《部編教材 語文開學第一課》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編教材 語文開學第一課（33頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、隰 縣 實 驗 中 學 曹 嘉 雯 2018年 9月 9日開 學 第 一 課 語 文 是 什 么 ？ 語 文 怎 么 學 ？ 讓 我 們 一 起 走 進 語 文 的 世 界 ， 愛 上 語 文 、 學 習 語 文 ， 享 受 語 文 帶 來 的 快 樂 與 激 情 。 葉 圣 陶 ： “ 彼 時 同 人 之 意 ，以 口 頭 為 語 ， 書 面 為 文 ，文 本 于 語 ， 不 可 偏 指 ， 故合 言 之 語 文 。 ”語 ： 語 言 ， 說 話 （ 口 頭 ）文 ： 文 字 ， 文 章 （ 書 面 ） “ 蒹 葭 蒼 蒼 ， 白 露 為 霜 ， 所 謂 伊 人 ， 在 水 一 方 ” 這
2、是 撩 動 心 弦 的 遇 見 ；“ 這 位 妹 妹 ， 我 曾 經(jīng) 見 過 ” 這 是 寶 玉 和 黛 玉 之 間 ， 初 次 見 面 時 歡 喜 的 遇 見 ；“ 幸 會 ， 今 晚 你 好 嗎 ？ ” 這 是 羅 馬 假 日 里 ， 安 妮 公 主 糊 里 糊 涂 的 遇 見 ；“ 遇 到 你 之 前 ， 我 沒 有 想 過 結(jié) 婚 ， 遇 到 你 之 后 ， 我 結(jié) 婚 沒 有 想 過 和 別 的 人 ” 這 是錢 鐘 書 和 楊 絳 之 間 ， 決 定 一 生 的 遇 見 . 所 以 說 ， 遇 見 仿 佛 是 一 種 神 奇 的 安 排 ， 它 是 一 切 的 開 始 。 也 希
3、望 從 今 天 開 始 ，語 文 和 大 家 的 遇 見 ， 能 夠 讓 我 們 彼 此 之 間 ， 感 受 到 更 多 的 美 好 。語 文 是 朗 讀 者 的 遇 見 ： “草 ， 在 結(jié) 它 的 種 子 ， 風 ， 在 搖它 的 葉 子 ， 我 們 倆 站 著 不 說 話 。 ”在 顧 城 的 詩 里 ， 陪 伴 就 是 這 樣 簡 單 而美 好 。 而 在 我 們 每 一 個 人 的 生 命 里 ， 會遇 到 各 種 各 樣 的 陪 伴 ， 比 如 說 這 會 兒 ，你 我 之 間 是 一 段 短 暫 的 陪 伴 ； 比 如 說我 們 的 學 生 時 代 ， 和 我 們 的 同 學 ，
4、 那是 幾 年 的 陪 伴 ； 還 有 一 種 陪 伴 ， 是 生命 里 血 脈 注 定 一 生 的 陪 伴 ， 那 是 我 們和 父 母 ， 和 孩 子 之 間 的 陪 伴 。 家 是 一 個 有 溫 度 的 詞 ，它 不 僅 是 我 們 身 體 休 息 的地 方 ， 更 是 我 們 心 靈 停 靠的 港 灣 。 倦 鳥 歸 林 、 魚 翔 淺 底 、落 葉 歸 根 ， 這 都 是 對 家 的渴 望 ， 也 是 生 命 在 追 尋 著一 種 歸 宿 。語 文 是 朗 讀 者 的 陪 伴 ， 是 家 ： 語 文 是 朗 讀 者 的 青 春 ： 青 春 是 那 么 美 好 。 在 這 段 不 可
5、 復 制 的 旅 途 當 中 ， 我 們 擁 有 獨 一 無 二 的 記 憶 。 不管 他 是 迷 茫 的 、 孤 獨 的 、 不 安 的 ， 還 是 歡 騰 的 、 炙 熱 的 、 理 想 的 ， 它 都 是 最 閃 亮 的日 子 。 雨 果 曾 經(jīng) 說 過 ： “ 誰 虛 度 了 年 華 ， 青 春 就 將 褪 色 。 ” 青 春 是 用 來 奮 斗 的 ， 不 是用 來 揮 霍 的 。 只 有 這 樣 ， 當 有 一 天 我 們 回 首 來 時 路 ， 和 那 個 站 在 最 絢 爛 的 驕 陽 下 ，曾 經(jīng) 青 春 的 自 己 告 別 的 時 候 ， 我 們 才 可 能 說 ： 謝 謝
