一百以內(nèi)不進位加法
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1、一百以內(nèi)不進位加法 篇一:最新100以內(nèi)不進位不退位加減法口算題 100以內(nèi)(不進位不退位)口算練習題(1) 班級__________ 學號__________ 姓名__________ 一、口算 79 - 41 = 17 - 12 = 88 + 10 = 55 - 11 = 5 + 54 = 13 + 66 = 2 + 25 = 28 - 11 = 79 - 61 = 48 - 45 = 17 + 12 = 31 + 30 = 3 + 23 = 42 + 55 = 4 - 4 = 35 + 54 = 99 - 89 = 33 + 32 = 18 - 5
2、 = 86 - 55 = 98 - 12 = 69 - 54 = 54 + 21 = 68 - 47 = 37 - 31 = 二、列豎式計算。 98-17 = 35 + 24 = 7 88 - 5 = 77 - 43 = 69 - 9 = 66 - 22 = 40 + 39 = 88 - 72 = 20 + 36 = 86 - 82 = 93 - 21 = 96 - 96 = 80 + 20 = 55 - 51 = 77 - 36 = 4 + 40 = 20 + 31 = 96 - 31 = 57 - 55 = 99 - 56 = 34 - 11 = 56 - 26 = 8 - 2
3、= 32 + 26 = 88 - 81 = 43 + 51 = 98 - 17 = 46 + 13 = 10 + 65 = 12 + 14 = 56 + 10 = 76 - 52 = 43 + 31 = 57 - 22 = 56 - 55 = 22 + 42 = 55 - 31 = 26 + 3 = 87 - 77 = 20 + 18 = 30 + 14 = 84 - 74 = 10 + 33 = 69 - 29 = 6 + 71 = 68 - 37 = 47 - 31 = 22 + 1 = 89 - 83 = 49 - 33 = 58 - 52 = 31 + 20 = +32 =6
4、6 96 - 44 = 11 + 25 = 65 - 30 = 46 - 13 = 98 - 11 = 86 - 11 = 89 - 2 = 75 - 65 = 20 + 74 = 11 + 36 = 64 - 34 = 27 + 2 = 63 + 32 = 93 - 52 = 53 + 40 = 26 - 10 = 36 - 14 = 10 + 78 = 0 + 38 = 86 - 5 = 96 - 62 = 68 - 8 = 85 - 5 = 95 - 5 = 93 - 70 = +13= 班級__________ 學號__________ 姓名__________
5、 一、口算 42 + 17 = 86 - 4 = 66 + 11 = 6 + 23 = 25 - 14 = 69 - 47 = 34 - 13 = 53 - 2 = 12 + 24 = 63 - 43 = 65 + 0 = 22 + 72 = 89 - 49 = 59 - 59 = 24 + 65 = 63 - 21 = 62 - 40 = 70 + 20 = 85 - 30 = 84 - 1 = 26 - 14 = 23 + 75 = 38 - 13 = 96 - 74 = 47 - 34 = 93 + 4 = 29 + 60 = 69 - 61 = 67 - 42 =
6、 79 - 60 = 88 - 60 = 79 + 10 = 56 - 34 = 0 + 23 = 10 + 35 = 48 - 8 = 56 - 20 = 97 - 12 = 13 + 71 = 31 + 15 = 91 - 0 = 31 + 2 = 68 - 17 = 40 + 58 = 2 + 65 = 50 - 40 = 85 + 12 = 83 - 12 = 64 - 43 = 97 - 15 = 30 + 9 = 40 + 43 = 98 - 73 = 98 - 95 = 25 + 23 = 87 - 24 = 97 - 11 = 17 + 32 = 79 - 31 =
