第八課《生命之間》我們的朋友（PPT21張）

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1、2021/8/15 1 2021/8/15 222 2021/8/15 322 第二框第二框 我們的朋友我們的朋友 認(rèn)識(shí)到動(dòng)植物是我們不可缺認(rèn)識(shí)到動(dòng)植物是我們不可缺少的朋友少的朋友，為我們提供生活所需為我們提供生活所需，危難時(shí)刻危難時(shí)刻，動(dòng)物充當(dāng)了人類的救動(dòng)物充當(dāng)了人類的救命恩人命恩人。 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 2021/8/15 422 探索交流一：探索交流一： 為什么說(shuō)動(dòng)植物是我們?nèi)祟惖呐笥?？為什么說(shuō)動(dòng)植物是我們?nèi)祟惖呐笥眩?動(dòng)植物不盡在物質(zhì)上給予我們慷動(dòng)植物不盡在物質(zhì)上給予我們慷慨的幫助慨的幫助，而且也是我們精神的慰藉和而且也是我們精神的慰藉和寄托寄托。如果沒(méi)有這些朋友如果沒(méi)有

2、這些朋友，我們的衣食我們的衣食住行毫無(wú)著落住行毫無(wú)著落，生存環(huán)境將極端惡化生存環(huán)境將極端惡化。同時(shí)同時(shí)，我們也會(huì)因?yàn)槭チ嘶茧y與共的我們也會(huì)因?yàn)槭チ嘶茧y與共的朋友而精神空虛朋友而精神空虛，百無(wú)聊賴百無(wú)聊賴。 2021/8/15 522 一、為我們提供生活所需一、為我們提供生活所需 植物為我們提供活下來(lái)必須的氧氣植物為我們提供活下來(lái)必須的氧氣 動(dòng)植物是我們衣食之源動(dòng)植物是我們衣食之源 1、從物質(zhì)需要方面講、從物質(zhì)需要方面講 說(shuō)說(shuō)一一說(shuō)說(shuō) 我們所用的各種我們所用的各種學(xué)習(xí)用品、生活學(xué)習(xí)用品、生活用品與動(dòng)植物有用品與動(dòng)植物有什么關(guān)系？什么關(guān)系？ 2021/8/15 622 （1）遠(yuǎn)古時(shí)代，我們的祖

3、先把自然界的動(dòng)）遠(yuǎn)古時(shí)代，我們的祖先把自然界的動(dòng)植物作為精神寄托。植物作為精神寄托。 （2）現(xiàn)代人養(yǎng)花種草，飼養(yǎng)寵物，以此怡）現(xiàn)代人養(yǎng)花種草，飼養(yǎng)寵物，以此怡情養(yǎng)性，排解孤獨(dú)，填補(bǔ)精神空虛。情養(yǎng)性，排解孤獨(dú)，填補(bǔ)精神空虛。 2 2、從精神需要方面講、從精神需要方面講 2021/8/15 722 四川一位老人愛(ài)人早喪，子女各在一四川一位老人愛(ài)人早喪，子女各在一方。他養(yǎng)了一只心愛(ài)的狗，這只狗與老人方。他養(yǎng)了一只心愛(ài)的狗，這只狗與老人朝夕相處，相伴相隨。一次，體弱多病的朝夕相處，相伴相隨。一次，體弱多病的老人從床上摔下來(lái)，幸虧狗報(bào)信，才使得老人從床上摔下來(lái)，幸虧狗報(bào)信，才使得老人得救。臨終前，老人把

