《人教版2020年化學(xué)九年級上冊第四單元《課題1 愛護水資源》課件（共26張PPT）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版2020年化學(xué)九年級上冊第四單元《課題1 愛護水資源》課件（共26張PPT）（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課 題 1 愛 護 水 資 源第 四 單 元 自 然 界 的 水人 教 版 化 學(xué) 九 年 級 上 冊 1.了 解 地 球 上 水 的 存 在 和 分 布 情 況 ， 了 解 人類 可 直 接 利 用 的 淡 水 資 源 極 其 有 限 。2.了 解 世 界 及 我 國 的 水 資 源 狀 況 ， 知 道 水 資源 短 缺 已 成 為 一 個 全 球 性 問 題 。3.了 解 水 污 染 的 來 源 ， 危 害 及 其 常 規(guī) 處 理 方法 。學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 流 流 動 動 ， 動 動 流 流 ，雖 然 沒 腿 ， 游 遍 五 洲 。 如 果 讓 你 用 一 個 詞 來 形 容 水 和 我 們
2、 的關(guān) 系 ， 你 將 如 何 形 容 ？猜一猜導(dǎo) 入 新 知 地 球 上 水 資 源 的 分 布 ：海 洋 、冰 山 和 冰 川 、湖 泊 、 河 流 、土 壤 和 地 下 巖 石 、大 氣 層 、生 物 體 等 。水 總 儲 量 約 為 1.39 10 18m3， 地 球 表 面 約 71%被 水 覆 蓋 。 一 、 人 類 擁 有 的 水 資 源探 究 新 知 2.海 水 資 源 包 括 ： 能 量 、 生 物 、 化 學(xué) 、 礦 物 及 空 間資 源 。 利 用 潮 汐 能 發(fā) 電 ， 各 種 化 學(xué) 物 質(zhì) 被 綜 合 利 用 ；3.海 水 是 人 類 未 來 重 要 的 淡 水 來
3、 源 。1.海 水 中 平 均 含 鹽 3.5%， 含 多 種 礦 物 質(zhì) ， 如 鈉 、鈣 、 鉀 、 溴 、 碘 、 鍶 等 。 海 洋 中 還 有 大 量 的 生 物 ，是 人 類 食 物 的 來 源 之 一 ；海 洋 是 地 球 上 最 大 的 儲 水 庫 ， 海 水 對 人 類 有 什 么意 義 呢 ？ 1.地 球 上 的 海 水 如 此 豐 富 ， 這 些 海 水 能 被 我 們 直 接利 用 嗎 ？2.地 球 上 的 淡 水 資 源 情 況 如 何 呢 ？思 考 可 利 用 淡 水 資 源 ： 1.07 1016 m3 淡水資源嚴(yán)重缺乏地區(qū) 淡水資源缺乏地區(qū) 淡水資源基本滿足地區(qū)
4、 淡水資源豐富地區(qū)由 資 料 可 知 ， 人 均 水 量 在 1700 m3 3000 m3屬 于 缺水 地 區(qū) ， 世 界 上 很 多 國 家 和 我 國 大 部 分 省 市 都 屬 于缺 水 地 區(qū) 。觀 察 人 均 水 量 /m3世 界 人 均 水 量 和 一 些 國 家 的 人 均 水 量觀 察 我 國 人 均 用 水 量 我 國 各 地 區(qū) （ 香 港 、 澳 門 、 臺 灣 暫 未 列 入 ） 人 均 水 量 水 資 源 總 量 ： 2.7 1012 m3， 水 資 源 大 國 ， 居 世 界 總量 第 六 位 。人 均 占 有 水 量 ： 人 均 水 量 很 少 ， 只 有 20
5、48立 方 米水 資 源 緊 缺 性 ： 許 多 地 區(qū) 嚴(yán) 重 缺 水 我 國 水 資 源 狀 況 缺 水 的 原 因 自 然 原 因全 球 真 正 有 效 利 用 的 淡 水 資 源 少人 為 原 因 人 口 增 長分 布 不 均 （ 時 間 和 空 間 ） 水 污 染 嚴(yán) 重 森 林 破 壞 嚴(yán) 重 造 成 淡 水 資 源 的 缺 乏 的 主 要 原 因 是 什 么 ？我 們 怎 樣 才 能 解 決 這 些 問 題 ？二 、 愛 護 水 資 源 1.節(jié)約用水 u農(nóng) 業(yè) 和 園 林 改 大 水 漫 灌 為 噴 灌 、 滴 灌 ， 分 別 可 節(jié)水 40%和 70%以 上 。 u工 業(yè) 用
