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1、正方體正方體長方體長方體圓柱圓柱圓錐圓錐（1）上面哪些物體的形狀是圓柱體？）上面哪些物體的形狀是圓柱體？（2）你還能舉出其他例子嗎？）你還能舉出其他例子嗎？仔細觀察圓柱，它仔細觀察圓柱，它有有什么特點？什么特點？1、圓柱是由幾個面圍成的圓柱是由幾個面圍成的？2、長方體、正方體中有這樣、長方體、正方體中有這樣的面嗎？的面嗎？3、上、下兩個面都是什么形上、下兩個面都是什么形狀？大小相等嗎？用什么方法狀？大小相等嗎？用什么方法可以驗證？可以驗證？4、圓柱上下一樣粗嗎？、圓柱上下一樣粗嗎？底面底面底面底面oo高高側(cè)面?zhèn)让鎴A柱的上、下兩個面叫做圓柱的（圓柱的上、下兩個面叫做圓柱的（ ），），圍成圓柱的圍
2、成圓柱的曲面曲面叫做圓柱的（叫做圓柱的（ ），圓柱），圓柱兩個底面之間的距離叫做圓柱的（兩個底面之間的距離叫做圓柱的（ ）。）。底面底面?zhèn)让鎮(zhèn)让娓吒遫高高底面底面頂點側(cè)面底面底面o高高圓柱兩個底面之間的距離，叫做圓柱的高。圓柱兩個底面之間的距離，叫做圓柱的高。從圓錐的頂點到底面圓心的距離，叫做圓錐的高。從圓錐的頂點到底面圓心的距離，叫做圓錐的高。說說下面哪些物體的形狀是圓柱，哪些物體說說下面哪些物體的形狀是圓柱，哪些物體的形狀是圓錐。的形狀是圓錐。圓圓柱柱圓圓柱柱圓圓柱柱圓圓錐錐圓圓錐錐從正面、上面和側(cè)面看圓柱，看到的是什從正面、上面和側(cè)面看圓柱，看到的是什么么圖形？從這三個面看圓錐呢？先看一
3、看，圖形？從這三個面看圓錐呢？先看一看，再再連一連。連一連。（1）做長方形、直角三角形和半圓的小旗，）做長方形、直角三角形和半圓的小旗，將旗桿快速旋轉(zhuǎn)將旗桿快速旋轉(zhuǎn)（如下圖）（如下圖）。觀察并想象一。觀察并想象一下，小旗旋轉(zhuǎn)一周各能成什么形狀。下，小旗旋轉(zhuǎn)一周各能成什么形狀。圓柱圓柱圓錐圓錐球球（2）自己設計小旗的形狀，旋轉(zhuǎn)小棒，觀）自己設計小旗的形狀，旋轉(zhuǎn)小棒，觀察察并想象小旗旋轉(zhuǎn)一周所成的形狀，在小組里并想象小旗旋轉(zhuǎn)一周所成的形狀，在小組里交流。交流。剪下剪下125、127頁的圖形，用硬紙做一個圓頁的圖形，用硬紙做一個圓柱柱和一個圓錐，并量出它們的底面直徑和高。和一個圓錐，并量出它們的底面直徑和高。你能計算它們的底面周長和底面積你能計算它們的底面周長和底面積各是多少嗎？各是多少嗎？
北師大版數(shù)學六年級下冊圓柱和圓錐的認識PPT課件
