【初中英語導(dǎo)學(xué)案】冀教版八年級(jí)第二學(xué)期英語學(xué)科導(dǎo)學(xué)案

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1、 八年級(jí)Student Book 4 英語導(dǎo)學(xué)案 （冀教版） Unit 1 Spring Is Coming! Lesson 1 What’s the Weather Like? 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：掌握的詞匯及短語：rather, shower, rise, set. 識(shí)別的詞匯及短語：thunder, storm, sunrise, sunset. 能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)用英語談?wù)撎鞖夂蜏囟取? 重點(diǎn)及難點(diǎn) 詢問天氣及溫度的問和答：

2、 ---What’s the weather like today?/How is the weather today? ---It is cool/cold/hot/warm/sunny/cloudy/rainy/snowy/windy/fine… ---What’s the temperature? ---It is… degree(s). 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 Ⅰ. 正確發(fā)音并理解、背誦單詞、短語 學(xué)習(xí)指導(dǎo)： 1．shower n 陣雨，淋浴 v 下陣雨 點(diǎn)撥：Take a shower 意為淋浴 活學(xué)活用 1 He always ＿

3、 a shower before he goes to bed. 2 The little boy is ＿＿ a shower now. A take B do C taking D doing 2．rise vi 上升﹙日，月等﹚ 從地平線上升起 聯(lián)想：1. Everyone knows that the sun ＿﹙rise﹚in the east and ＿＿﹙set﹚in the west. 2. When I was young ,my grandfather told me that the sun ＿＿﹙rise﹚in the east. 3．

4、be scared of 害怕 點(diǎn)撥：此詞組后跟n ,代詞，動(dòng)名詞，與be afraid of 意思相近,但be scared of比be afraid of所表達(dá)的“害怕” 程度更深。 拓展：Be scared to do sth .害怕做某事，不敢做某事。相當(dāng)于be afraid to do sth. 例如：She is scared/ afraid to go out alone at night. 晚上她不敢一個(gè)人出去。 活學(xué)活用 根據(jù)漢語意思完成句子 我害怕野生動(dòng)物。 I wild animals. (2) 我嚇得不敢接電

5、話。 I’m scared the phone. 用所給提示詞翻譯句子 她不害怕在公眾場合說英語。（be scared, in public） 4 make sb. do sth 使（讓）某人做某事 （1）make sb. + n. 意為“讓（使）某人成為… …” （2）make sb. +adj.意為“讓（使）某人… …

6、” (3) make it 意為“及時(shí)到達(dá)；趕上”。 活學(xué)活用 （1）那支曲子使我想跳舞。 That piece of music to dance. (2) 那部電影使她成為一名明星。 That movie . (3)看到孩子們受那樣的對待，我非常生氣。 Seeing children being treated like that me very

7、 . Ⅱ. 能讀懂文章并嘗試背誦 學(xué)習(xí)指導(dǎo)： what’s the weather like today? 今天天氣怎么樣？ 點(diǎn)撥：what’s the weather like today?是用來詢問天氣的一個(gè)常用句子，還可以表達(dá)為：How is the weather today? 回答該問句通常用：It’s fine / sunny/ cloudy/rainy/ windy. 天氣很好/晴朗/多云/有雨/有雪/有風(fēng)。 （ ）--- ？ ---It’s sunny.

8、 What’s the temperature How is the weather like today What day is it today What’s the weather like today What’s the temperature? 氣溫是多少度？ 點(diǎn)撥：用來詢問溫度時(shí)的常用語，回答時(shí)用：It’s + 數(shù)詞+degrees. ( ) ---What’s the temperature today? ---It’s about twenty . A. pieces B. degrees C. kilo

9、s D. meters 3. It’s rather cool today, isn’t it?今天相當(dāng)冷，不是嗎？ 點(diǎn)撥：rather的用法： 用于形容詞和副詞前。 例如：The book is rather long. 這本書有點(diǎn)長。 用于比較級(jí)前。 例如：This hotel is rather cheaper than that one. 這家旅館比那家便宜得多。 用于too之前。 例如： The question is rather too difficult. 這個(gè)問題未免太難了。 ( ) She fell and hurt her leg

10、 badly. A. very much B. much C. rather D. many 4. There will be some showers this afternoon. 今天下午有陣雨。 點(diǎn)撥：該句是 There be 句型的一般將來時(shí)。 There will be … 也可寫成 There is / are going to be … 例如：There is / are going to be an important meeting tomorrow.明天有一個(gè)重要的會(huì)議。 （ ）(1) Do you know

