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1、維護(hù)友誼
課前 5 分鐘播放毛阿敏的《永遠(yuǎn)事朋友》 （ MTV）
通過(guò)毛阿敏這首歌對(duì)朋友的詮釋，讓我們大家感受到友誼是人生中最寶貴
的財(cái)富，無(wú)論你走到哪里，無(wú)論你身處何方，你都能感受到它的存在，它的不
可或缺。誰(shuí)能告訴大家這首歌哪句歌詞說(shuō)的是朋友的重要性 . （ 學(xué)生 ） 這也是我們
上節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容我們來(lái)共同回顧： （溫故知新）友誼的重要性。
（導(dǎo)入）選擇一 : （ 學(xué)生 ） 友誼重要性的名言 .
選擇二 :（ 老師 ） 的確 , 朋友在你獲得成功創(chuàng)造輝煌時(shí)，會(huì)給你誠(chéng)摯的祝
福，與你共同分享幸福與快樂(lè)；當(dāng)你身處逆境面對(duì)困難時(shí)，朋友會(huì)給你無(wú)限的
溫暖，與你共同分擔(dān)痛苦與憂愁
2、。有的同學(xué)慨嘆：朋友真好，有的同學(xué)要問(wèn)：
自己怎樣做才能夠擁有千金難買 , 患難與共的朋友呢 ?今天我們大家就來(lái)探討一
下交友的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這就是
第六課第二節(jié)：珍視友誼之交友之道 。
同學(xué)們把書翻到第 56 頁(yè)，看大屏幕并思考：你愿意和哪幅圖中的主人公交
朋友，不愿意和哪幅圖中的主人公交朋友，簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。
是的 , 你有朋友，他有朋友，我也有朋友，同樣是朋友，有的使人積極進(jìn)取
健康向上， 有的使人流于世俗不思進(jìn)取 , 甚至有的世人墮落， 所以交友要有選擇 ,
這就是我們要學(xué)習(xí)的第一個(gè)交友之道：
1 .我們要選擇摯友。 自學(xué)與提問(wèn)：什么是摯友？在我們一生中對(duì)我們影響最
大
3、的知心朋友，這也就是說(shuō)，摯友即知己，對(duì)我們影響最大的知己，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)
告訴我們摯友需要選擇的名言 ?（ 學(xué)生 ） 近朱者赤，近墨者黑。 這些名言給我們
什么啟示？摯友要選擇。那如何選擇呢？選擇什么樣的人做我們的摯友呢 ?（ 生
看書 57 頁(yè)） 自學(xué)并回答：善交益友，樂(lè)交諍友，不交損友。誰(shuí)能用名言或故事
告訴大家益友、諍友和損友對(duì)我們的影響？ （ 學(xué)生 ）
生活中我們要選擇益友、諍友做我們的摯友，可生活中我們難道只有摯友
這一種朋友嗎？ （ 事例 ） 這個(gè)例子告訴我們交友除了要選擇摯友外，還需要廣交
朋友。這就是我們的第二個(gè)交友之道：
2. 我們應(yīng)當(dāng)有多種朋友 . （ 復(fù)習(xí) :
4、學(xué)生 回答朋友的種類 ） 生活中大家都有好多朋
友，你是怎么和他們相處的呢？你認(rèn)為友誼地久天長(zhǎng)需要什么呢？我們共同看
一下“好麗友”廣告片，體會(huì)廣告創(chuàng)意中表現(xiàn)出來(lái)的交友需要注意的問(wèn)題。
3. 交友需要真誠(chéng)。 大家講真誠(chéng)的故事、名言和詩(shī)句 （ 學(xué)生 ）
圖片：范仲淹，讓同學(xué)講相關(guān)故事，體會(huì)真誠(chéng)的含義及重要性。
過(guò)渡：幻燈播放視頻《負(fù)荊請(qǐng)罪》 ，總結(jié)
4. 交友還需要寬容 。
聯(lián)系實(shí)際：在學(xué)校班級(jí)有限的空間里，同學(xué)之間磕磕碰碰是很正常的，可
有的同學(xué)為此而大傷和氣，還有的同學(xué)為 1 公分的地方而爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)知
道“六尺巷”的故事？ （ 學(xué)生 ） 老師總結(jié)：古人尚能如此，我們呢
5、？當(dāng)然要寬容，
你還有告訴朋友需要寬容的故事、名言和詩(shī)句嗎？ （ 學(xué)生 ） 但上學(xué)期我們學(xué)習(xí)過(guò)
寬容是否是無(wú)原則的呢？寬容是有限度的。 （學(xué)生）事例：小明和小強(qiáng)是同一班
級(jí)中非常要好的朋友，平時(shí)形影不離，學(xué)習(xí)上也是相互幫助。小強(qiáng)是班長(zhǎng)，小
明是普遍同學(xué)。學(xué)校明確提出了校內(nèi)嚴(yán)禁吃零食的規(guī)定，小強(qiáng)帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)
行了學(xué)習(xí)，并要求認(rèn)真落實(shí)此規(guī)定。可是小明卻不遵守規(guī)定，在班里吃零食，
那么，班長(zhǎng)小強(qiáng)應(yīng)該怎么做呢？（同學(xué)討論）
5. 交友要講是非原則。 無(wú)原則的“哥們義氣”不是真正的友誼。
情節(jié)：小明放學(xué)后，被兩個(gè)壞學(xué)生攔住搶錢，社會(huì)青年大偉為小明解圍。
小明感激不盡，視其為恩人，并交
6、為朋友。平時(shí)和大偉一起吃喝玩樂(lè)，還學(xué)會(huì)
了抽煙、喝酒。有一天，大偉與另一社會(huì)青年大力因一點(diǎn)小事產(chǎn)生矛盾，大偉
就約小明放學(xué)后帶刀具和他一起去“收拾”大力。如果你是小明，你會(huì)去嗎？
為什么？（交友要講是非原則）
看書 59 頁(yè)圖片，講故事并說(shuō)出你受到什么啟示？
小結(jié)：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們知道了交友的原則和方法，但要擁有更多更好的
朋友，需要我們把這些應(yīng)用于實(shí)際，希望大家在將來(lái)的生活中找到千金難買 , 患
難與共的朋友。
練習(xí)：幻燈展示。
作業(yè)： 1. 我們?nèi)绾谓挥眩?
2. 收集以友誼為主題的歌曲，下節(jié)課舉行“我為朋友唱支歌”活動(dòng)。
整節(jié)課在周華健《朋友》中結(jié)束。
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《珍視友誼》教案
