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1、第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的研究綜合提升 3 1實驗室制備二氧化碳氣體可選用的試劑組是() A石灰石和稀鹽酸B碳和氧氣 C大理石和稀硫酸D碳酸鈉和稀鹽酸 2下列有關(guān)在實驗室中制取二氧化碳的說法中，正確的是() A用排水法收集一瓶二氧化碳氣體 B先往試管中放入石灰石，再滴入稀硫酸 C將燃著的木條伸入集氣瓶中，檢驗二氧化碳是否集滿 D將集滿二氧化碳氣體的集氣瓶蓋上玻璃片，正放在桌上A D 4 3(浙江寧波中考)如圖是小科完成CO2的制取、收集和驗滿的主要操作過程，其中需要糾正的是()D 5 4(湖南永州中考)氨氣(NH3)是沒有顏色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。下列
2、是實驗室收集氣體的幾種裝置，為防止污染環(huán)境，你認為最合理的裝置是()D 6 5某課外活動小組的同學(xué)利用下列裝置探究CO2的實驗室制法。(1)甲同學(xué)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是_(填字母序號，下同)，收集裝置是_，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。B D CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 7A 碳酸氫銨受熱分解會產(chǎn)生氨氣，導(dǎo)致收集到的CO2不純 8 6(2017江蘇蘇州中考)實驗室常用塊狀大理石和稀鹽酸制取CO2氣體。 (1)寫出實驗室制取CO2的化學(xué)方程式： _。 (2)若用右圖所示裝置(固定裝置省略)制CO2，連接好裝置后，需檢查裝置的氣密性，具體操作方法是：先_(
3、填字母序號，下同)，后_，若導(dǎo)管口有氣泡，放手后導(dǎo)管內(nèi)上升一段穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好。 A用手捂住試管 B將導(dǎo)管一端浸入水中CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 B A 9 (3)實驗室收集CO2可用的方法是_。 A排水法 B向下排空氣法 C向上排空氣法 (4)實驗室常用澄清石灰水檢驗CO2，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： _。C Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O 10 7(河南中考)如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。(1)實驗室用KMnO4制取O2應(yīng)選用的一套裝置為_(填字母序號)；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。AD(或AE) 11 (2)B或C裝置均可作制取CO2的發(fā)生裝置，B的優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，請簡述使B裝置中反應(yīng)停止的原理： _。 (3)若用F裝置采用排水法收集H2，請簡述操作步驟： _。關(guān)閉彈簧夾，則氣體無法導(dǎo)出，在試管內(nèi)聚集，壓強變大，使液體沿長頸漏斗上升，與固體分離，反應(yīng)停止將集氣瓶內(nèi)裝滿水，a管與氣體發(fā)生裝置連接 12 8(黑龍江龍東中考)在課外小實驗中，小強同學(xué)以廢棄的“棒棒冰”塑料管為材料，制成的氣體發(fā)生裝置(如圖所示)。請回答該實驗設(shè)計的優(yōu)點。(答出三點即可)節(jié)約資源、降低成本、節(jié)約藥品(或廢物利用、減少污染、保護環(huán)境、操作方便、可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止等其他合理答案均可)
第6單元 課題2 綜合提升