11、 a report on English learning tomorrow morning? A. is there B. there is going to have C. will there be D. there is going to be ( ) (2)---How’s the weather tomorrow, Jenny? ---I hear there is going to a snow storm. A. have B. be C. is D. has

12、5. I hope not! 我希望不是這樣。 點(diǎn)撥：習(xí)慣上不說：I don’t hope so. 它的肯定表達(dá)方式為：I hope so. 拓展：類似的表達(dá)有： I’m afraid so. 恐怕是這樣。 I’m afraid not. 恐怕不是這樣。 I think so. 我認(rèn)為是這樣。 I don’t think so. 我認(rèn)為不是這樣。 活學(xué)活用 ( )(1)----Look at the dark clouds; it’s going to rain soon. ---- . It’s been so dry for months

13、. Many trees have died. A. I hope so B. I hope not C. I’d like to D. Of course not ( )(2)---Do you think the rain will stop tomorrow? ---- . It has rained for ten days. It’s too wet everywhere. A. I hope not B. I’m sure it is C. I’m afraid it will

14、 D. I hope so 我不懂的地方還有：

15、 Ⅲ、根據(jù)課文設(shè)計(jì)情景對話 二、教學(xué)過程 Ⅰ、熱身（Daily report） Ⅱ、檢查預(yù)習(xí) 單詞發(fā)音糾錯(cuò) 合作交流 聽磁帶跟讀 Ⅲ、展示點(diǎn)撥 Ⅳ、分層訓(xùn)練 Ⅰ. 英漢互譯 1.日出 2. 淋浴 3. set 4. storm Ⅱ. 用所

16、給單詞的適當(dāng)形式填空 1. There will be some (shower) this evening. 2. Are you (scare) of snakes? 3. In Britain the sun (set) much later in summer than in winter. 4. It’s fifteen (degree). Ⅲ. 單項(xiàng)選擇 ( ) 1. To my surprise, he did better this

17、 time. A. few B. very C. less D. rather ( ) 2. -----What’s the weather like today? ---- . A. Ten degrees B. Snowy C. I don’t know D. There are some clouds ( ) 3. ----What’s the temperature? ---- . A. Rain

18、y B. One degree C. A cold day D. There will be rain Ⅴ、拓展延伸 歸納反思： 我學(xué)到的知識(shí)有：

19、

20、 存在的模糊點(diǎn)有：

21、 Lesson 2 It’s Getting Warmer! 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：掌握的詞匯及短語：become, fact 識(shí)別的詞

22、匯及短語：daylight, melt, lightning, fascinating 能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)用英語問，答日期，并能簡單的描述春天的現(xiàn)象。 重點(diǎn)及難點(diǎn) 有關(guān)日期的問和答： ---What’s the date today? ---It is March twenty-first./ It is March 21st./ It is March 21. ---What day is it today? ---It is Sunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thu

23、rsday/Friday/Saturday. 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 Ⅰ. 正確發(fā)音并理解、背誦單詞、短語 Ⅱ. 能讀懂文章并嘗試背誦 Question: When does spring begin? When does the weather become warmer in your hometown? Ⅲ、根據(jù)課文設(shè)計(jì)情景對話 學(xué)習(xí)指導(dǎo)： 1.too adv. 也 辨析：too，also 與either too 用于肯定句中，通常位于句尾，也可以用于疑問句，前面加逗號(hào)隔開。 例如：她也喜歡中國。 She likes China, . also 通常置于be

24、動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞之后、實(shí)意動(dòng)詞之前，既可用于肯定句，也可用疑問句中。 例如：她也喜歡中國。She likes China. either 只用于否定句，置于句尾，用法與too 相同。 例如：珍妮也不在那兒。Jenny is not there, . 活學(xué)活用： 格林夫人也能用漢語唱這首歌。Mrs. Green can sing the song in Chinese. 我也在第一排。I’m in Row 1, . ---I’m not sure what to get mom for he

25、r birthda ---Oh, I’ve no idea, . A. too B. neither C. either D. also 2.between prep. 在… … 之間 點(diǎn)撥：常用于固定搭配：between… and… 意思是“在… …和… … 之間”。 辨析：between 與among between 主要指兩者之間，其賓語往往是表示兩者的名詞或代詞，或者是and 連接的兩個(gè)人或物 among用于三者或三者以上的“在… … 中間”。 活學(xué)活用：They planted many tr