4、自己的全部財(cái)老人得救。臨終前，老人把自己的全部財(cái)產(chǎn)留給了與他相依為命的狗。他的子女執(zhí)產(chǎn)留給了與他相依為命的狗。他的子女執(zhí)行了父親的遺囑。你怎樣看待此事？行了父親的遺囑。你怎樣看待此事？ 2021/8/15 822 我的看法是：我的看法是： 在老人孤獨(dú)的時(shí)候，是狗陪伴著他在老人孤獨(dú)的時(shí)候，是狗陪伴著他，做他相依為命的，做他相依為命的“伙伴伙伴”，充實(shí)了他，充實(shí)了他的精神生活，尤其是在他遭遇不測(cè)的時(shí)的精神生活，尤其是在他遭遇不測(cè)的時(shí)候，是狗報(bào)信救了老人，老人將其財(cái)產(chǎn)候，是狗報(bào)信救了老人，老人將其財(cái)產(chǎn)留給狗是應(yīng)該的，理應(yīng)得到子女的支持留給狗是應(yīng)該的，理應(yīng)得到子女的支持；同時(shí)也告訴我們作為子女，一定要

5、在；同時(shí)也告訴我們作為子女，一定要在工作之余，多抽時(shí)間回家看看老人以給工作之余，多抽時(shí)間回家看看老人以給予老人精神上的安慰。予老人精神上的安慰。 2021/8/15 922 二、危難時(shí)刻見(jiàn)“友誼”二、危難時(shí)刻見(jiàn)“友誼” 閱讀教材閱讀教材P85頁(yè)頁(yè)信鴿信鴿絕絕望中的救星望中的救星，說(shuō)一說(shuō)：這個(gè)材說(shuō)一說(shuō)：這個(gè)材料包含一個(gè)什么道理料包含一個(gè)什么道理？ 患難見(jiàn)真情，患難見(jiàn)真情，危難時(shí)刻見(jiàn)危難時(shí)刻見(jiàn)“友誼友誼”，患難之交才是真正的朋友。，患難之交才是真正的朋友。 7 2021/8/15 1022 動(dòng)物救人的故事動(dòng)物救人的故事 講一講：講一講： 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)動(dòng)物救人的故你聽(tīng)說(shuō)過(guò)動(dòng)物救人的故事嗎？講給大家聽(tīng)聽(tīng)。

6、事嗎？講給大家聽(tīng)聽(tīng)。 2021/8/15 1122 第三框第三框 有用才是朋友嗎？有用才是朋友嗎？ 閱讀教材閱讀教材P86頁(yè)“材頁(yè)“材料”想一想：料”想一想： 探究交流：探究交流： 鼠尾草對(duì)人們有直接的用處鼠尾草對(duì)人們有直接的用處嗎？你知道哪些雖然對(duì)我們嗎？你知道哪些雖然對(duì)我們沒(méi)用但卻必不可少的植物？沒(méi)用但卻必不可少的植物？ 2021/8/15 1222 (1)到目前為止，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鼠尾到目前為止，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鼠尾草對(duì)人類有直接用途。草對(duì)人類有直接用途。 (2)在自然界，有些植物雖然對(duì)人類在自然界，有些植物雖然對(duì)人類沒(méi)有直接價(jià)值，但是它們卻是其它動(dòng)物沒(méi)有直接價(jià)值，但是它們卻是其它動(dòng)物的食物來(lái)源。

7、如蜜蜂和野蜂主要依靠麒的食物來(lái)源。如蜜蜂和野蜂主要依靠麒麟草、芥菜和蒲公英這樣一些“野草”麟草、芥菜和蒲公英這樣一些“野草”提供的花粉來(lái)作為幼蜂的食料，此外還提供的花粉來(lái)作為幼蜂的食料，此外還有野豌豆、灌木、羊齒草等它們都是生有野豌豆、灌木、羊齒草等它們都是生態(tài)系統(tǒng)必不可少的一環(huán)。態(tài)系統(tǒng)必不可少的一環(huán)。 2021/8/15 1322 點(diǎn)撥：點(diǎn)撥： 有些動(dòng)植物雖然對(duì)人有些動(dòng)植物雖然對(duì)人類沒(méi)有直接用途，但是它們?cè)诖箢悰](méi)有直接用途，但是它們?cè)诖笞匀坏纳鷳B(tài)系統(tǒng)中都是必不可少自然的生態(tài)系統(tǒng)中都是必不可少的。每一種生命都有其存在的價(jià)的。每一種生命都有其存在的價(jià)值和意義。值和意義。 2021/8/15 14

