 動(dòng) 用 法 ， 感 到 慚 愧 通 假 字尊 君 在 不 （ ）“ 不 ” 通 “ 否 ” ， 在 問(wèn) 句 句 尾 表 詢 問(wèn) 文 言 句 式判 斷 句 ：左 將 軍 王 凝 之 妻 也 （ “ 也 ” 表 判 斷 ）省 略 句 ：謝 太 傅 寒 雪 日 內(nèi) 集 （ “ 寒 雪 日 ” 前 省 略 介

24、詞 “ 于 ” ）去 后 乃 至 （ “ 乃 ” 前 省 略 主 語(yǔ) “ 友 ” ）待 君 久 不 至 （ “ 待 ” 前 省 略 主 語(yǔ) “ 家 君 ” ） 倒 裝 句 ：白 雪 紛 紛 何 所 似 （ 賓 語(yǔ) 前 置 ， 應(yīng) 為 “ 白 雪 紛 紛 所 似 何 ” ）撒 鹽 空 中 差 可 擬 （ 狀 語(yǔ) 后 置 ， 應(yīng) 為 “ （ 于 ） 空 中 撒 鹽 差 可 擬 ” ） 藝 術(shù) 特 色敘 事 平 實(shí) ， 語(yǔ) 言 簡(jiǎn) 練 。 詠 雪 一 文 只 將 謝 家 子 弟 詠 雪 一 事 的 始 末 客 觀 寫(xiě) 出 ， 未加 任 何 評(píng) 價(jià) ， 但 作 者 的 意 圖 一 望 而 知 ， 這

25、也 是 本 文 敘 事 的 優(yōu) 點(diǎn) 。開(kāi) 篇 短 短 十 五 個(gè) 字 ， 涵 蓋 的 內(nèi) 容 卻 相 當(dāng) 多 ， 時(shí) 間 、 地 點(diǎn) 、 人 物 、事 件 全 都 說(shuō) 到 了 。 詠 雪 1.人 物 形 象 鮮 明 、 生 動(dòng) 。 文 中 描 寫(xiě) 陳 元 方 的 形 象 是 從 “ 元 方 時(shí) 年 七 歲 ， 門(mén) 外 戲 ” 開(kāi)始 的 。 首 先 描 寫(xiě) 了 他 彬 彬 有 禮 地 回 答 客 人 的 問(wèn) 話 ： “ 待 君 久 不至 ， 已 去 ” ； 接 著 描 寫(xiě) 了 元 方 對(duì) 客 人 罵 其 父 的 回 擊 ： “ 君 與 家君 期 日 中 。 日 中 不 至 ， 則 是 無(wú) 信 ；

26、 對(duì) 子 罵 父 ， 則 是 無(wú) 禮 ” ， 據(jù)理 駁 斥 ， 最 后 寫(xiě) “ 元 方 入 門(mén) 不 顧 ” ； 一 個(gè) 明 白 事 理 、 落 落 大 方的 兒 童 形 象 躍 然 紙 上 。 陳 太 丘 與 友 期 行 2.剪 裁 得 體 ， 詳 略 得 當(dāng) 。 本 文 剪 裁 得 體 ， 而 且 在 語(yǔ) 言 敘 述 上 十 分 自 然 ， 不 加 任 何 雕 飾 ，給 人 以 真 實(shí) 自 然 的 感 覺(jué) 。 拓 展 遷 移 小 時(shí) 了 了 ， 大 未 必 佳 東 漢 末 年 ， 北 海 地 方 出 了 一 個(gè) 很 博 學(xué) 的 人 ， 名 叫 孔 融 ， 字文 舉 ， 是 孔 子 的 二 十

27、 世 孫 。 他 從 小 就 很 聰 明 ， 尤 其 長(zhǎng) 于 辭 令 ，小 小 年 紀(jì) ， 已 在 社 會(huì) 上 享 有 盛 名 。 他 十 歲 時(shí) ， 跟 他 父 親 到 洛 陽(yáng)（ 今 河 南 洛 陽(yáng) 縣 ） ， 當(dāng) 地 的 太 守 是 很 負(fù) 盛 名 的 李 元 禮 ， 由 于 李氏 的 才 名 很 重 ， 因 此 在 太 守 府 中 往 來(lái) 的 人 除 了 他 的 親 戚 ， 其 余都 是 當(dāng) 時(shí) 有 才 名 的 人 。 如 果 不 是 名 人 去 訪 ， 守 門(mén) 的 人 照 例 是 不通 報(bào) 的 。 年 僅 十 歲 的 孔 融 ， 卻 大 膽 地 去 訪 問(wèn) 這 位 太 守 。 他 到

