第八章運(yùn)動(dòng)和力 (2)

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1、考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 本章知識(shí)目標(biāo)：本章知識(shí)目標(biāo)： 1、牛頓第一定律、牛頓第一定律 2、二、二 力力 平平 衡衡 3、摩、摩 擦擦 力力 什么是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變什么是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變 伽利略實(shí)驗(yàn)及推理結(jié)論伽利略實(shí)驗(yàn)及推理結(jié)論 牛頓第一定律內(nèi)容牛頓第一定律內(nèi)容 慣性及慣性現(xiàn)象慣性及慣性現(xiàn)象 靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的受靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的受到的是平衡力到的是平衡力 二力平衡的條件二力平衡的條件 平衡力的合力為零平衡力的合力為零 摩擦力產(chǎn)生的條件摩擦力產(chǎn)生的條件 影響摩擦力大小的因素影響摩擦力大小的因素 根據(jù)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷摩

2、擦力大小根據(jù)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷摩擦力大小 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 雙基回顧雙基回顧 1、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變：、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變： 指“靜止”或“勻速直線運(yùn)指“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”動(dòng)” 2、實(shí)驗(yàn)：、實(shí)驗(yàn)： 阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響（伽利略實(shí)驗(yàn)）阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響（伽利略實(shí)驗(yàn)） 毛巾表面毛巾表面 棉布表面棉布表面 木板表面木板表面 一、牛頓第一定律一、牛頓第一定律 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 若阻力為零時(shí)，推理：若阻力為零時(shí)，推理： 物體運(yùn)動(dòng)速度的大小將物體運(yùn)動(dòng)速度的大小將 ， 物體運(yùn)動(dòng)的方向?qū)⑽矬w運(yùn)動(dòng)的方向?qū)?， 勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng) 若物體靜止，那么將

3、若物體靜止，那么將 。 不變不變 不變不變 保持靜止保持靜止 若阻力為零，物體將處于什么狀態(tài)？若阻力為零，物體將處于什么狀態(tài)？ 雙基回顧雙基回顧 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 3、牛頓第一定律：、牛頓第一定律： 一切物體在沒(méi)有受到力的作用一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 靜止靜止 運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng) 不受力不受力 靜止靜止 勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng) 4、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系： 物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，沒(méi)有力的作用物體也可以運(yùn)沒(méi)有力的作用物體也可以運(yùn)動(dòng)動(dòng)，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

4、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。的原因。 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 1、一人推著小車(chē)在水平路面行走，若、一人推著小車(chē)在水平路面行走，若人撤去推力，小車(chē)將人撤去推力，小車(chē)將_，原因，原因是小車(chē)是小車(chē)_，若地面是，若地面是光滑光滑的，則小車(chē)的，則小車(chē)_。 2、豎直向上拋出的籃球要受到空氣的、豎直向上拋出的籃球要受到空氣的阻力和阻力和_的作用，若這兩個(gè)力同時(shí)的作用，若這兩個(gè)力同時(shí)消失，籃球?qū)⑾?，籃球?qū)。 考考 考考 你你 3、自然界沒(méi)有不受力的物體，所以牛頓、自然界沒(méi)有不受力的物體，所以牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上_出來(lái)的。出來(lái)的。 慢慢停下來(lái)慢慢停

5、下來(lái) 受到地面的阻力受到地面的阻力 將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)將保持勻速直線運(yùn)動(dòng) 重力重力 向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)向上做勻速直線運(yùn)動(dòng) 推理推理 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 5、慣性慣性 慣性是物體固有的一種慣性是物體固有的一種屬性屬性慣性與物體是否受外力慣性與物體是否受外力無(wú)關(guān)無(wú)關(guān) 任何任何物體在物體在任何情況下任何情況下都具有慣性；都具有慣性； 物體的慣性物體的慣性只跟只跟物體的物體的質(zhì)量質(zhì)量有關(guān)；有關(guān)； 跟物體的運(yùn)動(dòng)情況跟物體的運(yùn)動(dòng)情況處于何種狀態(tài)無(wú)關(guān)處于何種狀態(tài)無(wú)關(guān)無(wú)關(guān)。無(wú)關(guān)。 一切物體都有一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)狀態(tài)(_狀態(tài)或狀態(tài)或_) 狀態(tài)狀態(tài)不變的性質(zhì)，

