《五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件－第4單元 07分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)｜人教新課標(biāo)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件－第4單元 07分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)｜人教新課標(biāo)（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第四單元第四單元 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)在下面中填上合適的數(shù)。12=(15) (2) =(1) (24)你是根據(jù)什么填入上面的數(shù)的？ “商不變的性質(zhì)”的內(nèi)容是什么？ 除法與分?jǐn)?shù)之間有什么聯(lián)系？ 你能把“12”這個(gè)除法算式改寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式嗎？ 54 112 = 2 被除數(shù)被除數(shù)被除數(shù)被除數(shù)除數(shù)除數(shù)= 除數(shù)除數(shù) 有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的大分到了這塊地的 ，老二分到了這塊地，老二分到了這塊地的的 。老三分到了這塊的。老三分到了這塊的 。老大、老二。老大、老二覺(jué)得自
2、己很吃虧，于是三人就大吵起來(lái)。剛覺(jué)得自己很吃虧，于是三人就大吵起來(lái)。剛好阿凡提路過(guò)，問(wèn)清爭(zhēng)吵的原因后，哈哈的好阿凡提路過(guò)，問(wèn)清爭(zhēng)吵的原因后，哈哈的笑了起來(lái)，給他們講了幾句話(huà)，三兄弟就停笑了起來(lái)，給他們講了幾句話(huà)，三兄弟就停止了爭(zhēng)吵。止了爭(zhēng)吵。933162 你知道阿凡提為什么會(huì)笑嗎？他對(duì)三兄弟講了哪些話(huà)，他們就停上了爭(zhēng)吵？214284214284= 它們的分子不一樣，分母也不一樣，可它它們的分子不一樣，分母也不一樣，可它們的大小還是相等的，分子、分母是怎樣變化，們的大小還是相等的，分子、分母是怎樣變化，才保證分?jǐn)?shù)的大小不變的？才保證分?jǐn)?shù)的大小不變的？214284=2244 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘
3、相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。從剛才的觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？22想一想：相同的數(shù)是指哪些數(shù)？214284=244 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。從剛才的觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？22214284=4224 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。22214284=4224 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。22 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。 分?jǐn)?shù)的分子和分母分?jǐn)?shù)的分子和分母 同時(shí)同時(shí)乘或除以乘或除以相同的數(shù)相同的數(shù)（0除外除外）,分?jǐn)?shù)的大小不變。分?jǐn)?shù)的
4、大小不變。這叫做這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。判斷下列等式是否成立 282484282484282484382484282484282484080484080484注意：只能是乘或除以相同的數(shù)，且不包括“0”。 有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的 ，老二分到了這塊地的 。老三分到了這塊的 。老大、老二覺(jué)得自己很吃虧，于是三人就大吵起來(lái)。剛好阿凡提路過(guò)，問(wèn)清爭(zhēng)吵的原因后，哈哈的笑了起來(lái)，給他們講了幾句話(huà)，三兄弟就停止了爭(zhēng)吵。933162對(duì)了，根對(duì)了，根據(jù)分?jǐn)?shù)的據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，基本性質(zhì)，兄弟三人兄弟三人分得的地分得的地是一樣多是一樣多的。的?，F(xiàn)在你們知道阿凡現(xiàn)在你們知道阿凡
5、提說(shuō)了哪些話(huà)了嗎提說(shuō)了哪些話(huà)了嗎?分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)與我們學(xué)過(guò)的什么知識(shí)有聯(lián)系？與我們學(xué)過(guò)的什么知識(shí)有聯(lián)系？ 你能用商不變性質(zhì)說(shuō)明分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)嗎？如：422421（22）（）（42）12 把把 和和 化成分母是化成分母是1212而大小而大小不變的分?jǐn)?shù)。不變的分?jǐn)?shù)。2410 32= 3 42 12482410=102412=22532可以把分母不同的分?jǐn)?shù)化成分母相同而可以把分母不同的分?jǐn)?shù)化成分母相同而大小不變的分?jǐn)?shù)。大小不變的分?jǐn)?shù)。3（ ）150 100=5101703（ ） =12填一填填一填可以將一些分子分母較繁雜的分?jǐn)?shù)化可以將一些分子分母較繁雜的分?jǐn)?shù)化成比較簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。成比較簡(jiǎn)單的
6、分?jǐn)?shù)。練一練：判斷。判斷。（手勢(shì)表示，并說(shuō)明理由。）（手勢(shì)表示，并說(shuō)明理由。） （1）分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大?。┓?jǐn)?shù)的分子、分母都乘或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小 不變。不變。 （ ） （2）把）把 的分子縮小的分子縮小5倍，分母也同時(shí)縮小倍，分母也同時(shí)縮小5倍，分?jǐn)?shù)的大倍，分?jǐn)?shù)的大 小不變。小不變。 （ ） （3） 的分子乘的分子乘3，分母除以，分母除以3，分?jǐn)?shù)的大小不變。（，分?jǐn)?shù)的大小不變。（ ） （4） （ ）4332431022421024102015運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),我們可以做些什么? 一、可以把分母不同的分?jǐn)?shù)化成分母相一、可以把分母不同的分?jǐn)?shù)化成分母相同而大小不變的分?jǐn)?shù)。同而大小不變的分?jǐn)?shù)。 二、可以將一些分子分母較繁雜的分?jǐn)?shù)化二、可以將一些分子分母較繁雜的分?jǐn)?shù)化成比較簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。成比較簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件－第4單元 07分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)｜人教新課標(biāo)
