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1、會計綜合實訓(xùn)心得體會 一、實訓(xùn)時間: 2010 年 第一學(xué)期二、實訓(xùn)地點:一教三、實訓(xùn)目的:讓我們通過運用手工操作手段,對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓(xùn),增強對會計專業(yè)知識的理解和感性認識,提高會計業(yè)務(wù)綜合處理能力,樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會計人員職業(yè)道德;使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程,熟 悉會計內(nèi)部控制制度,從而提高會計綜合實踐能力。第二部分11111111 二、實訓(xùn)過程:1、建賬。2、審核原始憑證。3、填制記帳憑證。4、審核記賬憑證。5、制單會計取回已審核記賬憑證。6、記日記賬。7、記明細賬。8、登記總帳。9、期末對帳。10 期末結(jié)帳11、編制報表。12、審核報表。13、檔案管
2、理。第三部分實訓(xùn)中的收獲與體會:1、不知不覺,模擬實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,通過本次實習(xí),我對會計整個流程的操作有 了較好的認識,我學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,以及懂得了細心和謹慎是作為一個 好的會計工作人員所必備的條件。 在這些日子會計模擬實驗中,對于在課堂上老 師講授的理論知識 ,我又系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基 礎(chǔ)會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上 不能學(xué)到的知識。譬如,平時只是在課本上看看會計的記賬憑證,這次自己能夠親手 填寫記賬憑證,我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓(xùn)我也學(xué)會了編寫會 計報表。在實習(xí)的過程中自己也意識到只
3、有把書本上學(xué)到的會計理論知識應(yīng)用于實際 的會計實務(wù)操作中去,才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓(xùn)的真正目的。2、經(jīng)過這些天角色的實習(xí),使我對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同 時,我也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經(jīng)??村e或抄錯 數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還 得加強練習(xí)??偠灾@次的會計實習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗, 在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。還有,我覺得在課 堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那么, 在實際操作的過程中,就會發(fā)現(xiàn)有很
4、多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。 只有認真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識,在實踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中, 才能夠更好更快地解決問題。3、通過這次實驗我了解了會計工作的相關(guān)流程。在會計工作中,作為一名會計工 作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記 賬憑證后,在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細賬。在每個月或每年年末,要填寫科目匯總表, 進行試算平衡,然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤 表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么 的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應(yīng)用到實際中時,會發(fā)現(xiàn),自己懂得的
5、真 實太少了,有句話說,紙上談來終覺潛啊!所以在實驗中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作 經(jīng)常是無從下手。 其中有開設(shè)明細分類賬戶,現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶, 登記各種賬戶的期初余額,總分類賬戶。其實在實驗過程中我總是出現(xiàn)錯誤,但在會 計中,出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂,用橡皮擦,用刀片刮。所以我總是重復(fù)一些工 作。經(jīng)過這次實驗后我覺得,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要非常細心, 不能出現(xiàn)任何錯誤,如果寫錯一個小數(shù)點,也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果,并且 做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個心理準備, 如果,在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關(guān)的一些工作,我是沒有機
6、會出現(xiàn)很多錯 誤,所以,我要在以后與會計有關(guān)的學(xué)習(xí)中,更加努力,掌握理論知識,在實踐中讓 理論與實踐的結(jié)合更加完美。 通過這次實習(xí),讓我又看到自己的很多不足之處, 這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補的。所以,在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細心。每一次實習(xí)都是一次很好的鍛煉機會,通過每一次實習(xí)的找到自己的不足 之處,并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力 和動腦能力都很強的人,能夠主動適應(yīng)社會環(huán)境,才能夠站得更穩(wěn)。 作為一名未 來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我 們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會
7、計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼 , 兩者有機銜接、緊密配合 ,才能顯著提高我們掌握所 學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和 專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在 理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投 入到工作中去。6 實訓(xùn)的第一天做了分錄,雖 然之前從來沒有實訓(xùn)過,但感覺對這樣的工作也 不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老 師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著實訓(xùn)時自己桌上的做賬 用品,我有種無從下手的感覺,久
8、久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐 心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去 了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具 備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的 許多不足:比如自己不夠心細,經(jīng)??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引 起不必要的麻煩;在實訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自 己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習(xí)。 通過這 學(xué)期會計實訓(xùn),深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計 工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對 今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓(xùn),我們對會計核算的感性 認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù) 會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理 論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機 的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢 業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。