《魯教版九年級上冊化學(xué) 2.3 原子的構(gòu)成 課件(共21張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《魯教版九年級上冊化學(xué) 2.3 原子的構(gòu)成 課件(共21張PPT)（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、+ (H2O分子分子) (O2分子分子) (H2分子）分子） 知識回顧：知識回顧： 在電解水的過程中，發(fā)生變化的粒子是在電解水的過程中，發(fā)生變化的粒子是 ，保持不變的粒子，保持不變的粒子是是 ，生成的新粒子是，生成的新粒子是 即即 分子是保持物質(zhì)分子是保持物質(zhì)_的的一種一種粒子（填分子、原子）粒子（填分子、原子） 該實驗證明在化學(xué)反應(yīng)中該實驗證明在化學(xué)反應(yīng)中 可分，而可分，而 不可再不可再 分即分即原子是原子是 中的中的最小最小粒子粒子 水分子水分子 氫原子、氧原子氫原子、氧原子 氫分子、氧分子氫分子、氧分子 化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì) 分子分子 原子原子 化學(xué)變化化學(xué)變化 原子是否可以再分？原子是否可
2、以再分？ 乒乓球乒乓球 乒乓球乒乓球 原子與乒乓球體積之比相當(dāng)于乒乓球與地球的原子與乒乓球體積之比相當(dāng)于乒乓球與地球的 體積之比。體積之比。 原子原子 粒子束粒子束 帶正帶正電的電的粒子粒子質(zhì)量質(zhì)量比電比電子大子大的多的多 原子原子 粒子束粒子束 粒子是帶正電、質(zhì)量比電子大的多的微粒粒子是帶正電、質(zhì)量比電子大的多的微粒 粒子未粒子未發(fā)生偏轉(zhuǎn)發(fā)生偏轉(zhuǎn) 粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn)粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn) 粒子束粒子束 粒子被反彈粒子被反彈 盧瑟福盧瑟福粒子散射實驗粒子散射實驗 粒子是帶正電的質(zhì)量比電子大的多粒子是帶正電的質(zhì)量比電子大的多 1、大多數(shù)、大多數(shù)粒子順利穿透金箔粒子順利穿透金箔 2、一小部分、一小部分粒子改變原來
3、的方向粒子改變原來的方向 原子核體積很小原子核體積很小，原子內(nèi)部空間很大，原子內(nèi)部空間很大 原子核帶正電原子核帶正電，當(dāng)帶正電的，當(dāng)帶正電的粒子經(jīng)過原子核附近時粒子經(jīng)過原子核附近時受到排斥而改變方向受到排斥而改變方向 3、極少數(shù)、極少數(shù)粒子被反彈回來粒子被反彈回來 原子核的質(zhì)量原子核的質(zhì)量比比粒子粒子大大得多，當(dāng)?shù)枚啵?dāng)粒子正面撞擊原粒子正面撞擊原子核時，子核時， 粒子被反彈回來粒子被反彈回來 假如當(dāng)時你在現(xiàn)場，你能試著對上述現(xiàn)象加以解釋嗎？假如當(dāng)時你在現(xiàn)場，你能試著對上述現(xiàn)象加以解釋嗎？ (提示：考慮提示：考慮原子核的體積、所帶正、負(fù)電荷、質(zhì)量原子核的體積、所帶正、負(fù)電荷、質(zhì)量） 你知道原子
4、核你知道原子核 到底有多大嗎？到底有多大嗎？ 萬人體育場如同：萬人體育場如同： 螞蟻螞蟻 2 mm 現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu) 原子內(nèi)部有一個很大原子內(nèi)部有一個很大的空間，電子在原子內(nèi)的空間，電子在原子內(nèi)繞原子核繞原子核作高速運動 太陽系太陽系 現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu) 原子內(nèi)部有一個很大原子內(nèi)部有一個很大的空間的空間 一、原子的結(jié)構(gòu)一、原子的結(jié)構(gòu) 原子原子 原子核原子核（帶（帶正正電）電） 核外電子核外電子（帶（帶負(fù)負(fù)電）電） 原子核帶的原子核帶的正正電荷數(shù)電荷數(shù)=核外電子帶的核外電子帶的負(fù)負(fù)電荷數(shù)電荷數(shù) （核核電荷數(shù)）電荷數(shù)） = 核外電子數(shù)核外電子數(shù) 原子原子不顯不顯電性電性 自從發(fā)現(xiàn)原子
5、核和電子后，盧瑟福一直在考慮一個問題：自從發(fā)現(xiàn)原子核和電子后，盧瑟福一直在考慮一個問題：能否打開原子核？原子核內(nèi)究竟有什么？能否打開原子核？原子核內(nèi)究竟有什么？ 1919年，盧瑟福和他的助手用年，盧瑟福和他的助手用粒子“轟擊”了氮原子核等，粒子“轟擊”了氮原子核等，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)原子核里面有質(zhì)子，原子核里面有質(zhì)子，1個質(zhì)子帶個質(zhì)子帶1個單位正電荷個單位正電荷。1920年，盧瑟福又預(yù)言：原子核中有不帶電荷的中性粒子。年，盧瑟福又預(yù)言：原子核中有不帶電荷的中性粒子。1932年，經(jīng)過不少科學(xué)家的反復(fù)實驗后確實發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過不少科學(xué)家的反復(fù)實驗后確實發(fā)現(xiàn)，粒子打粒子打在鈹原子核上，產(chǎn)生了一種高速的在鈹原子核上，