8、22 想一想，議一議：鼠尾草的實(shí)例告訴想一想，議一議：鼠尾草的實(shí)例告訴我們什么道理？我們什么道理？ 1、每一種生命都有其存在的價(jià)值和意義、每一種生命都有其存在的價(jià)值和意義 在自然界中，任何一種生物都有存在的在自然界中，任何一種生物都有存在的價(jià)值，如果生物鏈中缺少了一環(huán)，那么食物價(jià)值，如果生物鏈中缺少了一環(huán)，那么食物鏈上層的生物就要死了。如蒼蠅沒(méi)有了，燕鏈上層的生物就要死了。如蒼蠅沒(méi)有了，燕子就要挨餓了；蚊子沒(méi)有了，青蛙就要減少子就要挨餓了；蚊子沒(méi)有了，青蛙就要減少了。了。地球上的生命是經(jīng)過(guò)許多年的物競(jìng)天擇地球上的生命是經(jīng)過(guò)許多年的物競(jìng)天擇而生存下來(lái)的。一只麻雀，一條蛇，甚至一而生存下來(lái)的。一只

9、麻雀，一條蛇，甚至一只螞蟻都是生物鏈的重要一環(huán)，都是一個(gè)生只螞蟻都是生物鏈的重要一環(huán)，都是一個(gè)生命。每一種生命都有它存在的理由和價(jià)值，命。每一種生命都有它存在的理由和價(jià)值，生命應(yīng)該沒(méi)有尊卑、貴賤之分。生命應(yīng)該沒(méi)有尊卑、貴賤之分。 2021/8/15 1522 可以說(shuō)每一種生命在生態(tài)系統(tǒng)可以說(shuō)每一種生命在生態(tài)系統(tǒng)中都有自己的位置，是生態(tài)意義上中都有自己的位置，是生態(tài)意義上的價(jià)值。其實(shí)，單就對(duì)人們有直接的價(jià)值。其實(shí)，單就對(duì)人們有直接利用價(jià)值而言，我們所認(rèn)為的有害利用價(jià)值而言，我們所認(rèn)為的有害動(dòng)物和微生物，只是現(xiàn)在人類還沒(méi)動(dòng)物和微生物，只是現(xiàn)在人類還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們的用途，它們未來(lái)的潛有發(fā)現(xiàn)它們的用途，

10、它們未來(lái)的潛在價(jià)值是無(wú)限的。在價(jià)值是無(wú)限的。 2021/8/15 1622 2、人類與所有生命之間要、人類與所有生命之間要 相互依存、和諧共處相互依存、和諧共處 各種生命之間息息相關(guān)，構(gòu)成了一個(gè)相各種生命之間息息相關(guān)，構(gòu)成了一個(gè)相互依存的完整生態(tài)系統(tǒng)，每種生命都有互依存的完整生態(tài)系統(tǒng)，每種生命都有其存在的意義和價(jià)值。如果隨意毀滅某其存在的意義和價(jià)值。如果隨意毀滅某種生命，就會(huì)使這個(gè)緊密聯(lián)系的生態(tài)系種生命，就會(huì)使這個(gè)緊密聯(lián)系的生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，人類賴以生存的環(huán)境就會(huì)統(tǒng)受到破壞，人類賴以生存的環(huán)境就會(huì)受到破壞，最終受傷害的還是人類自己受到破壞，最終受傷害的還是人類自己。因此，生命需要相互尊重、相互