6、我們把這種性不變的性質(zhì)，我們把這種性質(zhì)叫做慣性。質(zhì)叫做慣性。 （1）定義：）定義： 雙基回顧雙基回顧 （2） 靜止靜止 運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng) 不受力不受力 靜止靜止 勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng) 牛頓第一定牛頓第一定律也叫做慣律也叫做慣性定律性定律 （3）慣性的特點(diǎn)：）慣性的特點(diǎn)： 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 雙基回顧雙基回顧 對(duì)慣性的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)：對(duì)慣性的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)： 1、把慣性誤、把慣性誤認(rèn)為是一種力認(rèn)為是一種力，如“在慣性的作用，如“在慣性的作用下”“受到慣性力的作用”等；下”“受到慣性力的作用”等； 2、誤認(rèn)為運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，、誤認(rèn)為運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體靜止的物體

7、沒(méi)有慣性；沒(méi)有慣性； 3、誤認(rèn)為、誤認(rèn)為速度大的物體慣性大速度大的物體慣性大，速度小的物體，速度小的物體慣性??；慣性?。?4、誤認(rèn)為、誤認(rèn)為變速運(yùn)動(dòng)的物體無(wú)慣性變速運(yùn)動(dòng)的物體無(wú)慣性； 5、物體由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止誤認(rèn)為是“、物體由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止誤認(rèn)為是“克服了慣性克服了慣性” ，物體由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)誤認(rèn)為是“增加了慣性”物體由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)誤認(rèn)為是“增加了慣性” 。 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 雙基回顧雙基回顧 慣性現(xiàn)象：慣性現(xiàn)象： 1、出了槍膛的子彈繼續(xù)飛行；、出了槍膛的子彈繼續(xù)飛行；投擲出去的物體在空中繼續(xù)飛投擲出去的物體在空中繼續(xù)飛行。行。 2、抖去衣服上的灰塵。、抖去衣服上

8、的灰塵。 3、急行跳遠(yuǎn)比立定跳遠(yuǎn)跳的遠(yuǎn)。、急行跳遠(yuǎn)比立定跳遠(yuǎn)跳的遠(yuǎn)。 4、飛機(jī)在投擲救災(zāi)物品時(shí)要、飛機(jī)在投擲救災(zāi)物品時(shí)要提前投擲。提前投擲。 5、在勻速行駛的客車(chē)上，人、在勻速行駛的客車(chē)上，人跳起后還會(huì)落在原地。跳起后還會(huì)落在原地。 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 1下面的現(xiàn)象中下面的現(xiàn)象中，不是由于慣性的原因是不是由于慣性的原因是（ ）。 A放在教室里的課桌放在教室里的課桌，沒(méi)人搬動(dòng)總是在原處沒(méi)人搬動(dòng)總是在原處 B運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來(lái)運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來(lái) C站在行駛的公共汽車(chē)上的人站在行駛的公共汽車(chē)上的人，若汽車(chē)緊急剎若汽車(chē)緊急剎 車(chē)車(chē)，人就要向前傾人

9、就要向前傾 D自行車(chē)從坡頂沿自行車(chē)從坡頂沿斜坡向下運(yùn)動(dòng)斜坡向下運(yùn)動(dòng)，速度不斷增大速度不斷增大 D 考考 考考 你你 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 2某人坐在行駛的汽車(chē)?yán)锬橙俗谛旭偟钠?chē)?yán)?，后背總向后緊貼著座椅后背總向后緊貼著座椅的靠背的靠背，則汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是則汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是（ ）。 A勻速行駛勻速行駛 B加速行駛加速行駛 C減速行駛減速行駛 D正在拐彎正在拐彎 B 3氫氣球下面吊著一個(gè)重物升空，若氫氣球突然爆氫氣球下面吊著一個(gè)重物升空，若氫氣球突然爆炸，那么重物將（炸，那么重物將（ ） A先豎直上升，后豎直下落先豎直上升，后豎直下落 B勻速豎直下落勻速豎直下落 C加