28、府 門(mén) 前 ， 對(duì)守 門(mén) 人 說(shuō) ： “ 我 是 李 太 守 的 親 戚 ， 給 我 通 報(bào) 一 下 。 ” 守 門(mén) 人 通報(bào) 后 ， 李 太 守 接 見(jiàn) 了 他 。 李 元 禮 問(wèn) 他 ： “ 請(qǐng) 問(wèn) 你 和 我 有 什 么 親戚 關(guān) 系 呢 ？ ” 孔 融 回 答 道 ： “ 從 前 我 的 祖 先 仲 尼 （ 即 孔 子 ） 和 你 家 的 祖先 伯 陽(yáng) （ 指 老 子 ， 老 子 姓 李 名 耳 ， 字 伯 陽(yáng) ） 是 師 生 關(guān) 系 ， 因 此 ，我 和 你 也 是 世 交 呀 ！ ” 當(dāng) 時(shí) 有 很 多 賓 客 在 座 ， 他 們 對(duì) 孔 融 的 這一 番 話 都 很 驚 奇 。

29、其 中 有 一 個(gè) 中 大 夫 陳 韙 ， 恰 恰 后 到 ， 在 座 的 賓 客 將 孔 融 的 話 告訴 他 后 ， 他 隨 口 說(shuō) 道 ： “ 小 時(shí) 了 了 ， 大 未 必 佳 。 ” 聰 明 的 孔 融立 即 反 駁 道 ： “ 我 想 陳 大 夫 小 的 時(shí) 候 ， 一 定 是 很 聰 明 的 。 ” 陳韙 給 孔 融 一 句 話 難 住 了 ， 半 天 說(shuō) 不 出 話 來(lái) 。 課 后 作 業(yè)1、 收 集 自 己 喜 歡 的 詠 雪 名 句 。2、 收 集 有 關(guān) 古 代 聰 慧 少 年 的 故 事 。3、 在 熟 讀 的 基 礎(chǔ) 上 背 誦 課 文 。 課 后 習(xí) 題 參 考 答

30、 案一 、 朗 讀 課 文 ， 體 會(huì) 文 言 和 現(xiàn) 代 漢 語(yǔ) 的 不 同 ， 并 用 自 己 的 話 講述 這 兩 個(gè) 故 事 。 參 考 答 案 ： 詠 雪 ： 謝 安 在 寒 冷 的 雪 天 舉 行 家 庭 聚 會(huì) ， 和他 子 侄 輩 的 人 講 解 詩(shī) 文 。 不 久 ， 雪 下 得 大 了 ， 太 傅 高 興 地 說(shuō) ：“ 這 紛 紛 揚(yáng) 揚(yáng) 的 白 雪 像 什 么 呢 ?” 他 哥 哥 的 長(zhǎng) 子 謝 朗 說(shuō) ： “ 在 空中 撒 鹽 差 不 多 可 以 相 比 。 ” 謝 安 大 哥 的 女 兒 說(shuō) ： “ 不 如 比 作 柳 絮憑 借 著 風(fēng) 飛 舞 。 ” 太 傅 大

31、笑 起 來(lái) 。 她 就 是 謝 安 大 哥 謝 無(wú) 奕 的 女 兒謝 道 韞 ， 左 將 軍 王 凝 之 的 妻 子 。 陳 太 丘 與 友 期 行 ： 陳 太 丘 和 朋 友 相 約 同 行 ， 約 定 的 時(shí) 間 在 中午 ， 過(guò) 了 中 午 朋 友 還 沒(méi) 有 到 ， 陳 太 丘 不 再 等 候 他 而 離 開(kāi) 了 ， 陳 太丘 離 開(kāi) 后 朋 友 才 到 。 元 方 當(dāng) 時(shí) 年 齡 七 歲 ， 在 門(mén) 外 玩 耍 。 陳 太 丘 的朋 友 問(wèn) 元 方 ： “ 你 的 父 親 在 嗎 ？ ” 元 方 回 答 道 ： “ 我 父 親 等 了 您很 久 您 卻 還 沒(méi) 有 到 ， 已 經(jīng) 離

32、 開(kāi) 了 。 ” 友 人 便 生 氣 地 說(shuō) 道 ： “ 真 不是 人 啊 ！ 和 別 人 相 約 同 行 ， 卻 丟 下 別 人 先 離 開(kāi) 了 。 ” 元 方 說(shuō) ：“ 您 與 我 父 親 約 在 正 午 ， 正 午 您 沒(méi) 到 ， 就 是 不 講 信 用 ； 對(duì) 著 孩 子罵 父 親 ， 就 是 沒(méi) 有 禮 貌 。 ” 朋 友 感 到 慚 愧 ， 下 了 車(chē) 想 去 拉 元 方 的手 ， 元 方 頭 也 不 回 地 走 進(jìn) 家 門(mén) 。 二 、 把 大 雪 紛 飛 的 情 景 分 別 比 作 “ 撒 鹽 空 中 ” 和 “ 柳 絮 因 風(fēng)起 ” ， 謝 安 認(rèn) 為 哪 個(gè) 比 喻 更 好