26、ees (在… … 之間)the two building. ---Peter, can you tell me the differences the four words? ---Sorry, I don’t know. A. between B. among C. for 3.go up 上升；上漲；提高；增加 聯(lián)想：其同義詞是rise。與go down 與set意思相反 例如：The sun goes up/ rises in the east and goes down

27、/ sets in the west. 4.It’s getting warmer! 天氣變暖和了。 get作“變，變得”講時(shí)，是系動(dòng)詞，與become(變得)用法相同，其后常跟形容詞，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。如：When spring comes, the day get longer and the nights get shorter. 當(dāng)春天到來時(shí)，白天變長，黑夜變短 The days get longer and longer. 白天變得越來越長。 擴(kuò)充：常見的系動(dòng)詞有：get(變得), become(變得), turn(變), look(看起來),sound(聽

28、起來), smell((聞起來), taste(嘗起來), seem(看起來)。 5.That’s right. 對了。 注意與That’s all right.的區(qū)別。That’s all right.相當(dāng)于That’s OK./You are welcome./Not at all. 意思是“沒關(guān)系，不用謝”，用來回答Thanks. 6.When is it daylight? When the sun is up.白天是什么時(shí)候?當(dāng)太陽升起的時(shí)候。 when作特殊疑問詞，意為“什么時(shí)候”；用做連詞，意為“當(dāng) ……時(shí)候”，用來引導(dǎo)一個(gè)時(shí)間狀語從句。此句中，第一個(gè)whe

29、n是____________，第二個(gè)when為________。 When do you usually go to school? 你通常什么時(shí)候上學(xué)？ When we got there, they were having a meeting. 當(dāng)我們到那兒時(shí)，他們正在開會(huì) 7.In early spring, it sometimes snows. 初春時(shí)，天有時(shí)下雪。 sometimes= at times “有時(shí)”,可位于句首，句中或句末。置于句首時(shí)起強(qiáng)調(diào)作用。 區(qū)別sometime, some time, sometimes和some ti

30、mes. sometime “在某時(shí)”，通常用于將來時(shí)。如： They will visit our school sometime next week.下周某個(gè)時(shí)候他們要來參觀我們學(xué)校 some time “一段時(shí)間，一些時(shí)間”. 如： He has stayed in Shanghai for some time. 他已經(jīng)在上海呆了一段時(shí)間。 sometimes “有時(shí)”，頻度副詞. They sometimes go to school on foot. 他們有時(shí)步行去學(xué)校。 some times “幾次，幾倍”，ti

31、me 在此是可數(shù)名詞，意思是“次，倍”。 She has been to Beijing for some times. 她去過北京幾次。 8.But the snow melts quickly in the warm sun.但雪在溫暖的陽光下很快融化。 in the sun 為固定詞組，意思是“在陽光下” Don’t read in the sun. It’s bad for your eyes.不要在陽光下看書，那對你的眼睛有害。 The farmers are working in the sun. 農(nóng)民正在陽光下勞動(dòng)。 9.Thu

32、nder makes a loud noise. 雷發(fā)出很大的聲響。 make a loud noise 發(fā)出很大的聲響； make a noise 吵鬧，制造噪音。 ※ 擴(kuò)充：noise, voice, sound與shout 這四個(gè)單詞都有聲音的意思。 voice指“嗓音”，指人說話或唱歌的聲音，有時(shí)也可指鳥叫的聲音。如： Her voice is very nice.她的嗓音優(yōu)美。 sound指人所能聽到的各種各樣的聲音。如： He can not hear any sound.他一點(diǎn)聲音都聽不見。 noise指

33、“噪音，吵鬧聲”，用來指不悅耳的聲音，常見的詞組有 make a noise. Don’t make any noise, children.孩子們，別吵了。 shout意思是“呼喊，喊叫”，常用詞組有shout at/to sb.“朝某人喊叫” She shouts,“be careful！” 她喊到：“小心！”。 Don’t shout at me.不要朝我大聲喊叫。 我不懂的地方還有：

34、 二、教學(xué)過程 Ⅰ、熱身（Daily report） Ⅱ、復(fù)習(xí)檢測 根據(jù)句意及首字母提示寫出單詞 1.---Did you listen to the weather report? ---Yes, it’s r hot today. It’s 36 degrees. 2. “S ” has the same meaning as

35、“go down”. 3. After the s , we saw a lot of leaves and broken branches on the ground. 4. The sun was r when we reached the school. 5. We all hear the terrible t . 6. There will be a (陣雨) tomorrow. 7. It’s exciting to see (日出) on the top of Mount Emei.