6、 你 ！ 再 見 ！ 青 春 仿 佛 是 一 種 宣 言 ， 它 昭 示 著 自 古 英 雄 出 少 年 的 激 情 ;青 春 也 是 一 種 姿 態(tài) ， 心有 猛 虎 ， 細 嗅 薔 薇 ;青 春 也 是 一 種 勇 氣 ， 帶 著 加 速 度 在 奔 跑 ， 渴 望 找 到 未 來 的 答 案 。 今 天 ， 就 讓 正 青 春 的 我 們 ， 去 感 受 青 春 永 恒 的 魅 力 ！ 語 文 是 唐 詩 的 四 季 ：是 “ 天 街 小 雨 潤 如 酥 ， 草 色 遙 看 近 卻 無 ” 的 初 春 ；是 “ 接 天 蓮 葉 無 窮 碧 ， 映 日 荷 花 別 樣 紅 ” 的 盛 夏
7、；是 “ 停 車 坐 愛 楓 林 晚 ， 霜 葉 紅 于 二 月 花 ” 的 深 秋 ；是 “ 忽 如 一 夜 春 風 來 ， 千 樹 萬 樹 梨 花 開 ” 的 寒 冬 語 文 是 宋 代 詞 人 的 情 懷 ：是 蘇 軾 “ 會 挽 雕 弓 如 滿 月 ， 西 北 望 ， 射 天 狼 ” 的 豪 情 壯 志 ；是 辛 棄 疾 “ 了 卻 君 王 天 下 事 ， 贏 得 生 前 身 后 名 ” 的 赤 膽 忠 心 ；是 李 清 照 “ 物 是 人 非 事 事 休 ， 欲 語 淚 先 流 ” 的 痛 徹 心 扉 ；是 晏 殊 “ 無 可 奈 何 花 落 去 ， 似 曾 相 識 燕 歸 來 ”
8、的 惋 惜 感 嘆 是 【 三 國 】 諸 葛 亮 的 草 廬 對 聯(lián)上 聯(lián) ： 淡 泊 以 明 志 。下 聯(lián) ： 寧 靜 而 致 遠 。是 【 明 】 顧 炎 武 無 錫 東 林 書 院 的 對 聯(lián)上 聯(lián) ： 風 聲 、 雨 聲 、 讀 書 聲 ， 聲 聲 入 耳 。下 聯(lián) ： 家 事 、 國 事 、 天 下 事 ， 事 事 關(guān) 心 。是 【 清 】 蒲 松 齡 的 書 齋 對 聯(lián)上 聯(lián) ： 有 志 者 事 竟 成 ， 破 釜 沉 舟 ， 百 二 秦 關(guān) 終 屬 楚 。下 聯(lián) ： 苦 心 人 天 不 負 ， 臥 薪 嘗 膽 ， 三 千 越 甲 可 吞 吳 。是 有 趣 的 同 字 異 音 對
9、 聯(lián)海 水 朝 朝 朝 朝 朝 朝 朝 落浮 云 長 長 長 長 長 長 長 消語 文 是 一 幅 幅 經(jīng) 典 的 對 聯(lián) ：海 水 潮 ， 朝 朝 潮 ， 朝 潮 朝 落浮 云 漲 ， 長 長 漲 ， 長 漲 長 消 搟 面 杖 吹 火 一 竅 不 通高 射 炮 打 蚊 子 大 材 小 用狗 拿 耗 子 多 管 閑 事語 文 是 有 趣 的燈 謎 ：第 二 次 握 手 (打 一 字 )。 久 旱 逢 甘 露 （ 打 水 滸 傳 人 物 綽 號 ）舉 重 比 賽 （ 打 一 成 語 ）歇 后 語 ： 秦 觀 的 回 環(huán) 詩 ： 語 文 是 余 光 中 永 遠 的 鄉(xiāng) 愁小 時 候 ， 鄉(xiāng) 愁
10、是 一 枚 小 小 的 郵 票 ，我 在 這 頭 ， 母 親 在 那 頭 。長 大 后 ， 鄉(xiāng) 愁 是 一 張 窄 窄 的 船 票 ，我 在 這 頭 ， 新 娘 在 那 頭 。后 來 啊 ， 鄉(xiāng) 愁 是 一 方 矮 矮 的 墳 墓 ，我 在 外 頭 ， 母 親 在 里 頭 。 語 文 是 小 說 主 人 公 的 經(jīng) 典 語 錄保 爾 柯 察 金 人 最 寶 貴 的 是 生 命 ， 它 給 予 我 們 只 有 一 次 。 人 的 一 生 應 當 這 樣度 過 ： 當 他 回 首 往 事 時 不 因 虛 度 年 華 而 悔 恨 ， 也 不 因 碌 碌 無 為 而 羞 恥 。 這 樣 在 他臨 死
