1.1 體味文化-2020-2021學(xué)年高中政治人教版必修3 分層作業(yè)

上傳人:xins****2008 文檔編號:27495415 上傳時(shí)間:2021-08-18 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:34.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
1.1 體味文化-2020-2021學(xué)年高中政治人教版必修3 分層作業(yè)_第1頁
第1頁 / 共4頁
1.1 體味文化-2020-2021學(xué)年高中政治人教版必修3 分層作業(yè)_第2頁
第2頁 / 共4頁
1.1 體味文化-2020-2021學(xué)年高中政治人教版必修3 分層作業(yè)_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

5 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《1.1 體味文化-2020-2021學(xué)年高中政治人教版必修3 分層作業(yè)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《1.1 體味文化-2020-2021學(xué)年高中政治人教版必修3 分層作業(yè)(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時(shí)分層作業(yè)(一) 體味文化 (建議用時(shí):30分鐘) 1.揚(yáng)州瘦西湖有著美麗的自然景觀?!拜蛰滔闱瀹嬼锤。咕龑帍?fù)憶揚(yáng)州。都將二十四橋月,換得西湖十頃秋?!睔W陽修的《西湖戲作示同游者》形象地描繪出揚(yáng)州瘦西湖的勝境。這說明(  ) A.文化應(yīng)該是純自然的 B.自然現(xiàn)象屬于文化活動(dòng)及產(chǎn)品 C.文化是人的靈感和想象 D.文化是人的精神活動(dòng)及其產(chǎn)品 D [本題考查文化的含義。 歐陽修的《西湖戲作示同游者》形象地描繪出揚(yáng)州瘦西湖的勝境,這說明文化是人的精神活動(dòng)及其產(chǎn)品,D正確;A說法錯(cuò)誤,純自然的東西不能稱之為文化;B說法錯(cuò)誤,自然現(xiàn)象不屬于文化;C是對文化的錯(cuò)誤認(rèn)識。] 2.鄉(xiāng)土中

2、國不僅是地理意義上的農(nóng)村,也是整個(gè)中國社會(huì)文化的基本特性。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國每天消失的村落有80至100個(gè)。在急速的城市化進(jìn)程中,城市毫無節(jié)制地膨脹,農(nóng)村被一步步地蠶食。割裂的城市與村莊之間,充斥的不僅僅是“鄉(xiāng)韻”的遺失,還有被毀的精神家園。由此可見(  ) A.文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象 B.文化是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物 C.人們的精神活動(dòng)凝結(jié)在一定的物質(zhì)載體之中 D.文化是一種重要的物質(zhì)力量 C [本題考查文化的特點(diǎn)。鄉(xiāng)村的消失,損毀了精神家園,體現(xiàn)了物質(zhì)現(xiàn)象對文化的承載作用,C符合題意;材料沒有涉及“人類特有”,A與材料無關(guān);材料未涉及文化的產(chǎn)生問題,B不符合題意;文化是一種精神力量,

3、D錯(cuò)誤。] 3.如果說京劇為官府大雅,那么黃梅戲則為山野文化。黃梅戲起源于皖、鄂、贛邊界地區(qū)的采茶調(diào),是勞動(dòng)人民在生產(chǎn)與生活中培育了這朵山野奇葩。由此可見(  ) A.人類精神產(chǎn)品凝結(jié)在一定的物質(zhì)載體之中 B.文化是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物 C.人們在社會(huì)生活中享用文化 D.人的文化素養(yǎng)是逐步培養(yǎng)的 B [本題考查文化與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系。“勞動(dòng)人民在生產(chǎn)與生活中培育”了黃梅戲,體現(xiàn)文化是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物,B正確。A、C、D不符合題意。] 4.每年的藝考生們多上過“速成”培訓(xùn)班。就像對待流水線上的產(chǎn)品,培訓(xùn)班要求藝考生按照統(tǒng)一套路、統(tǒng)一方式學(xué)習(xí),快速達(dá)成參加藝術(shù)考試的基本能力。事實(shí)上這種

4、“速成藝術(shù)”與真正藝術(shù)工作者素養(yǎng)相去甚遠(yuǎn),原因就在于(  ) A.統(tǒng)一方式學(xué)習(xí)無法培養(yǎng)人的素養(yǎng) B.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不具備個(gè)性化指導(dǎo)能力 C.藝術(shù)素養(yǎng)需要在長期實(shí)踐中積累 D.“速成”無視良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成 C [藝術(shù)素養(yǎng)不是天生的,需要在長期的實(shí)踐中逐步積淀下來,材料中藝考生的“速成藝術(shù)”就是缺乏這種長時(shí)期的實(shí)踐,才會(huì)導(dǎo)致其與真正的藝術(shù)相去甚遠(yuǎn),C正確;人才的培養(yǎng)需要因材施教,但也不能據(jù)此否定統(tǒng)一方式的學(xué)習(xí)對于人的素養(yǎng)的培養(yǎng),A錯(cuò)誤;優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是具備個(gè)性化指導(dǎo)能力的,B錯(cuò)誤;“速成”也可以通過反復(fù)灌輸培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,但材料強(qiáng)調(diào)的是“速成藝術(shù)”與真正藝術(shù)工作者素養(yǎng)差距的原因,D錯(cuò)誤。