33、？ 你 有 不 同 看 法 嗎 ？ 參 考 答 案 ： 謝 安 認(rèn) 為 “ 柳 絮 ” 一 喻 更 好 。 它 給 人 以 春 天 即將 到 來(lái) 的 感 覺(jué) ， 正 如 英 國(guó) 大 詩(shī) 人 雪 萊 所 說(shuō) “ 冬 天 到 了 ， 春 天 還會(huì) 遠(yuǎn) 嗎 ？ ” 有 深 刻 的 意 蘊(yùn) ； 而 “ 撒 鹽 ” 一 喻 所 欠 缺 的 恰 恰 就 是這 種 意 蘊(yùn) 。 示 例 ： 我 認(rèn) 為 “ 撒 鹽 ” 一 喻 更 好 。 雪 的 顏 色 和 下 落 之 態(tài) 都 跟 鹽 比較 接 近 ； 柳 絮 呈 灰 白 色 ， 在 風(fēng) 中 往 往 上 揚(yáng) ， 甚 至 飛 得 很 高 很 遠(yuǎn) ，跟 雪 的 飄

34、 舞 方 式 不 同 。 寫(xiě) 物 必 須 首 先 求 得 形 似 而 后 達(dá) 到 神 似 ， 形似 是 基 礎(chǔ) 。 據(jù) 此 可 知 ， 前 一 喻 好 ， 后 一 喻 不 好 。 三 、 陳 太 丘 與 友 期 行 出 自 方 正 篇 。 方 正 ， 指 人 行 為 、品 性 正 直 ， 合 乎 道 義 。 文 中 哪 些 地 方 能 夠 體 現(xiàn) 出 陳 元 方 的 “ 方正 ” ？參 考 答 案 ：1.君 與 家 君 期 日 中 。 日 中 不 至 ， 則 是 無(wú) 信 。2.對(duì) 子 罵 父 ， 則 是 無(wú) 禮 。 四 、 解 釋 下 列 各 句 中 加 點(diǎn) 的 詞 。1.俄 而 雪 驟 ，

35、公 欣 然 曰 2.撒 鹽 空 中 差 可 擬 。3.未 若 柳 絮 因 風(fēng) 起 。4.太 丘 舍 去 ， 去 后 乃 至5.與 人 期 行 ， 相 委 而 去 。 參 考 答 案 ： 1.“ 俄 ” ， 常 與 “ 而 ” “ 頃 ” 等 字 連 用 ， 都 指 片 刻 。 2.“ 擬 ” ， 相 比 。 3.“ 未 若 ” ， 比 不 上 。 4.“ 去 ” ， 離 開(kāi) 。 “ 乃 ” ， 這 里 是 “ 才 ” 的 意 思 。 5.“ 期 ” ， 約 定 。 “ 委 ” ， 舍 棄 。 五 、 古 人 稱 謂 有 謙 稱 和 尊 稱 的 區(qū) 別 ， 像 陳 太 丘 與 友 期 行 中的

36、“ 尊 君 ” 與 “ 家 君 ” ， 前 者 尊 稱 對(duì) 方 的 父 親 ， 后 者 謙 稱 自 己的 父 親 。 課 本 31頁(yè) 列 出 了 一 些 古 代 常 見(jiàn) 的 敬 辭 與 謙 辭 ， 其 中 有一 些 尊 稱 和 謙 稱 。 讀 一 讀 ， 說(shuō) 說(shuō) 它 們 分 別 用 于 指 稱 誰(shuí) 。 參 考 答 案 ： 示 例 ： 令 郎 對(duì) 方 兒 子 ， 令 愛(ài) 對(duì) 方 女 兒 ，家 父 、 家 嚴(yán) 、 家 君 自 己 的 父 親 ， 家 母 、 家 慈 自 己 的 母親 。 免 費(fèi) 下 載 ： 本 單 元 試 卷 或 課 文 練 習(xí)能 力 提 高如 果 試 卷 不 會(huì) 下 載 ， 請(qǐng) 先 學(xué) 習(xí) 下 這 個(gè) ： 免 費(fèi) 下 載 教 程試 卷 內(nèi) 容 非 常 多 ， 可 以 拉 到 網(wǎng) 頁(yè) 底 部 進(jìn) 行 “ 翻 頁(yè) ” “ 下 一 頁(yè) ”