7、37 + 40 = 4 + 4 = 14 + 0 = 31 + 66 = 10 + 79 = 54 - 4 = 54 + 1 = 89 - 30 = 43 + 15 = 28 - 20 = 52 + 32 = 45 + 22 = 82 - 70 = 70 + 24 = 26 + 73 = 37 - 31 = 22 + 2 = 70 - 30 = 85 - 20 = 70 + 7 = 22 + 0 = 36 + 40 = 6 + 81 = 89 - 36 = 29 - 19 = 22 + 22 = 22 + 12 = 40 + 14 = 67 - 27 = 22 + 25 = 66
8、- 45 = 4 + 83 = 16 + 33 = 3 - 2 = 94 - 90 = 58 - 26 = 34 + 0 = 47 - 2 = 50 + 39 = 68 - 61 = 42 + 0 = 二、仔細觀察找規(guī)律。 1)45,47,49, , , , 。 2)22,32,42, , , , 。 3)11,22,33, , , , 。 4)○ △ ○ ▼ ○ △ ○ ▼ ○ , , , 。 班級__________ 學號__________ 姓名__________ 一、口算 5 + 93 = 62 + 6
9、 = 52 + 37 = 39 - 7 = 53 + 0 = 76 - 44 = 75 + 2 = 23 + 45 = 41 + 28 = 78 - 20 = 39 - 25 = 61 + 12 = 66 - 35 = 61 - 40 = 88 - 8 = 23 + 41 = 11 + 72 = 23 + 24 = 18 - 0 = 21 + 42 = 26 + 70 = 59 + 0 = 3 + 32 = 57 - 33 = 28 - 7 = 二、 21 + 42 = 32 + 2 = 27 - 7 = 31 - 0 = 81 + 13 = 10 + 57 = 70 + 1 =
10、0 + 60 = 15 + 23 = 75 - 70 = 46 - 23 = 78 - 6 = 64 - 32 = 43 + 25 = 29 - 19 = 24 + 53 = 48 - 0 = 38 - 23 = 98 - 62 = 41 - 31 = 24 + 53 = 56 - 34 = 56 + 1 = 85 - 2 = 68 - 22 = 63 - 1 = 68 - 56 = 2 + 77 = 86 - 51 = 93 - 30 = 59 - 32 = 58 - 43 = 20 + 72 = 64 - 52 = 86 - 12 = 94 - 53 = 26 - 6 = 98
11、- 23 = 1 + 53 = 72 + 16 = 0 + 50 = 62 + 11 = 15 + 44 = 71 - 61 = 77 - 46 = 34 + 2 = 62 + 4 = 48 - 1 = 0 + 65 = 49 - 1 = 58 - 38 = 51 - 11 = 66 - 54 = 89 - 72 = 42 - 2 = 14 - 11 = 32 + 46 = 92 - 60 = 20 + 17 = 31 + 25 = 88 - 67 = 29 - 13 = 36 - 15 = 99 - 4 = 67 - 60 = 65 + 23 = 35 - 10 = 23 - 0
12、 = 96 - 90 = 0 - 0 = 3 + 83 = 53 - 21 = 50 - 50 = 1 + 90 = 32 - 0 = )個三角形,圖中一共有( )個正 方形,圖中一共有( )個長方形。 班級__________ 學號__________ 姓名__________ 一、口算 94 - 24 = 29 - 22 = 20 + 53 = 0 + 14 = 9 - 1 = 52 - 20 = 41 + 6 = 53 + 30 = 90 - 10 = 79 - 0 = 67 - 30 = 94 - 81 = 45 - 25 = 43 +