10、速豎直下落加速豎直下落 D勻速豎直上升勻速豎直上升 A 考考 考考 你你 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 4關(guān)于慣性，下面說(shuō)法正確的是（關(guān)于慣性，下面說(shuō)法正確的是（ ）。）。 一切物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí)，總保持勻速一切物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫做慣性或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫做慣性 射出的子彈離開(kāi)槍口繼續(xù)高速前進(jìn)，是因?yàn)樽由涑龅淖訌楇x開(kāi)槍口繼續(xù)高速前進(jìn)，是因?yàn)樽訌検艿綉T性的作用彈受到慣性的作用 汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還能繼續(xù)前進(jìn)是由于汽車(chē)的汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還能繼續(xù)前進(jìn)是由于汽車(chē)的慣性大于它受到的阻力慣性大于它受到的阻力 一切物體在任

11、何情況下都具有慣性一切物體在任何情況下都具有慣性 D 考考 考考 你你 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 5人們有時(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性人們有時(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性帶來(lái)的危害下列屬于防止慣性帶來(lái)危害帶來(lái)的危害下列屬于防止慣性帶來(lái)危害的是的是 ( ) A拍打衣服，把灰塵拍去拍打衣服，把灰塵拍去 B將足球射入球門(mén)將足球射入球門(mén) C公路上汽車(chē)限速行駛公路上汽車(chē)限速行駛 D跳遠(yuǎn)時(shí)快速助跑跳遠(yuǎn)時(shí)快速助跑 考考 考考 你你 C 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 6自行車(chē)騎得太快，容易造成交通事故，自行車(chē)騎得太快，容易造成交通事故，這是由于這是由于( ) A運(yùn)

12、動(dòng)快，所以慣性大，因此難停下來(lái)運(yùn)動(dòng)快，所以慣性大，因此難停下來(lái) B剎車(chē)時(shí)產(chǎn)生的慣性不夠大，所以難停下剎車(chē)時(shí)產(chǎn)生的慣性不夠大，所以難停下來(lái)來(lái) C由于慣性，即使緊急剎車(chē)，也需要向前由于慣性，即使緊急剎車(chē)，也需要向前運(yùn)動(dòng)一段距離才能停下來(lái)運(yùn)動(dòng)一段距離才能停下來(lái) D剎車(chē)時(shí)來(lái)不及克服慣性，所以難停下來(lái)剎車(chē)時(shí)來(lái)不及克服慣性，所以難停下來(lái) 考考 考考 你你 C 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 1平衡狀態(tài)（運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變）和平衡力平衡狀態(tài)（運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變）和平衡力 2二力平衡條件二力平衡條件 靜止?fàn)顟B(tài)靜止?fàn)顟B(tài) 受力為平衡力受力為平衡力 平衡狀態(tài)平衡狀態(tài) 勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 雙基回

13、顧雙基回顧 二、二力平衡二、二力平衡 同體同體 等大等大 反向反向 共線共線 合力為零（相當(dāng)于不受力）合力為零（相當(dāng)于不受力） 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 相互作用的力相互作用的力 平衡力平衡力 受力物體受力物體 力的變化力的變化 作用在作用在不同的不同的兩個(gè)物體兩個(gè)物體上上 同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)產(chǎn)生 同時(shí)變化同時(shí)變化 同時(shí)消失同時(shí)消失 作用在作用在同一物體同一物體上上 一個(gè)力變化，另一個(gè)一個(gè)力變化，另一個(gè)力不一定變化，可能力不一定變化，可能會(huì)變?yōu)榉瞧胶饬?huì)變?yōu)榉瞧胶饬?3相互作用力與平衡力的區(qū)別相互作用力與平衡力的區(qū)別 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 1汽

