《問責條例》學習會發(fā)言稿:不斷提升監(jiān)督執(zhí)紀問責能力和水平

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1、《問責條例》學習會發(fā)言稿:不斷提升監(jiān)督執(zhí)紀問責能力和水平   就抓好《問責條例》學習和貫徹落實提出如下明確要求。   一要善于問責,學深悟透。紀檢干部既是黨風黨紀的維護者,也是遵規(guī)守紀的帶頭人,要先學一步、深學一層。要加強對《問責條例》學習,深刻理解、認真領(lǐng)會問責條例的精髓和實質(zhì)。問責對象包括失職失責黨組織和黨的領(lǐng)導干部;問責內(nèi)容涵蓋推進‘五大建設(shè)’、加強黨的建設(shè)、落實‘兩個責任’、維護‘六大紀律’、推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作等六方面失職失責情形,包括主體責任、監(jiān)督責任和領(lǐng)導責任;對黨組織的問責方式包括檢查、通報、改組;對黨的領(lǐng)導干部的問責方式包括通報、誡勉、組織調(diào)整或者組織處理、紀律

2、處分;問責的期限也明確規(guī)定了是終身問責制度等等。對《問責條例》的學習要做到內(nèi)學于心、外化于行。   二要勇于問責,有責必問。紀檢干部要拿起《問責條例》這個利器,對黨的領(lǐng)導弱化、黨的建設(shè)缺失、從嚴治黨責任落實不到位的,不能有效貫徹黨的路線方針政策、給黨和人民事業(yè)造成損害的,落實中央八項規(guī)定精神不力、“四風”問題仍然突出的,對巡查發(fā)現(xiàn)的問題拒不整改或整改不到位的,對腐敗問題嚴重、不作為亂作為、群眾反映強烈的,綜合運用紀律處分、組織處理等方式進行問責。既要“問職”、監(jiān)督檢查履職情況,也要“問效”、督辦履職的成效,更要“問廉”、側(cè)重權(quán)力和作風上問責。   三要敢于問責,失責必問。問責條例貫徹黨章,

3、緊緊圍繞堅持黨的領(lǐng)導、加強黨的建設(shè)、全面從嚴治黨、維護黨的紀律、推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作開展問責。對于失職失責造成嚴重后果、人民群眾反映強烈、損害黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)的都要嚴肅追究責任,既追究主體責任、監(jiān)督責任,又追究領(lǐng)導責任。以問責倒逼責任落實,以問責層層傳導壓力,問責條例釋放了有責必問、問責必嚴的強烈信號,是全面從嚴治黨的重要利器。作為一名紀檢干部,將以黨性、對黨的絕對忠誠,以眼里不揉沙子的認真勁,敢于較真碰硬、層層傳導壓力,不回避矛盾,不怕得罪人,讓失責必問、問責必嚴成為常態(tài)。要把條例的貫徹執(zhí)行作為重點,真問責、嚴問責,防止“制度空轉(zhuǎn)”、問責不力,堅決維護問責條例的權(quán)威性和嚴肅性,真正發(fā)揮治黨、管權(quán)、治吏的積極作用。   同時希望紀檢干部要結(jié)合正在開展的“兩學一做”學習教育,將學習中國共產(chǎn)黨《問責條例》與學習其他黨規(guī)黨紀結(jié)合起來,對中國共產(chǎn)黨《問責條例》的內(nèi)容進行全方位、多角度、深層次的宣傳解讀,確保全體黨員干部融會貫通,保證《中國共產(chǎn)黨問責條例》落地生根,發(fā)揮震懾效應(yīng)。

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