5、] 5.充滿愛國激情,讓人熱血沸騰的《馬賽曲》,激勵(lì)著法國人民奔赴前線;雄壯、激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》如戰(zhàn)斗的號角,鼓舞中華兒女團(tuán)結(jié)抵御外敵。這是因?yàn)?  ) A.文化對社會(huì)發(fā)展起促進(jìn)作用 B.文化促進(jìn)個(gè)人成長 C.文化是一種社會(huì)精神力量 D.各國文化各具特色 C [文化的性質(zhì)與作用具有雙重性,并非一切文化都對社會(huì)和人的發(fā)展起促進(jìn)作用,A、B錯(cuò)誤;《馬賽曲》《義勇軍進(jìn)行曲》對個(gè)人產(chǎn)生的影響說明文化本質(zhì)上是一種精神力量,C符合題意;材料強(qiáng)調(diào)的是不同歌曲的相同作用,D不符合題意。] 6.“通文方氏,集賢白門”“衣暖蒼生,錦繡梅苑”“楊柳曙露,書香靖江”……某市精心打造農(nóng)村文化禮堂

6、建設(shè),各有主題,形成“一村一品”“一堂一色”的人文景觀。這些農(nóng)村文化禮堂(  ) ①見證了文化現(xiàn)象的豐富多彩 ②呈現(xiàn)出各自特有的文化色彩 ③蘊(yùn)含著完全不同的文化內(nèi)涵 ④反映了人們的文化教育程度 A.①②    B.①④ C.②③ D.③④ A [各地文化既有個(gè)性也有共性,③說法錯(cuò)誤;農(nóng)村文化禮堂并不能反映人們的文化教育程度,④說法錯(cuò)誤;“一村一品”“一堂一色”的人文景觀展現(xiàn)了文化的特色與多彩,①②符合題意。] 7.第八屆中國兒童戲劇節(jié)首次舉辦了“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化周”,讓世界看到了更多中國原創(chuàng)戲劇的品質(zhì),讓更多孩子感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。這說明

7、 (  ) ①文化作為一種精神力量,對人的成長有著深刻的影響 ②文化是一種精神力量,可以自然而然地轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量?、畚幕瘜ι鐣?huì)發(fā)展的影響都是積極的?、芫癞a(chǎn)品凝結(jié)在一定的物質(zhì)載體之中 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B [舉辦“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化周”,讓更多孩子感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,說明精神產(chǎn)品凝結(jié)在一定的物質(zhì)載體之中;文化作為一種精神力量,對人的成長有著深刻的影響,①④符合題意;文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,②表述錯(cuò)誤;文化對社會(huì)發(fā)展的影響具有雙重性,有積極影響,也有消極影響,③表述錯(cuò)誤。] 8.2018年7月12日,山東省

8、棗莊市第二屆文化惠民消費(fèi)季啟動(dòng),以滿足廣大群眾不斷增長的精神文化產(chǎn)品和服務(wù)需求,優(yōu)化文化消費(fèi)環(huán)境,擴(kuò)大城鄉(xiāng)居民文化消費(fèi)。本屆消費(fèi)季在全市范圍內(nèi)組織影視劇、戲劇戲曲、演唱會(huì)、音樂會(huì)、雜技等各類文藝展演活動(dòng)。開展傳統(tǒng)工藝精品展銷、非遺傳習(xí)表演、中醫(yī)藥推廣,以及陶瓷文化、飲食文化等系列展示體驗(yàn)人文素養(yǎng)提升。本屆文化惠民消費(fèi)季采取線上線下平臺立體聯(lián)動(dòng)。線上利用山東文化惠民消費(fèi)云服務(wù)平臺,線下依托文化消費(fèi)集聚區(qū)、文化超市及各類文化場館、影院、書店、文旅景區(qū)、文體廣場等載體開展活動(dòng)。 運(yùn)用文化的特點(diǎn)和作用的相關(guān)知識,分析棗莊市文化惠民消費(fèi)季活動(dòng)的積極意義。 [解析] 本題考查文化的特點(diǎn)和作用的知識。首

9、先要抓住材料中文化惠民消費(fèi)季滿足群眾精神文化產(chǎn)品和服務(wù)需求、各類文藝展演活動(dòng)、展示體驗(yàn)人文素養(yǎng)提升、利用各種載體開展活動(dòng)等關(guān)鍵信息,運(yùn)用文化的特點(diǎn)和作用中的文化素養(yǎng)的培育、文化載體、文化的實(shí)質(zhì)及其作用等知識分析回答。 [答案]?、傥幕鳛橐环N精神力量,能在人們認(rèn)識世界和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。文化惠民消費(fèi)季能夠滿足群眾精神文化產(chǎn)品和服務(wù)需求,優(yōu)化文化消費(fèi)環(huán)境,擴(kuò)大城鄉(xiāng)居民文化消費(fèi)。②文化是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物,每個(gè)人的文化素養(yǎng)是通過對社會(huì)生活的體驗(yàn),特別是通過參與文化活動(dòng)、接受文化知識教育而逐步培養(yǎng)出來的。文化惠民消費(fèi)季系列展示能夠提升人文素養(yǎng),有利于人們在社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化,在社會(huì)生活中獲得和享用文化。③精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng),精神產(chǎn)品凝結(jié)在一定的物質(zhì)載體之中。文化惠民消費(fèi)季利用線上線下平臺等載體開展活動(dòng),有利于人們享用文化,擴(kuò)大文化消費(fèi)。 4/4

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!