11、的 時 侯 就 能 夠 說 ： “ 我 已 把 整 個 的 生 命 和 全 部 精 力 都 獻 給 了 最 壯 麗 的 事 業(yè) 為 人 類 的 解 放 而 斗 爭 。 ”簡 愛 難 道 就 因 為 我 一 貧 如 洗 ， 默 默 無 聞 ， 長 相 平 庸 ， 個 子 瘦 小 ， 就 沒 有 靈 魂 ，沒 有 心 腸 了 你 想 錯 了 ， 我 的 心 靈 跟 你 一 樣 豐 富 ， 我 的 心 胸 跟 你 一 樣 充 實 ！ 語 文 是 一 首 首 動 聽 的 歌 曲 ： 如 果 你 渴 求 一 滴 水 我 愿 意 傾 其 一 片 海 如 果 你 要 摘 一 片 紅 葉 我 給 你 整 個
12、楓 林 和 云 彩如 果 你 要 一 個 微 笑 我 敞 開 火 熱 的 胸 懷如 果 你 需 要 有 人 同 行 我 陪 你 走 到 未 來春 暖 花 開 這 是 我 的 世 界 每 次 怒 放 都 是 心 中 噴 發(fā) 的 愛生 命 如 水 有 時 平 靜 有 時 澎 湃穿 越 陰 霾 陽 光 灑 滿 你 窗 臺風 兒 吹 來 是 我 和 天 空 的 對 白 其 實 幸 福 一 直 與 我 們 同 在我 的 世 界 春 暖 花 開 門 前 老 樹 長 新 芽 院 里 枯 木 又 開 花半 生 存 了 好 多 話 藏 進 了 滿 頭 白 發(fā)記 憶 中 的 小 腳 丫 肉 嘟 嘟 的 小 嘴 巴
13、一 生 把 愛 交 給 他 只 為 那 一 聲 爸 媽時 間 都 去 哪 兒 了 還 沒 好 好 感 受 年 輕 就 老 了生 兒 養(yǎng) 女 一 輩 子 滿 腦 子 都 是 孩 子 哭 了 笑 了時 間 都 去 哪 兒 了 還 沒 好 好 看 看 你 眼 睛 就 花 了柴 米 油 鹽 半 輩 子 轉(zhuǎn) 眼 就 只 剩 下 滿 臉 的 皺 紋 了 長 亭 外 古 道 邊 芳 草 碧 連 天晚 風 拂 柳 笛 聲 殘 夕 陽 山 外 山天 之 涯 地 之 角 知 交 半 零 落一 壺 濁 酒 盡 余 歡 今 宵 別 夢 寒今 千 里 酒 一 杯 聲 聲 喋 喋 催問 君 此 去 幾 時 還 來 時 莫
14、 徘 徊天 之 涯 地 之 角 知 交 半 零 落一 壺 濁 酒 盡 余 歡 今 宵 別 夢 寒 認 真 聽 課 要 動 筆 。 聽 課 時 ， 隨 時 在 課 本 上 記 下 重 點 、 難 點 、 疑 點 ， 這 對 以 后 的復 習 是 個 極 好 的 提 示 。 記 筆 記 。 記 下 老 師 的 板 書 、 老 師 反 復 強 調(diào) 之 處 。 這 些 往 往 是 重 點 、 難點 ， 也 是 必 考 之 點 ； 記 下 老 師 啟 發(fā) 下 偶 然 閃 現(xiàn) 的 一 些 想 法 ， 這 些 是 你知 識 遷 移 的 表 現(xiàn) 。善 聽 別 人 的 發(fā) 現(xiàn) ， 捕 捉 有 利 于 自 己 的
15、 信 息 。拓 寬 聽 的 渠 道 ， 讓 更 多 的 信 息 從 “ 耳 ” 而 入 。聽 君 一 席 話 ， 勝 讀 十 年 書 上 課 時 多 參 與 討 論 ， 主 動 跟 同 學 、 老 師 交 流 心 得 。請 教 老 師 和 同 學 ， 不 懂 就 問 。朗 誦 、 演 講 。閱 讀 新 聞 報 刊 雜 志 要 積 極 評 論 ， 鍛 煉 自 己 的 鑒 賞 能 力 和 思 維 能 力 。課 下 對 家 長 說 說 校 園 班 級 、 街 頭 巷 尾 的 見 聞 ； 和 同 學 分 享 生 活 的 喜 怒哀 樂 .說 言 為 心 聲 ， 不 恥 下 問 大 聲 朗 讀 。 可 以
16、 集 中 精 力 ， 有 利 于 記 憶 ； 有 利 于 “ 詩 性 美 ” 的 再 現(xiàn) ； 有 利于 形 成 語 感 ， 提 高 寫 作 能 力 ； 有 利 于 深 入 思 考 ， 提 高 學 習 效 率 ； 有 利 于 改變 性 格 ； 有 利 于 理 解 和 記 憶 ， 幫 助 你 “ 出 口 成 章 ” 。背 誦 經(jīng) 典 ， 儲 備 經(jīng) 典 。 背 書 是 寫 作 的 基 本 功 。 閱 讀 名 著 ， 感 受 文 化 熏 陶 ；培 養(yǎng) 扎 實 的 文 學 功 底 ， 使 作 文 更 加 出 彩 。參 加 朗 誦 和 演 講 ， 演 繹 哲 思 ， 詮 釋 美 文 。 讀 書 破 萬