13、 2 = 25 + 54 = 48 + 20 = 29 + 30 = 1 + 48 = 46 - 12 = 83 - 62 = 8 + 51 = 69 - 12 = 91 - 21 = 17 + 80 = 45 - 10 = 94 - 84 = 68 - 18 = 32 - 21 = 20 + 16 = 26 + 1 = 58 - 43 = 1 + 58 = 87 - 55 = 15 + 54 = 27 - 27 = 96 - 80 = 97 - 3 = 44 + 51 = 23 - 11 = 13 + 62 = 40 + 1 = 23 - 12 = 2 + 72 = 66 - 12 = 86
14、 - 16 = 47 - 16 = 18 - 13 = 32 + 33 = 33 + 24 = 36 - 23 = 29 - 10 = 72 + 13 = 98 - 81 = 67 - 66 = 91 + 1 = 48 - 35 = 45 + 13 = 99 - 23 = 95 - 74 = 94 - 81 = 91 - 70 = 75 - 32 = 12 - 0 = 81 + 5 = 44 + 15 = 44 + 10 = 23 + 12 = 86 - 46 = 68 - 0 = 67 - 35 = 69 - 5 = 3 + 4 = 98 - 62 = 44 - 34 = 40 + 32 =
15、 54 + 42 = 86 - 53 = 36 - 3 = 9 + 80 = 68 - 25 = 23 + 12 = 31 + 27 = 76 - 44 = 21 + 51 = 54 + 1 = 73 + 14 = 43 + 22 = 70 - 40 = 27 - 16 = 80 + 15 = 45 - 11 = 38 - 0 = 44 - 3 = 55 - 30 = 84 + 1 = 78 - 33 = 52 - 1 = 4 + 30 = 72 + 10 = 29 - 27 = 二、填空 15=( )- () 32-22=( )- ()15=( )- () 32-22=(
16、)- ()15=( )-() 32-22=( )- ()17-9=( )- () =( )- () =( )- () =( ) 班級__________ 學號__________ 姓名__________ 一、口算 0 + 30 = 88 - 15 = 5 + 80 = 59 - 38 = 54 + 15 = 81 + 1 = 42 + 27 = 35 - 4 = 28 - 25 = 59 + 20 = 75 - 34 = 64 + 10 = 25 + 43 = 95 - 94 = 65 + 1 = 75 - 22 = 34 + 24 = 21 + 46 =
17、92 - 71 = 16 + 32 = 11 + 26 = 24 - 10 = 70 + 28 = 56 - 22 = 43 - 30 = 2 + 34 = 27 + 42 = 44 - 14 = 99 - 32 = 39 - 33 = 12 + 74 = 28 + 71 = 0 + 28 = 48 - 38 = 31 + 41 = 88 - 27 = 69 - 58 = 5 + 1 = 89 - 68 = 20 - 10 = 27 + 72 = 52 + 3 = 56 - 12 = 73 - 73 = 98 - 5 = 10 + 88 = 23 + 24 = 28 - 1 = 25 + 74
18、 = 31 + 26 = 41 + 25 = 70 + 28 = 22 + 16 = 10 + 62 = 50 + 5 = 36 - 23 = 23 + 56 = 71 + 3 = 84 - 0 = 76 - 12 = 81 + 3 = 97 - 52 = 27 + 32 = 78 - 55 = 77 - 62 = 5 + 14 = 2 + 84 = 75 - 35 = 23 + 64 = 49 - 42 = 21 - 11 = 99 - 21 = 78 - 34 = 45 + 24 = 98 - 1 = 39 - 25 = 56 + 43 = 42 + 20 = 34 + 65 = 87 -
19、 27 = 54 - 33 = 42 + 47 = 65 - 5 = 17 + 32 = 56 + 21 = 83 - 63 = 10 + 30 = 42 + 4 = 87 - 72 = 38 - 30 = 82 + 16 = 44 + 22 = 46 - 12 = 27 - 13 = 20 + 69 = 50 + 40 = 1 + 16 = 87 - 84 = 9 - 0 = 79 - 55 = 二、 1、洋娃娃比小火車便多少錢? 元 26元 2、笑笑有20元,想買一個小火車還差多少錢? 元 13元 篇二:100