14、車(chē)在水平公路上勻速直線行駛汽車(chē)在水平公路上勻速直線行駛，下列各對(duì)力下列各對(duì)力中是平衡力的是中是平衡力的是（ ）。 A汽車(chē)受到的牽引力和重力汽車(chē)受到的牽引力和重力 B汽車(chē)的重力和車(chē)對(duì)路面的壓力汽車(chē)的重力和車(chē)對(duì)路面的壓力 C汽車(chē)受到的牽引力和路面對(duì)車(chē)的阻力汽車(chē)受到的牽引力和路面對(duì)車(chē)的阻力 D汽車(chē)對(duì)路面的壓力和路面對(duì)車(chē)的支持力汽車(chē)對(duì)路面的壓力和路面對(duì)車(chē)的支持力 C 考考 考考 你你 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 2一個(gè)物體受到兩個(gè)的作用一個(gè)物體受到兩個(gè)的作用，且這兩個(gè)力的三要素完且這兩個(gè)力的三要素完全相同全相同，則下列說(shuō)法中正確的是則下列說(shuō)法中正確的是（ ）。 A這兩個(gè)力一定是

15、一對(duì)平衡力這兩個(gè)力一定是一對(duì)平衡力 B這兩個(gè)力可能是一對(duì)平衡力這兩個(gè)力可能是一對(duì)平衡力 C這兩個(gè)力一定不是一對(duì)平衡力這兩個(gè)力一定不是一對(duì)平衡力 D以上說(shuō)法都不正確以上說(shuō)法都不正確 C 考考 考考 你你 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 3下列關(guān)于二力平衡的說(shuō)法中，正確的是（下列關(guān)于二力平衡的說(shuō)法中，正確的是（ ）。）。 A一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，若處于勻速直一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，若處于勻速直 線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這兩個(gè)力一定平衡線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這兩個(gè)力一定平衡 B做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，一定是受到平衡力做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，一定是受到平衡力 作用的緣故作用的緣故 C如果一個(gè)物體受到一

16、對(duì)平衡力的作用，那么如果一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用，那么 這個(gè)物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)這個(gè)物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài) D一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用，如果其中一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用，如果其中 一個(gè)一個(gè)力消失，則另一個(gè)力也隨之消失力消失，則另一個(gè)力也隨之消失 A 考考 考考 你你 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 4、物體在水平拉力的作用下沿水平桌面勻速向右、物體在水平拉力的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是 （ ） .物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力 .物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力物體所受重力和桌

17、面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力 .桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平 衡力衡力 .桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力衡力 考考 考考 你你 B 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 三、摩擦力三、摩擦力 力力 重力重力 彈力彈力 摩擦力摩擦力 產(chǎn)生條件產(chǎn)生條件 方向：方向：與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)相反?；蛳鄬?duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)相反。 摩擦力產(chǎn)生的位置：摩擦力產(chǎn)生的位置：接觸面接觸面 影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素是是壓力壓力和和接觸面

18、接觸面粗糙程度粗糙程度 增大有益摩擦的方法增大有益摩擦的方法 減小有害摩擦的方法減小有害摩擦的方法 雙基回顧雙基回顧 物體間相互物體間相互_并并發(fā)生擠壓；接觸面發(fā)生擠壓；接觸面_ 接觸接觸 粗糙粗糙 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 1研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素 控制變量法控制變量法 實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)方法： 物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng) 雙基回顧雙基回顧 實(shí)驗(yàn)條件：實(shí)驗(yàn)條件： 實(shí)驗(yàn)過(guò)程：實(shí)驗(yàn)過(guò)程： 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 接觸面相同時(shí)，壓力越大，摩擦力與越大。接觸面相同時(shí)，壓力越大，摩擦力與越大。 壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大。壓力相

