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1、平 均 分 （ 2）表 內(nèi) 除 法 （ 一 ） 哪 些 分 法 是 平 均 分 ？ 在 括 號(hào) 里 畫(huà) “ ” 。（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）把 8個(gè) 面 包 平 均 分 給 4個(gè) 小 朋 友 。哪 種 分 法 對(duì) ？ 對(duì) 的 在 括 號(hào) 里 畫(huà) “ ” 。（ ） （ ） 8個(gè) 果 凍 ， 每 2個(gè) 一 份 ， 能 分 成 幾 份 ？ 分 一 分 。（ 一 ） 解 讀 題 意“ 每 2個(gè) 一 份 ” 是 什 么 意 思 ？你 想 怎 樣 分 ？ （ 二 ） 感 知 不 同 分 法 乘 法 意 義 乘 法 算 式畫(huà) 擺8個(gè) 果 凍 ， 每 2個(gè) 一 份 ， 能 分 成 幾 份 ？ 分 一
2、 分 。 （ 二 ） 感 知 不 同 分 法8個(gè) 果 凍 ， 每 2個(gè) 一 份 ， 能 分 成 （ ） 份 。4 返 回畫(huà)8個(gè) 果 凍 ， 每 2個(gè) 一 份 ， 能 分 成 幾 份 ？ 分 一 分 。 （ 二 ） 感 知 不 同 分 法8個(gè) 果 凍 ， 每 2個(gè) 一 份 ， 能 分 成 幾 份 ？ 分 一 分 。 返 回?cái)[8個(gè) 果 凍 ， 每 2個(gè) 一 份 ， 能 分 成 （ ） 份 。4 （ 二 ） 感 知 不 同 分 法8個(gè) 果 凍 ， 每 2個(gè) 一 份 ， 能 分 成 幾 份 ？ 分 一 分 。2個(gè) 2個(gè) 地 數(shù) ， 8里面 有 4個(gè) 2。 返 回乘 法 意 義8個(gè) 果 凍 ， 每 2個(gè)
3、 一 份 ， 能 分 成 （ ） 份 。4 （ 二 ） 感 知 不 同 分 法8個(gè) 果 凍 ， 每 2個(gè) 一 份 ， 能 分 成 幾 份 ？ 分 一 分 。2 4 8， 4個(gè) 2合 起 來(lái) 是 8。 返 回乘 法 算 式8個(gè) 果 凍 ， 每 2個(gè) 一 份 ， 能 分 成 （ ） 份 。4 （ 三 ） 提 煉 不 同 分 法 的 共 通8個(gè) 果 凍 ， 每 2個(gè) 一 份 ， 能 分 成 （ ） 份 。4也 就 是 問(wèn) 8里 面有 幾 個(gè) 2。乘 法 意 義 乘 法 算 式畫(huà) 擺8個(gè) 果 凍 ， 每 2個(gè) 一 份 ， 能 分 成 幾 份 ？ 分 一 分 。 （ 一 ） 基 本 練 習(xí)12塊 餅 干
4、 ， 每 3塊 一 份 ， 可 以 分 成 （ ） 份 。12輛 小 汽 車(chē) ， 每 2輛 一 組 ， 可 以 分 成 （ ） 組 。4 612里 面 有 6個(gè) 2。 （ 二 ） 提 升 練 習(xí)16罐 蜂 蜜 ， 每 4罐 分 給 一 只 小 熊 ， 可 以 分 給 （ ） 只 小 熊 。4 （ 2） 用 這 些 木 塊 擺 5個(gè) 一 樣 的 長(zhǎng) 方 體 ， 每 個(gè) 長(zhǎng) 方 體 用 （ ） 個(gè) 木 塊 。（ 1） 每 3個(gè) 木 塊 擺 一 個(gè) 長(zhǎng) 方 體 ， 可 以 擺 （ ） 個(gè) 長(zhǎng) 方 體 。（ 二 ） 提 升 練 習(xí)有 15個(gè) 木 塊 。 5 3思 考 ： 這 兩 道 題 有 什 么 相 同 和 不 同 的 地 方 ？ 第 10頁(yè) “ 做 一 做 ” ， 第 1題 、 第 2題 。
平均分（2） (2)