36、 8. I’m (害怕) of snakes. 9.Be quiet! Let’s listen to the (天氣) report. 10. Every evening at (日落) my mother is ready for supper. Ⅲ、檢查預(yù)習(xí) 單詞發(fā)音糾錯(cuò) 合作交流 聽磁帶跟讀 Ⅳ、分層訓(xùn)練 Ⅰ. 英漢互譯 1.白晝 2. 事實(shí)，真相 3.上升

37、 4. 發(fā)出很大的聲響 Ⅱ. 用too，also，either填空 1. I’ll go to see the film, . 2. If you don’t come here, I won’t, . 3. I’ll help him. 4. Jack can speak Chinese, and his brother can do. 5. He is not there, . Ⅲ. 單項(xiàng)選擇 ( ) 1. --

38、-What’s the date today? -----It’s . A. January 31 B. January 31st C. the thirty-first of January D. all of the above ( ) 2. Many show that we held the Olympics successfully. A. fact B. facts C. news D. message ( )

39、3. The weather colder and colder in fall. A. go B. going C. gets D. getting ( ) 4. Don’t make much . The baby is sleeping. A. shout B. noise C. voice D. sound ( ) 5. ---When does your mother go shopping? ---Usually Sunday morning

40、. A. on B. in C. at D. for Ⅴ、拓展延伸 歸納反思： 我學(xué)到的知識(shí)有：

41、 存在的模糊點(diǎn)有：

42、

43、 Lesson 3 Postcards 學(xué)習(xí)目標(biāo)

44、 知識(shí)目標(biāo)：掌握的短語：; not…until 識(shí)別的詞匯及短語：until; outdoors; postcards; boot; 到達(dá)arrive in/at=reach=get to; 因某事感謝某人 thank sb. for sth./ doing sth. 能力目標(biāo)：掌握英語信件格式，地址的寫法；學(xué)會(huì)用英文描述天氣狀況。 重點(diǎn)及難點(diǎn): 1. not … until 與until的區(qū)別 2. in+一段時(shí)間 3. see sb. doing sth.與 see sb. do sth. 的區(qū)

45、別 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 Ⅰ. 正確發(fā)音并理解、背誦單詞、短語 Ⅱ. 能讀懂文章并嘗試背誦 Ⅲ、根據(jù)課文設(shè)計(jì)情景對話 學(xué)習(xí)指導(dǎo)： outdoors adv. 在戶外，在外面 拓展：indoors adv. 在戶內(nèi)，在室內(nèi) 活學(xué)活用： (1)明天我們將在室外聚會(huì). We will have a party tomorrow. (2)待在屋里如何？ How about staying ? 2. see sb. doing sth. 看見某人正在做某事 點(diǎn)撥：see sb. do sth. 意思是“看見某人做

46、某事”，see sb. doing sth. 意思是“看見 某人正在做某事”。 例如：I often see them dance.我經(jīng)?？匆娝麄兲?。 I see them dancing. 我看見他們正在跳舞。 拓展：像see 這樣的感官動(dòng)詞還有hear, find, feel, watch, notice等，后面都可以接 do或 doing，分別表示不同的意思。 活學(xué)活用： (1) I saw Li Ming near the river on my way home. A. plays B. play

47、ing C. to play D. played (2) –Look! Can you see that old man Chinese taijiquan? --Sure. That’s my grandpa. I often see him it. A. practice; practice B. practicing; practicing C. practice; practicing D. practicing; practice 3. The sun will set

48、 in about fifteen minutes.太陽將在大約15分鐘后落下。 點(diǎn)撥：in是介詞，在此表示“在… … 以后”的意思，用于一般將來時(shí)，后面跟表示一段時(shí)間的名詞。 拓展：in/after兩者都表示“在… … 以后”的意思，但具體用法有別。 in 后接時(shí)間段，用于一般將來時(shí) after 后接時(shí)間段，用于一般過去時(shí)。若after后接時(shí)間點(diǎn)，則用于一般將來時(shí)。 活學(xué)活用： (1)他將在一年后回來。 He will be back a year. (2)三天后他們離開了上海。 They left Shanghai th