19、同時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大。 滑動(dòng)摩擦力大小與物重、速度、接觸面積無(wú)關(guān)?；瑒?dòng)摩擦力大小與物重、速度、接觸面積無(wú)關(guān)。 摩擦力特點(diǎn)：摩擦力特點(diǎn)： 大小與重力、速度、接觸面大小無(wú)關(guān)。大小與重力、速度、接觸面大小無(wú)關(guān)。 阻礙物體的運(yùn)動(dòng)。阻礙物體的運(yùn)動(dòng)。 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 2增大有益摩擦的方法：增大有益摩擦的方法： 增加接觸表面的粗糙程度。增加接觸表面的粗糙程度。 增大物體間的壓力；增大物體間的壓力； 自行車(chē)用越大力剎車(chē)，就停得越快；自行車(chē)用越大力剎車(chē)，就停得越快； 拔河時(shí)用力握繩子；拔河時(shí)用力握繩子； 冬天在結(jié)冰的路面上撒沙；冬天在結(jié)冰的路面上撒沙； 冬天路面打滑

20、，在汽車(chē)輪上纏鐵鏈；冬天路面打滑，在汽車(chē)輪上纏鐵鏈； 鞋底或輪胎有凹凸不平的花紋；鞋底或輪胎有凹凸不平的花紋； 上單杠，手上摸鎂粉。上單杠，手上摸鎂粉。 雙基回顧雙基回顧 增大摩擦的事例：增大摩擦的事例： 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 3減小摩擦的方法：減小摩擦的方法： 減小壓力；減小壓力； 減小接觸面的粗糙程度；減小接觸面的粗糙程度； 變滑動(dòng)為滾動(dòng)；變滑動(dòng)為滾動(dòng)； 分離摩擦面。分離摩擦面。 手握單杠不能太緊；手握單杠不能太緊； 滑雪板底面做的很光滑；滑雪板底面做的很光滑； 機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)的部分加滾動(dòng)軸承；機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)的部分加滾動(dòng)軸承； 加潤(rùn)滑油；加潤(rùn)滑油； 磁懸浮列車(chē)靠強(qiáng)磁場(chǎng)把列

21、車(chē)托起。磁懸浮列車(chē)靠強(qiáng)磁場(chǎng)把列車(chē)托起。 雙基回顧雙基回顧 減小摩擦的事例：減小摩擦的事例： 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 三三、作圖題作圖題（每小題每小題5分分，共共10分分） 19.（2013 福州福州)如圖所示如圖所示，滑塊從斜面頂端滑下后在滑塊從斜面頂端滑下后在水平木板表面上滑行水平木板表面上滑行.請(qǐng)畫(huà)出滑塊在木板上滑行時(shí)水平請(qǐng)畫(huà)出滑塊在木板上滑行時(shí)水平方向上受到力的示意圖方向上受到力的示意圖. 答案：答案：如圖所示如圖所示 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 20.（2013 泰安泰安)如圖所示如圖所示，用力把一用力把一 個(gè)物體壓在豎直的墻壁上使其

22、靜止個(gè)物體壓在豎直的墻壁上使其靜止， 請(qǐng)畫(huà)出物體所受摩擦力的示意圖請(qǐng)畫(huà)出物體所受摩擦力的示意圖. 答案：答案：如圖所示如圖所示 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 1公共汽車(chē)在平直的公路上勻速行駛，站在車(chē)?yán)锏墓财?chē)在平直的公路上勻速行駛，站在車(chē)?yán)锏娜嗽谒椒较蛏希ㄈ嗽谒椒较蛏希?）。）。 A受到向前的摩擦力受到向前的摩擦力 B受到向后的摩擦力受到向后的摩擦力 C受到汽車(chē)對(duì)它的牽引力受到汽車(chē)對(duì)它的牽引力 D不受力不受力 2放在豎直的磁性黑板上的小鐵片，雖受到豎直向下放在豎直的磁性黑板上的小鐵片，雖受到豎直向下的重力的作用，但他不會(huì)掉下來(lái)，其主要原因是的重力的作用，但他不會(huì)掉下