17、卷 ， 下 筆 如 有 神 寫 漂 亮 的 字 ， 保 持 卷 面 干 凈 整 潔 。寫 課 堂 筆 記 ， 做 好 基 礎(chǔ) 積 累 。寫 課 外 積 累 ， 記 下 精 彩 的 文 章 段 落 、 詩 詞 名 篇 等 佳 作 妙 語 ， 為 自己 寫 作 鋪 石 墊 路 。寫 日 記 或 寫 隨 筆 。 一 事 一 敘 ， 一 景 一 描 ， 一 感 一 發(fā) ， 一 情 一 抒 ，我 筆 寫 我 心 ， 留 下 自 己 的 生 活 史 記 。寫 紙 上 得 來 終 覺 淺 ， 絕 知 此 事 要 躬 行 獨 立 思 考 ， 切 不 可 人 云 亦 云 。 學 會 反 思 ， 將 一 天 所
18、學 的 知 識 大 致 思 量 一 遍 ， 對 掌 握 和 未掌 握 的 內(nèi) 容 做 到 心 中 有 數(shù) 。 好 奇 多 問 。 將 自 己 思 考 的 結(jié) 論 記 下 ， 與 同 學 老 師 交 流 。學 而 不 思 思 則 罔 ， 思 而 不 學 則 殆 運 用 多 種 手 法 查 找 資 料 自 編 作 品 集 自 編 小 報 自 改 作 文 .行 讀 有 字 之 書 ， 也 讀 無 字 之 書 語 文 筆 記 本 3本準 備 練 字 本 ， 每 天 堅 持 練 楷 體 字準 備 名 著 朝 花 夕 拾 城 南 舊 事 湘 行 散 記 準 備 工 具 書 現(xiàn) 代 漢 語 詞 典 課 前
19、認 真 預 習 ， 做 圈 點 勾 畫作 業(yè) 練 習 按 時 完 成 字要規(guī)規(guī)矩矩地寫 每 個 同 學 準 備 一 本 正 楷 的鋼 筆 字 帖 ， 每 天 臨 摹 一 頁 ，并 用 作 文 紙 自 己 書 寫 一 頁 。養(yǎng) 成 寫 好 字 的 習 慣 ！ 話要清清楚楚地說 積 極 發(fā) 言 ， 發(fā) 言 前 一 定要 舉 手 ， 即 便 知 道 也 要待 老 師 點 名 再 答 ， 不 要隨 便 插 嘴 。 同 時 也 要 尊 重 他 人 發(fā) 言的 權(quán) 力 。伏 爾 泰 曾 說 “ 我 可 以 不 同 意你 的 觀 點 ， 但 我 誓 死 捍 衛(wèi) 你 說話 的 權(quán) 力 。 ” 讓書聲朗朗讓激情飛
20、揚 晨 讀 ， 放 聲 而 有 感 情 。內(nèi) 容 可 以 是 學 過 的 課 文 ，要 背 的 篇 目 ， 可 以 是 沒有 學 過 的 。 當 然 ， 早 自習 也 可 以 讀 自 己 所 摘 抄的 優(yōu) 美 的 語 句 ， 以 及 耐人 尋 味 的 哲 理 等 。 注意預習 首 先 要 掃 清 字 詞 障 礙 。其 次 就 是 對 有 關(guān) 內(nèi) 容 進 行 歸 納 、整 理 ， 提 兩 至 三 個 問 題 ， 這 些 可以 寫 在 書 上 ， 也 可 以 寫 在 本 子 上 。待 課 堂 上 與 同 學 老 師 討 論 交 流 。 擁有工具書 課 文 的 新 字 生 詞 在 預 習 中借 助 字 典 解 決 ?？?以 擁 有 一 本 教 輔 材 料 ，可 供 課 前 預 習 和 課 后 練 習時 使 用 。 當 你 通 過 每 天 練 習 ， 寫 好 了 中 國 字 當 你 經(jīng) 常 用 心 閱 讀 ， 留 下 許 多 讀 書 筆 記 當 你 發(fā) 動 神 經(jīng) ， 背 誦 大 量 古 今 經(jīng) 典 你 就 會 寫 出 屬 于 自 己 的 人 生 故 事 你 就 會 有 一 種 收 獲 的 喜 悅 一 種 來 自 靈 魂 深 處 的 喜 悅 它 帶 給 你 的 是 精 神 的 成 長 和 身 心 的 愉 悅 這 就 是 語 文 最 好 的 禮 物
部編教材 語文開學第一課