6、產(chǎn)生了一種高速的不顯電性的中性粒子不顯電性的中性粒子，他們將其命名為他們將其命名為中子中子。中子的質(zhì)量與質(zhì)子的質(zhì)量幾乎相等。中子的質(zhì)量與質(zhì)子的質(zhì)量幾乎相等。盧瑟福的預(yù)言再一次被證實了。盧瑟福的預(yù)言再一次被證實了。實驗證明，原子核實驗證明，原子核確實可以再分為質(zhì)子和中子確實可以再分為質(zhì)子和中子。 原子彈的爆炸是由原子彈的爆炸是由原子核的裂變，原子核的裂變，釋放釋放出巨大的能量引起的出巨大的能量引起的. 原子核內(nèi)有什么？原子核內(nèi)有什么？ 原子核的構(gòu)成：原子核的構(gòu)成： 質(zhì)子質(zhì)子 中子中子 原子原子 原子核原子核 核外電子核外電子 1個質(zhì)子帶一個單位正電荷個質(zhì)子帶一個單位正電荷 1個電子帶一個單位負(fù)電
7、荷個電子帶一個單位負(fù)電荷 不帶電不帶電 在原子中在原子中:核電荷數(shù)核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)核外電子數(shù) 粒子種類粒子種類 質(zhì)量質(zhì)量(kg)(kg) 質(zhì)子質(zhì)子 =1.6726=1.67261010- -2727 中子中子 =1.6749=1.67491010- -2727 電子電子 = =質(zhì)子質(zhì)量的質(zhì)子質(zhì)量的1/18361/1836 原子的質(zhì)量幾乎全部集中原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核在原子核上上 根據(jù)表格你得到什么啟示？根據(jù)表格你得到什么啟示？ 原子種類原子種類 原子核 核外電子數(shù) 核電荷數(shù) 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 氫氫 1 1 0 1 氧氧 8 8 8 8 鈉鈉 11 11 12 1
8、1 鐵鐵 26 26 30 26 碳碳12 6 6 6 6 碳碳13 6 6 7 6 碳碳14 6 6 8 6 分析下表，總結(jié)出一些規(guī)律分析下表，總結(jié)出一些規(guī)律 交流共享交流共享 2、不同種原子之間有哪些區(qū)別？、不同種原子之間有哪些區(qū)別？ 不同不同種種原子：質(zhì)子數(shù)原子：質(zhì)子數(shù)或或核電荷數(shù)核電荷數(shù)不同，不同，中子數(shù)可能相同中子數(shù)可能相同 3、所有原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的嗎、所有原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的嗎 氫氫原子的中子數(shù)為原子的中子數(shù)為0，因此，因此，不是所有的原子都有中子。不是所有的原子都有中子。 1、質(zhì)子、中子、電子在數(shù)量上有什么關(guān)系？質(zhì)子、中子、電子在數(shù)量上有什么關(guān)系？ 核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),但但不一定不一定等于中子數(shù)。等于中子數(shù)。 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù) H O C 中子數(shù)中子數(shù) 電子數(shù)電子數(shù) Na 原子種類原子種類 Cl N Al 1 0 6 6 7 7 8 8 12 11 14 13 18 17 質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù) 中子數(shù)中子數(shù) 電子數(shù)電子數(shù) 分子種類分子種類 H2 CO2 O2 H2O CH4 H2O2 Al2O3 1 6 7 8 11 13 17 2 2 16 16 0 16 核電荷數(shù)核電荷數(shù) =質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù) = 核外電子數(shù)核外電子數(shù) 10 8 10 原子構(gòu)成的物質(zhì)：原子構(gòu)成的物質(zhì)： 金屬 固態(tài)非金屬 稀有氣體
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