《《一年級下冊》教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《一年級下冊》教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、小學(xué)數(shù)學(xué)精品教案一年級下冊教材說明人民教育出版社、課程教材研究所小學(xué)數(shù)學(xué)課程教材研究開發(fā)中心研制出版的義務(wù)教育教科書 數(shù)學(xué)(一六年級)是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 數(shù)學(xué)(一六年級)(以下簡稱實驗教材)經(jīng)修訂后形成的一套新教材。實驗教材以全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)(以下簡稱標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)的基本理念和所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù),在總結(jié)以往九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教材研究和使用經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫的。實驗教材從2001年秋季開始使用,經(jīng)過國家級實驗區(qū)和省級實驗區(qū)實驗使用證明,這是一套我國城鄉(xiāng)廣大地區(qū)普遍適用的小學(xué)數(shù)學(xué)教材。從2011年7月開始,實驗教材的編寫者根據(jù)新頒布的義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011
2、版)(以下簡稱標(biāo)準(zhǔn)(2011)對實驗教材進(jìn)行了全面而系統(tǒng)的修訂,形成了義務(wù)教育教科書 數(shù)學(xué)(一六年級),并已于2012年秋季開始陸續(xù)替換實驗教材。下面就一年級下冊教材中幾個主要問題作一簡要說明,以供教師參考。本冊教材包括下面一些內(nèi)容:認(rèn)識平面圖形,20以內(nèi)的退位減法,分類與整理,100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,認(rèn)識人民幣,100以內(nèi)的加法和減法(口算),找規(guī)律,用數(shù)學(xué)解決問題,綜合與實踐主題活動。這冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是:100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加、減法口算。在學(xué)生掌握了20以內(nèi)各數(shù)的基礎(chǔ)上,這冊教材把認(rèn)數(shù)的范圍擴(kuò)大到100,使學(xué)生初步理解數(shù)位的概念,學(xué)會100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫
3、法,弄清100以內(nèi)數(shù)的組成和大小,會用這些數(shù)來表達(dá)和交流,形成初步的數(shù)感。100以內(nèi)的加、減法,分為口算和筆算兩部分。這冊教材出現(xiàn)的是口算部分,即兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)口算。這些口算在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)計算的基礎(chǔ),因此,應(yīng)該讓學(xué)生比較熟練地掌握。同時,教材結(jié)合計算教學(xué),安排了應(yīng)用所學(xué)計算知識解決問題的內(nèi)容,讓學(xué)生了解所學(xué)知識的實際應(yīng)用,學(xué)習(xí)解決現(xiàn)實生活中相關(guān)的計算問題,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力。同樣,除了認(rèn)數(shù)和計算以外,教材安排了常見平面幾何圖形的直觀認(rèn)識、認(rèn)識人民幣、分類與整理以及找規(guī)律等。有了這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),不僅使得學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)豐富多彩,形成了比較合理的數(shù)學(xué)
4、知識結(jié)構(gòu),而且有利于學(xué)生了解數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在學(xué)生初步認(rèn)識了立體幾何圖形的基礎(chǔ)上,本冊教材利用立體圖形與平面圖形的關(guān)系引入平面圖形的認(rèn)識,讓學(xué)生利用已掌握的知識,積極主動地探索新知識,感受所學(xué)圖形之間的關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的空間觀念?!胺诸惻c整理”將分類與統(tǒng)計結(jié)合起來教學(xué),體現(xiàn)了“分類”與統(tǒng)計的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)在分類的基礎(chǔ)上整理數(shù)據(jù),突出分類是整理數(shù)據(jù)和描述數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)?!罢乙?guī)律”引導(dǎo)學(xué)生探索一些圖形或數(shù)字的簡單排列規(guī)律,初步培養(yǎng)學(xué)生探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識。根據(jù)本冊教材的內(nèi)容特點(diǎn),教材的“綜合與實踐”主題活動“擺一擺,想一想”,加強(qiáng)了對探索方法的引導(dǎo),滲透數(shù)學(xué)思想
5、方法。這一冊教材的教學(xué)目標(biāo)是,使學(xué)生能夠:(1)認(rèn)識計數(shù)單位“一”和“十”,初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義,能夠熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù),會讀、寫100以內(nèi)的數(shù),掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小,會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并會進(jìn)行簡單的估計和交流;(2)能夠比較熟練地計算20以內(nèi)的退位減法,會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)的加法和整十?dāng)?shù),經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題;(3)直觀認(rèn)識長方形、正方形、三角形、圓、平行四邊形;(4)初步了解分類的方法,會進(jìn)行簡單的分類,感受分類與
6、數(shù)據(jù)整理的關(guān)系;(5)認(rèn)識人民幣的單位元、角、分,知道1元10角,1角10分,知道愛護(hù)人民幣;(6)經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題的過程,初步學(xué)習(xí)分析問題和解決問題的方法,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用;(7)會探索給定圖形或數(shù)字排列中的簡單規(guī)律,有發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識;(8)體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心;(9)初步養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣;(10)在綜合與實踐活動中,體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,初步形成探索數(shù)學(xué)問題的興趣,初步感受數(shù)學(xué)思想方法。20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)加、減法口算的分階段要求初步擬訂如下。單元結(jié)束期 末平均錯誤率速 度平均錯誤率速 度20以內(nèi)的退位減法10%以內(nèi)絕大多數(shù)達(dá)到每分鐘做8題7%以內(nèi)絕大多數(shù)達(dá)到每分鐘做10題100以內(nèi)的加、減法口算12%以內(nèi)絕大多數(shù)達(dá)到每分鐘做3題10%以內(nèi)絕大多數(shù)達(dá)到每分鐘做4題 3 / 3