6、水 重 復(fù) 利 用 示 意 圖如 果 全 國 工 業(yè) 用 水 重 復(fù) 利 用 率 從 20%提 高 到40%， 每 天 可 節(jié) 水 1.3 10 7t。 u在 我 們 日 常 生 活 中 采 取 節(jié) 水 措 施 2.防治水體污染 水 體 污 染 是 指 大 量 污 染 物 質(zhì) 排 入 水 體 ， 超 過 水體 的 自 身 凈 化 能 力 使 水 質(zhì) 惡 化 ， 水 體 及 其 周 圍 的 生態(tài) 平 衡 遭 到 破 壞 ， 對 人 類 健 康 、 生 活 和 生 產(chǎn) 活 動 等造 成 損 失 和 威 脅 。 觀 察 下 圖 ， 說 說 水 體 污 染 的 來 源 有 哪 些 ？工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染
7、和生活污染 水 體 污 染 的 危 害 有 哪 些 ？危 害 人 體 健 康影 響 工 農(nóng) 業(yè) 、 漁 業(yè) 生 產(chǎn)破 壞 水 生 生 態(tài) 系 統(tǒng)思 考 預(yù) 防 和 治 理 水 體 污 染 的 措 施 有 哪 些 ？ 加 強 水 質(zhì) 的 監(jiān) 測 工 業(yè) “ 三 廢 ” 經(jīng) 過 處 理 達 標(biāo) 后 排 放 農(nóng) 業(yè) 上 提 倡 使 用 農(nóng) 家 肥 ， 合 理 使 用 化 肥 、 農(nóng) 藥 生 活 中 使 用 無 磷 洗 衣 粉 ， 并 建 立 污 水 處 理 廠 ， 讓 生 活 污 水集 中 處 理 后 排 放思 考 一 、 人 類 擁 有 的 水 資 源二 、 愛 護 水 資 源 1.節(jié) 約 用 水
8、 ： 防 止 水 浪 費 和 提 高 水 資 源 的 利 用 率 2.防 治 水 體 污 染 （ 1） 水 體 污 染 的 原 因 ： 工 業(yè) 、 農(nóng) 業(yè) 、 生 活 （ 2） 水 體 污 染 的 危 害 （ 3） 防 治 措 施歸 納 新 知 1.下 列 說 法 中 正 確 的 是 （ ）A.淡 水 在 自 然 界 分 布 很 廣 ， 約 占 地 球 表 面 積 的3/4B.動 植 物 體 內(nèi) 及 大 氣 中 的 水 ， 起 著 維 持 生 命 活 動及 調(diào) 節(jié) 氣 候 的 作 用C.凡 是 無 色 透 明 的 水 都 是 可 飲 用 水D.沿 海 地 區(qū) 海 水 資 源 豐 富 ,可 以
9、不 考 慮 節(jié) 約 用 水問 題 B課 堂 練 習(xí) 2 下 列 行 為 不 會 造 成 水 污 染 的 是 ( )A.用 含 磷 洗 衣 粉 洗 衣 服B.往 河 流 里 拋 垃 圾C.工 業(yè) 廢 水 不 經(jīng) 處 理 就 排 放 D.農(nóng) 業(yè) 上 提 倡 使 用 農(nóng) 家 肥 D 3.今 年 “ 中 國 水 周 ” 的 宣 傳 主 題 為 “ 嚴(yán) 格 水 資 源管 理 ， 保 障 可 持 續(xù) 發(fā) 展 ” 。 下 列 做 法 不 符 合 這 一主 題 的 是 （ ）A 合 理 開 采 地 下 水 B 推 廣 使 用 節(jié) 水 型 器 具 C 工 業(yè) 污 水 未 經(jīng) 處 理 就 直 接 排 放 D 加 強 對 水 資 源 的 綜 合 性 統(tǒng) 籌 規(guī) 劃C
人教版2020年化學(xué)九年級上冊第四單元《課題1 愛護水資源》課件（共26張PPT）
