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1、《克、千克》同步練習(xí)
單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到 或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅 可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇 目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力, 同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥的效果。一、 單選題
宋以后,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭至元明清之縣 學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)”。到清末,學(xué)堂興起,各 科教師仍沿用“教習(xí)”一稱。其實“教諭”在明清時還有學(xué)官一意,即
2、主管縣一級的 教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學(xué)正“教授”“學(xué)正”和 “教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間,特別是漢代以后,對于在“?!被颉皩W(xué)”中傳 授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師在一些特定的講學(xué)場合,比如書院、皇室,也稱教師為 “院長、西席、講席等。1.一架秋千限載60()
其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會“活 用”。不記住那些基礎(chǔ)知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很 廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必 須從基礎(chǔ)知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐 富的詞語、新穎的材
3、料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里 注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。 A.克 B.千克 C.米 D.
米
2.小紅體重25()
第7頁/共8頁
A,克
B.千克
C.米
D.厘
3.70 克+50 克二()
A. 104 克
B. 140 克
C.120 克
4 .一個小學(xué)生的體重大約是30()
A ?厘米
B.千克
C,克
5 .用天平稱「一枝粉筆的質(zhì)量的單位是()
A.千克
B.克
C.厘米
6 .臺秤上放了 5個蘋果,指針指向
4、1kg,平均每個蘋果重()
A.5千克
B. 250 克
C. 200 克
7 . 一頭牛大約重400()
B.克
A.千克
8.6 千克()5900 克,
A. >
B. <
C.=
9.1千克的油與1千克的水比較()
A.水重
B.汕重
C. 一樣重
D.無法比
10. 一個1元硬幣大約重(
A. 1千克
B.6克
C. 600 克
1L一瓶牛「奶重250(
A.噸
B.千克
C,克
12.1千克零5??硕?
A. 1500 克
B.1050 克
C. 15千克
5、
D. 1005
13.3千克鐵與3千克棉花相比()
A.鐵重
14 .一只足球重()
A. 1噸
15 . 一條魚重2()
A.克
B.鐵輕
B. 15千克
B.千克
C 一樣重
C. 500 克
C.米
D,厘
米
二、填空題
1.在橫線上填上合適的單位:
一枚2分硬幣約重1, 5枚2分硬幣約重5 o (請用“千克”或鏟克”作答)
2.6000克=千克, 5千克二 克。
3.3080克二 千克 克
4 .在橫線上填上合適的單位:媽媽身高165,體重55 o
5 .在橫線上填上合適的單位:一根鋼管長2, <
6、560 o
三、解答題
1 .現(xiàn)有一臺天平,只有3個硬碼,分別是20克、50克和100克。你能用這臺天平想辦法稱
出13??说氖雏}嗎?
2 .原來有8000克魚,賣了 5千克,還剩多少千克魚?
3 .有8袋大米,「每袋米50kg, 一臺拖拉機(jī)一次最多裝350千克,這些大■米用一臺拖拉機(jī)一次
能「運(yùn)走嗎?
4?一袋華豐方「便面重100克,幾袋方便面約重1千克?
5.奶羊每天產(chǎn)奶2千克,奶牛每天產(chǎn)奶6千克。奶牛每天產(chǎn)奶的千克數(shù)是奶羊的幾傳?
隹案解析部分
一、單選題
1 .【答案】B
【解析】【解答】題目要求選擇合適的質(zhì)量單位,克單位太小,所以千克最合適,【分析】 根據(jù)題意
7、要求,和單位的大小可以做出解答。
故選:B
2 .【售案】B
【解析】【解答】根據(jù)題目要求可以知道小紅的體重25千克最符合題意,【分析】根據(jù)單位 千克的大小和實際情況做出解答。
枚選:B
3 .【答案】C
【解析】【解答】70克+50克=120克,
【分析】同單位直接計算。
故選:C
4 .【答案】B
【解析】【解答】根據(jù)題意了解題意要求填寫質(zhì)量單位,根據(jù)實際情況一個小學(xué)生的體重大 約是30千克,【分析】根據(jù)題意選擇最合適的質(zhì)量單位。
枚選:B
5 .【答案】B
【解析】「根據(jù)題意可以知道粉筆是比較小的物品,所以用天平稱一枝粉筆的質(zhì)量單位是克,
【分析】了解物品的大
8、小,選擇最合適的單位。
故選:B
6 .【答案】C
【解析】【解答】了解到5個蘋果=1千克,1千克=1000克,所以一個蘋果平均200克,
【分析】根據(jù)1千克=1000克列式解答。
枚選:C
7 .【答案】A
【解析】【解答】根據(jù)題意可以知道一頭牛是較大的物品,所以用千克做單位,【分析】了 解牛的大小選擇最合適的單位。
枚選:A
8 .【答案】A
【解析】根據(jù)題意左右兩邊的單位不同,先換算,所以6千克二6000克,所以6千克>5900
克,
【分析】先單位換算相同的單位,再比較大小。
故選:A
9 .【答案】C
【解析】【解答】1千克的油和1千克的水都是1千克,所
9、以是一樣重,【分析】單位和數(shù) 字都相同,所以是一樣重。
故選:C
10 .【答案】B
【解析】【解答】一個1元的硬幣是比較小物品,所以一個一個1元的硬幣大約重6克,【分 析】根據(jù)物品的大小選擇合適選項。
枚選:B
11 .【卷案】C
【解析】【解答】一瓶牛奶大小,根據(jù)一單位黨的大小,所以一瓶牛奶重250克,【分析】 根據(jù)物品的大小和實際重量選擇合適的選項。
故選:C
12 .【答案】B
【解析】【解答】1千克零50克=1050克,
【,分析】1千克=1000克,所以1千克零50克=1050克。
故選:B
13 .【答案】C
【解析】【解答】3千克鐵與3千克棉花的質(zhì)量都
10、是一樣的,只是物品不同,所以3千克鐵
和3千克棉花是一樣重。【分析】物品的質(zhì)量比較和物品的性質(zhì)沒有關(guān)系。
枚選:C
14 .【售案】C
【解析】【解答】根據(jù)題意和實際情況可以知道一只足球重50??俗罴汛鸢?,【分析】根據(jù) 題意選擇最佳答案。
故選:C
15 .【答案】B
【解析】【解答】根據(jù)題意可以知道填質(zhì)量單位,所以一條魚重2千克,【分析】根據(jù)1質(zhì) 量單位的大小和實際情況做出解答。
枚選:B
二、填空題
1.【答案】克;克
【解析】【解答】一枚2分硬幣約重1克,5枚2分硬幣約重5克,
【分析】根據(jù)實際情況進(jìn)行單位填空。
答:這些大米用一臺拖拉機(jī)「不能一次運(yùn)走。
【解析】【分析】根據(jù)題意計算,再比較大小。
4 .【答案】解:1千克=1000克,
一袋華豐方便面重10???,
所以說10袋約重1000克=1千克,
【解析】【分析】先進(jìn)行單位換算,在進(jìn)行計算。
5 .【答案】解:6+2=3倍
答:奶牛每天產(chǎn)奶的千克數(shù)是奶??羊的3倍。
【解析】【分析】根據(jù)題意列式解答。
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