49、ree days. (3)單選We the work in two months. A. finish B. will finish C. finished D. finishes 4. We won’t see any flowers until May. 只有到五月份我們才能看到花。 點(diǎn)撥：not … … until 意為“直到… …才”，常與表示瞬間性動(dòng)作的動(dòng)詞連用。 例如：The children won’t come home until it is dark. 孩子們不到天黑不回家。 活學(xué)活用：She

50、 arrive 6 o’clock. 她直到6點(diǎn)才到。 單選：We didn’t start our discussion everybody arrived. A. since B. if C. while D. until 拓展：until單獨(dú)使用也可引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，此時(shí)主句是肯定句且謂語動(dòng)詞多為延續(xù)性動(dòng)詞。例如：I will stay here with you until your mother comes back. 我將一直在這兒陪你直到你媽媽回來。（stay是延續(xù)性動(dòng)詞） 5. Spring

51、 has arrived in Shijiazhuang. 春天已到了石家莊。 點(diǎn)撥：arrive in 意為“到達(dá)…”相當(dāng)于get to 或者reach 拓展：arrive, reach和get的區(qū)別 Arrive, reach和get三者均可表示“到達(dá)”的意思，區(qū)別如下： （1）arrive 和 get都是不及物動(dòng)詞，前者較正式，后者則較口語化。兩者之后均不可接賓語，但可接 here, there， home之類的表地點(diǎn)的副詞作狀語。如： What time does the train arrive？火車什么時(shí)候到？ We g

52、ot 〔arrived〕 here last night. 我們昨晚到達(dá)這兒。 要表示“到達(dá)某地”，其后需適當(dāng)借助介詞： 1. arrive 之后通常接介詞 at （一般用于較小的地方）或 in （一般用于較大的地方）. 如：We arrived at the station five minutes late. 我們到車站晚了5分鐘。 They will arrive in Paris next Monday. 他們將于下周星期一到達(dá)巴黎。 2. get 之后通常接介詞 to. 如： When we got to the park，it began

53、to rain. 我們到達(dá)公園時(shí)，就開始下雨了。 二、reach通常是及物動(dòng)詞（較get更正式），其后可直接跟地點(diǎn)名詞作賓語（不能用介詞）。 如： He reached Beijing yesterday. 他昨天到達(dá)北京。 注：reach 之后也可接 here， there， home 等詞。 如： When did he reach home yesterday？昨天他什么時(shí)候到家？ 當(dāng)然，如果不指明到達(dá)的地點(diǎn)就不能用get，而要用arrive了。如：When I arrive, they werent there.（當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，他們不在那兒。） 二、教學(xué)過程 Ⅰ、

54、熱身（Daily report）→ Ⅱ、預(yù)習(xí)檢查 1．單詞發(fā)音糾錯(cuò) 2. 聽磁帶回答問題 3. 合作交流 Ⅲ、展示點(diǎn)評(píng) Ⅳ、分層訓(xùn)練 Ⅰ. 英漢互譯 1直到… … 才… … 2. walk to school 3. 對（因）… …而感謝某人 4. after school 5. see many people exercising

55、Ⅱ. 用所給單詞的適當(dāng)形式填空 1. I see many children (fly) kites in the park. 2.The little girl was cold. She (need) a coat to keep warm. 3. The visitors (arrive) in two hours. Ⅲ. 單項(xiàng)選擇 ( ) 1. I visited many places including the History Museum last Saturday. When I

56、 the hotel, it was very late. A. get B. reach C. arrived in D. arrived at ( ) 2. for me that. A. Thanks you; telling B. Thanks; telling C. Thank you; tell D. Thanks; tell ( ) 3. We saw him a newspaper when we got there.