20、以內(nèi)不進位加法教學設(shè)計 教學目標: 1、經(jīng)歷自主探究兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法的計算過程。體驗算法的多樣化。 2、會正確的計算不進位的兩位數(shù)加兩位數(shù)。 3、在進行計算的過程中,提高學生的學習興趣。 教學重點: 會正確的計算不進位的兩位數(shù)加兩位數(shù)。 教學難點: 如何幫助學生規(guī)避計算錯誤 教具準備:汽車的圖片 教學過程: 一:情景創(chuàng)設(shè) 師:同學們,你們喜歡旅游嗎? 生:喜歡。 師:那誰來說一說你們都上哪旅游過?旅游的時候你們感覺怎么樣? 生:非常高興、非常開心
21、?? 二:探究新知 師:的確,我們大家都很喜歡旅游,旅游也給我們帶來了許多快樂,今天,我們書中的一個小學,假如這就是我們學校。我們要組織二年級四個班的同學去旅游,參觀歷史博物館。我們打開書11頁一起來看一看。請同學們仔細觀察畫面,你發(fā)現(xiàn)了哪些有用的數(shù)學信息?請把這些有用的信息用鉛筆給底下畫橫線標記出來。 生:觀察圖畫,全班交流。 生1:我發(fā)現(xiàn)二(1)班有35 人、二(2)班有32人、二(3)班有37人、二(4)班有34人。 生2:我發(fā)現(xiàn)每個班都有兩名帶隊老師。 師:同學們觀察的可真仔細!教師隨即板書: 二(1)班35名學生
22、2名老師 二(2)班有32名學生 2名老師 二(3)班有37名學生 2名老師 二(4)班有34名學生 2名老師 (兩輛汽車用圖片代替) 師:現(xiàn)在我們學校準備了兩輛大巴車專門來送小朋友們到博物館參觀。但是每輛汽車準乘70人,如果讓你來設(shè)計乘車方案,你認為哪兩個班可以合乘一輛車? 生:自己設(shè)計乘車方案,可同桌交流。全班匯報,教師板書。 第一種: 二(1)班和二(2)班 二(3)班和二(4)班 第二種: 二(1)班和二(3)班 二(2)班和二(4)班 第三種:二(1)班和二(4)班 二(2)班和二(3)班 師:
23、同學們可真聰明!幫助老師設(shè)計了3種乘車方案,我們先來看第一種,要想知道二(1)班和二(2)班能不能合乘一輛車我們應(yīng)該怎么辦? 生:算一算二(1)班和二(2)班一共有多少人? 師:真棒!誰會列式? 生:35+32= 師:那我們?nèi)绾斡嬎隳兀? 生:用一年級所接觸過的前后排隊法(即豎式法)。 師:那同學們還記得前后排隊法的要求是什么嗎? 生:數(shù)位要對齊 師:非常好!其實前后排隊法真正的名字叫豎式法。你還記得豎式應(yīng)該怎么列嗎?請小朋友們在自己的練習本上列出來35+32的豎式。(教師巡視,找4人到黑板列)。 師:剛才大家
24、都在練習本上試著寫了豎式,下面我們一起來看黑板上的小朋友列的對不對? 師:四個小朋友兩個人列對了,還有兩個人數(shù)位沒對齊,問題比較多。那么現(xiàn)在我們就來認真的學習列豎式解題。 (1)我們先要寫出個位和十位 十位 個位 (2)把兩個數(shù)按十位個位對齊寫 3 5 3 2 (3)在左下方標清“+”加法運算,還是“-”減法運算 + (4)先算個位再算十位,個位相加得數(shù)寫個位下,十位相加得數(shù)寫十位下。 6 7 師:通過剛才的學習,我們掌握了豎式的正確書寫方法,也計算出一班和二班總共坐67人。下面我們來算一算二(3)班和二
25、(4)班總共多少人?誰會列式? 生:37+34= 師:這個式子應(yīng)該怎么計算呀!個位相加得11應(yīng)該怎么處理呀! 生:不知道。 師:既然我們不會計算這個式子,給自己設(shè)置了這么大一個障礙,老師現(xiàn)在也不會算啦!那就說明了什么問題? 生:我們這樣的安排不合理。 師:同學們真聰明!你們想知道第二種和第三種哪一種安排合適嗎? 生:想! 師:記得我們一定要確保每個小朋友都能坐上車。老師給小朋友們提示一下,遇到個位相加大于等于10時就說明安排是不合理的?,F(xiàn)在四個人一組,開始挑戰(zhàn)??茨囊唤M能夠最先把我們所有的小朋友安排好,老師會加分。 (8分鐘后)