23、來(lái)，其主要原因是( ( ) )。 A他受到磁性黑板的吸引力他受到磁性黑板的吸引力 B它受到磁性黑板的靜摩擦力它受到磁性黑板的靜摩擦力 C它對(duì)黑板有吸引力它對(duì)黑板有吸引力 D它受到磁性黑板的滑動(dòng)摩擦力它受到磁性黑板的滑動(dòng)摩擦力 D B 考考 考考 你你 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 3、重、重10N的木塊，被的木塊，被25N的壓力的壓力F靜靜壓在豎直的墻壁上，則墻壁對(duì)木塊的壓在豎直的墻壁上，則墻壁對(duì)木塊的摩擦力的大小為摩擦力的大小為_(kāi)N，假設(shè)用，假設(shè)用30N的壓力壓這一木塊，木塊靜止不的壓力壓這一木塊，木塊靜止不動(dòng)，則墻壁對(duì)木塊的摩擦力動(dòng)，則墻壁對(duì)木塊的摩擦力_（變大、不變

24、、變?。?。（變大、不變、變?。?。 F 10 不變不變 F G f G f 4、用力的示意圖作出靜止、用力的示意圖作出靜止在斜面上的物體受到的重力在斜面上的物體受到的重力和摩擦力。和摩擦力。 考考 考考 你你 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 5、下列說(shuō)法正確的是（、下列說(shuō)法正確的是（ ） A靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變態(tài)一定發(fā)生改變 B兩個(gè)力大小相等、方向相反且作用在一條直線上，兩個(gè)力大小相等、方向相反且作用在一條直線上，這兩個(gè)力一定是平衡力這兩個(gè)力一定是平衡力 C如果作用在物體上的兩個(gè)力的三要素都相同，這

25、如果作用在物體上的兩個(gè)力的三要素都相同，這兩個(gè)力可能是平衡力兩個(gè)力可能是平衡力 D做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體只受到一對(duì)平衡力的作用，做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體只受到一對(duì)平衡力的作用，如果突然失去其中一個(gè)力，則該物體一定不再做直如果突然失去其中一個(gè)力，則該物體一定不再做直線運(yùn)動(dòng)線運(yùn)動(dòng) 考考 考考 你你 D 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 6、下列屬于有害摩擦的是（、下列屬于有害摩擦的是（ ） A自行車(chē)車(chē)軸與軸承之間的摩擦自行車(chē)車(chē)軸與軸承之間的摩擦 B自行車(chē)腳踏板與鞋之間的摩擦自行車(chē)腳踏板與鞋之間的摩擦 C自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，剎車(chē)閘與車(chē)輪間的摩擦自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，剎車(chē)閘與車(chē)輪間的摩擦 D自行車(chē)把手與

26、手之間的摩擦自行車(chē)把手與手之間的摩擦 7、農(nóng)民清除黃豆中夾雜的砂粒時(shí)、農(nóng)民清除黃豆中夾雜的砂粒時(shí),常把黃豆放在傾常把黃豆放在傾斜的桌面上斜的桌面上,黃豆就順著桌面滾下黃豆就順著桌面滾下,而砂粒卻留在桌面而砂粒卻留在桌面上上,這主要是這主要是 （ ） A.砂粒比黃豆密度大砂粒比黃豆密度大 B. 砂粒比黃豆體積小砂粒比黃豆體積小,不易滾下不易滾下 C.砂粒比黃豆對(duì)桌面的壓力小砂粒比黃豆對(duì)桌面的壓力小 D.砂粒受到的滑動(dòng)摩擦比黃豆所受滾動(dòng)摩擦大砂粒受到的滑動(dòng)摩擦比黃豆所受滾動(dòng)摩擦大 考考 考考 你你 A D 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 8、如下圖完全相同的木塊、如下圖完全相同