57、 A. to read B. read C. reading D. reads 歸納反思： 我學(xué)到的知識(shí)有：

58、 Lesson 4: Sun Is Rising 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：掌握的短語：; enjoy; change

59、 識(shí)別的詞匯及短語：hillside; gently; blossom; melt; season 能力目標(biāo)： 學(xué)唱Sun is rising。 重點(diǎn)及難點(diǎn): 1. 短暫動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)態(tài)表將來用法 2. across與through的區(qū)別 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 ：理解歌詞內(nèi)容 學(xué)習(xí)指導(dǎo)： 1. enjoy v. 喜歡；享受 … … 的樂趣 點(diǎn)撥：enjoy 意為“喜歡”，常用作及物動(dòng)詞，相當(dāng)于like或love,后面可接動(dòng)詞的-ing形式，不能跟動(dòng)詞不定式。 拓展：（1）enjoy oneself=have a good /great

60、 /wonderful time=have fun玩得高興，過得愉快 （2）enjoy doing sth. 喜歡做某事 活學(xué)活用：凱特和我非常喜歡它。 Kate and I it very much. ( ) Most of the young people enjoy Jay Chou’s songs. A. sing B. sang C. singing D. to sing 2. change v. n. 變化；轉(zhuǎn)變；更換 點(diǎn)撥：change 可以作可數(shù)名詞，也可以做動(dòng)詞，表示“

61、變化，改變” 拓展：change … into … “把… … 換成… …” 例如：He changed his dollars into francs. 他把美元換成法郎。 ( ) Today, many young people have their mobile phone the 3G ones. A. become; into B. turned; in C. changed; into D. turned; into 3. one by one 一個(gè)接一個(gè)；陸續(xù)地 聯(lián)想：yea

62、r by year 一年又一年 day by day 一天又一天 little by little 一點(diǎn)點(diǎn)地；逐步地 side by side 肩并肩，一個(gè)挨一個(gè) step by step 逐步地，一步一步地 活學(xué)活用:學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室 The students came into the classroom 4. Spring is coming. 春天就要來了。 點(diǎn)撥：在英語中come為動(dòng)態(tài)動(dòng)詞，其進(jìn)行時(shí)態(tài)可以表將來。類似的動(dòng)詞還有l(wèi)eave, go, fly, st

63、art, begin等。 活學(xué)活用： 填空：火車就要開了。 The train is . 單選：The plane to Beijing tomorrow. A. flies B. fly C. is flying D. flew 5. … … wind blows gently through the trees. 風(fēng)輕輕地吹過樹林。 點(diǎn)撥：through prep. 穿過；通過；透過；經(jīng)由 辨析：across 與 through 兩

64、者都有“穿過”的意思，但有不同之處： across著重于“從一頭或一邊到另一頭或另一邊”，強(qiáng)調(diào)從表面穿過。 through著重于“穿越”，強(qiáng)調(diào)從一定的空間內(nèi)穿過。 活學(xué)活用：We walked the forest. 我們走過森林。 It’s dangerous to go the road when the traffic lights are red. 紅燈時(shí)過馬路很危險(xiǎn)。 二、教學(xué)過程 1．單詞發(fā)音糾錯(cuò) 2. 合作交流 Ⅰ、熱身→Ⅱ、預(yù)習(xí)檢查 →Ⅲ、學(xué)習(xí)歌曲→布置作業(yè) 三、歸納反思

65、 Lesson 5 Fun in the Sun 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：掌握的單詞：; shall; baseball; kick; hit sb. on the head 識(shí)別的詞匯及短語：cycling; have fun doing sth.; go cycling 能力目標(biāo)

66、：學(xué)會(huì)用英語提出意見建議以及如何回答。 重點(diǎn)及難點(diǎn): 1. let sb. do sth 2. How about…; What about… 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 Ⅰ. 正確發(fā)音并理解、背誦單詞、短語 Ⅱ. 能讀懂文章并嘗試背誦 Ⅲ、根據(jù)課文設(shè)計(jì)情景對話 學(xué)習(xí)指導(dǎo)： 1. so adv. 那么，如此，非常，很 拓展：在so … that… 句型中，so 后面加形容詞或副詞，意為“如此… … 以至于” 例如：I was so busy here that I had no time to write a letter. 我在這里很忙，沒時(shí)間寫信。 辨析：so與such的區(qū)別 兩者都可表示“這樣”、“如此”之意。so為副詞，用來修飾形容詞或副詞，即so＋adj．／adv．。such為形容詞，用來修飾名詞，即 such ＋n．。如果修飾單數(shù)可數(shù)名詞（名詞前有形容詞修飾），其后需加不定冠詞a或an，即把不定冠詞置于such的后面，形容詞的前面，即such ＋a（an）＋adj．＋n．。如： Im so glad