26、 師:同學們算出來哪種是合適的嗎?我來請幾組的代表來發(fā)言。 生1:第三種合適 生2:第三種合適 生3:第三種合適 師:你們和他們算得一樣嗎?那我們一起來驗證一下,看看第三種是否是合適的。 第二種: 一班和三班 十位 個位 3 5 3 7 + 個位相加得12大于10,安排不合理。 第三種: 一班和四班 十位 個位 3 5 3 4 + 6 9 6970 二班和三班 十位 個位 3
27、2 3 7 + 6 9 6970 剛好每個小朋友都能坐下。 師:同學們表現(xiàn)的非常棒!但是,老師剛才在底下轉(zhuǎn)的時候,發(fā)現(xiàn)很多同學都出現(xiàn)了計算錯誤。那么我們?nèi)绾伪苊膺@樣的問題出現(xiàn)呢?同學們現(xiàn)在請拿起筆,跟老師一起來計算54+34。 按(1)放慢速度,看清數(shù)字 (2)我們先要寫出個位和十位 (3)把兩個數(shù)按十位個位對齊寫 (4)在左下方標清“+”加法運算,還是“-”減法運算 (5)先算個位再算十位,個位相加得數(shù)寫個位下,十位相加得數(shù)寫十位下 (6)回頭在檢查一遍 師:通過剛才
28、的學習,我們掌握了豎式的書寫方法和運算順序,大家學得都很認真下面我們來做一組練習。 三、課堂練習 1、13頁做一做。生獨立完成,集體訂正。 2、完成練習二的第二題,要求列豎式,注意書寫的格式。 四、 鞏固提高 玩具飛機 玩具汽車 火箭 輪船 23元 12元 17元 30元 (1)、小明買一架玩具飛機和一輛玩具汽車,一共要用多少元? (2)、小紅有50元錢,可以買哪幾樣玩具? (3)、小青想花最少的錢買兩樣玩具,他可以買哪兩樣玩具? 請在小組內(nèi)討論、交流完成。教師巡視。指名匯報。 五、 課后
29、作業(yè) 讓家長出10道100以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法的題。要求用豎式的標準格式計算,不能出現(xiàn)計算錯誤,漏寫答案。 六、 板書設(shè)計 篇三:100以內(nèi)不進位不退位加減法 100以內(nèi)數(shù)的加減法練習題(不進位不退位) (一)不進位加法20+35= 91+6= 30+26= 28+10= 20+64= 46+30= 3+26= 50+37= 12+4= 9+60= 81+5= 45+30= 40+25= 26+70= 75+20= 6+22= 95-30= 54-20= 58-8= 62-50= 62-30= 98-78= 59-
30、24= 75-24= 40-20= 88-8= 58-5= 41-20= 26-2= 56-20= 36-3= 75-30= 60+14= 3+33= 4+35= 80+16= 65+20= 5+93= 6+21= 3+46= 78-30= 59-29= 45-4= 45-5= 45-40= 64-30= 29-20= 15-14= 31+40= 15+40= 5+42= 50+42= 18+50= 70+26= 72+20= 66+3= 59-50= 46-36= 90-40= 73-50= 56-40= 39-29= 86-76= 54-3
31、4= 25+4= 80+12= 14+4= 90+8= 49+30= 80+13= 24+40= 60+28= 64-30= 87-30= 45-25= 56-5= 42-2= 65-60= 57-40= 65-60= (二)不退位減法 (三)綜合練習 78-30= 41-20= 61+20= 59-29= 56-40= 3+33= 81+3= 6+61= 65+20= 45-4= 75-30= 59-50= 45-50= 66+3= 46-30= 26+70= 20+41= 60+28= 29-19= 20-13= 80+16= 9+60= 75-20= 86-70= 四.聰明小屋 40-20= 58-5= 5+93= 26-2= 50+42= 15+40= 58-8= 62-30= 65-60= 57-40= 3+46= 65-60= 6+22= 14+4= 45-25= 25+4= 《一百以內(nèi)不進位加法》
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