11、關(guān)愛(ài)。因此，生命需要相互尊重、相互關(guān)愛(ài)，我們一定要與其它生命和諧相處。，我們一定要與其它生命和諧相處。 2021/8/15 1722 探究交流：請(qǐng)你判斷并加以分析說(shuō)明探究交流：請(qǐng)你判斷并加以分析說(shuō)明 有人說(shuō)，象蚊子這類害蟲(chóng)對(duì)人類和有人說(shuō)，象蚊子這類害蟲(chóng)對(duì)人類和自然界都沒(méi)有益處的動(dòng)物，應(yīng)該滅絕它自然界都沒(méi)有益處的動(dòng)物，應(yīng)該滅絕它們。這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？們。這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？ 這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。蚊子叮人，并且傳這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。蚊子叮人，并且傳染疾病，常常令人深惡痛絕，人們稱之為染疾病，常常令人深惡痛絕，人們稱之為 “害害蟲(chóng)蟲(chóng)” 。而這個(gè)而這個(gè)“害害”是以人的利益為尺度是以人的利益為尺度進(jìn)行

12、評(píng)價(jià)的，因?yàn)樗趾α巳说睦?。而在進(jìn)行評(píng)價(jià)的，因?yàn)樗趾α巳说睦?。而在自然系統(tǒng)中，它們并不存在著利和害的問(wèn)題自然系統(tǒng)中，它們并不存在著利和害的問(wèn)題。因?yàn)樗鼈儼凑丈鷳B(tài)學(xué)規(guī)律存在和發(fā)揮作用。因?yàn)樗鼈儼凑丈鷳B(tài)學(xué)規(guī)律存在和發(fā)揮作用，它們都是生態(tài)系統(tǒng)中的一環(huán)。，它們都是生態(tài)系統(tǒng)中的一環(huán)。 2021/8/15 1822 說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)：閱讀了閱讀了駱駝的眼淚駱駝的眼淚這篇這篇美文后，你有什么感悟？美文后，你有什么感悟？ 我感悟到其它生命也有我感悟到其它生命也有“感情感情”，感受到生命之間，感受到生命之間是息息相通的。是息息相通的。 2021/8/15 1922 小結(jié)小結(jié)： 動(dòng)植物是我們的朋友，它們?yōu)槲覄?dòng)

13、植物是我們的朋友，它們?yōu)槲覀兲峁┥钏瑁ｋy時(shí)刻，動(dòng)物還們提供生活所需，危難時(shí)刻，動(dòng)物還救人于水火之中；救人于水火之中； 每一種生命都有其存在的價(jià)值和每一種生命都有其存在的價(jià)值和意義，我們?nèi)祟惻c所有生命之間要相意義，我們?nèi)祟惻c所有生命之間要相互依存、和諧共處?；ヒ来?、和諧共處。 2021/8/15 20 2021/8/15 2122 （辨析題）人類是自然界的一部分，與其它（辨析題）人類是自然界的一部分，與其它生命之間需要相互關(guān)愛(ài)。生命之間需要相互關(guān)愛(ài)。 提示：提示：這種觀點(diǎn)是對(duì)的。因?yàn)榈鼐壬系纳秦S這種觀點(diǎn)是對(duì)的。因?yàn)榈鼐壬系纳秦S富多彩的，人類只是自然界生命的一部分，富多彩的，人類只是自然界生命的一部分， 人人類應(yīng)該與其它生命和諧共處。類應(yīng)該與其它生命和諧共處。 原因如下：原因如下： 生命是頑強(qiáng)的也是脆弱的，生命是頑強(qiáng)的也是脆弱的，維護(hù)生命的豐富多彩，需要我們關(guān)愛(ài)這些生命；維護(hù)生命的豐富多彩，需要我們關(guān)愛(ài)這些生命； 每種生命都有其存在的價(jià)值和意義，各種生每種生命都有其存在的價(jià)值和意義，各種生命息息相關(guān)，應(yīng)該相互尊重、相互關(guān)愛(ài)；命息息相關(guān)，應(yīng)該相互尊重、相互關(guān)愛(ài)； 隨隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生 存的生態(tài)環(huán)境，最終愛(ài)傷害的還是人類自己存的生態(tài)環(huán)境，最終愛(ài)傷害的還是人類自己