27、的木塊A和和B疊放在水平桌面上，疊放在水平桌面上，在在12N的水平拉力的水平拉力F1作用下，作用下，A、B一起作勻速直線一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為所受的摩擦力為 N；若將；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推推A使它們一起使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)，則推力勻速運(yùn)動(dòng)，則推力F2 N。 9、騎自行車(chē)的人用力捍閘來(lái)剎車(chē)，這是用增大、騎自行車(chē)的人用力捍閘來(lái)剎車(chē)，這是用增大_的方法，使閘皮和鋼圈間的摩擦力增大。的方法，使閘皮和鋼圈間的摩擦力增大。 10、體育運(yùn)動(dòng)中的射箭，弓對(duì)箭的、體育運(yùn)動(dòng)中的射箭，弓對(duì)箭的_力使箭由靜力使箭由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，

28、這說(shuō)明：力可以止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明：力可以_ 考考 考考 你你 0 12 壓力壓力 彈彈 改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 11、如下圖，在光滑桌面上鋪有薄桌布，桌布上放、如下圖，在光滑桌面上鋪有薄桌布，桌布上放置盛有水的兩個(gè)杯子。當(dāng)猛地將桌布從桌面沿水平置盛有水的兩個(gè)杯子。當(dāng)猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時(shí)，桌布上的杯子方向拉走時(shí)，桌布上的杯子 隨之運(yùn)動(dòng)隨之運(yùn)動(dòng)(選填選填“會(huì)”或“不會(huì)”“會(huì)”或“不會(huì)”)，這表明杯子，這表明杯子_。 12、裝滿沙的箱子總重為、裝滿沙的箱子總重為200N，在，在50N的水平拉的水平拉力力F的作用下沿地面做勻

29、速直線運(yùn)動(dòng)，箱受到地面的作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，箱受到地面的摩擦力為的摩擦力為 N，要減小箱與地面的摩擦力，可，要減小箱與地面的摩擦力，可以以 （填寫(xiě)一種可操作方法）（填寫(xiě)一種可操作方法） 考考 考考 你你 不會(huì)不會(huì) 具有慣性具有慣性 50 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 13、在在“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的的實(shí)驗(yàn)中：實(shí)驗(yàn)中：用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做 運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，這時(shí)木板對(duì)木塊的摩擦力才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)這時(shí)木板對(duì)木塊的摩擦力才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄的數(shù)據(jù)：記錄

30、的數(shù)據(jù)： 實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面的材料性質(zhì)接觸面的材料性質(zhì) 壓力（壓力（N） 摩擦力（摩擦力（N） 1 木塊與木板木塊與木板 3 0.2 2 木塊與木板木塊與木板 5 0.35 3 木塊與棉布木塊與棉布 3 0.4 勻速直線勻速直線 在接觸面的粗在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān) 在壓力不在壓力不變時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)變時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān) A、比較第、次實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以得出的結(jié)論是、比較第、次實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以得出的結(jié)論是 。 B、比較第、比較第1、次實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以得出的結(jié)論是、次實(shí)驗(yàn)時(shí)，

31、可以得出的結(jié)論是 。 考考 考考 你你 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 一、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系一、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變不改變 勻速直線勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 靜止?fàn)顟B(tài)靜止?fàn)顟B(tài) 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 不受力不受力 受平衡力受平衡力 受非平衡力受非平衡力 物體受力情況物體受力情況 物體運(yùn)動(dòng)情況物體運(yùn)動(dòng)情況 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 考點(diǎn)一考點(diǎn)一 運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系 命題點(diǎn)：命題點(diǎn)：(1)牛頓第一定律；牛頓第一定律；(2)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系；運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系；(3)慣慣性

32、性. 例例1（2013 淄博淄博)關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，以下說(shuō)法中正確的是以下說(shuō)法中正確的是（ ） A.物體不受力的作用時(shí)物體不受力的作用時(shí)，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)一定保持靜止?fàn)顟B(tài) B.速度大小不變的物體速度大小不變的物體，一定不受力的作用一定不受力的作用 C.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，一定受到力的作用一定受到力的作用 D.只要有力作用在物體上只要有力作用在物體上，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就一定改變它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就一定改變 C 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 例例2（2013 南充南充)一杯水放在做直線運(yùn)動(dòng)的列車(chē)內(nèi)的水一杯水放在做直線運(yùn)動(dòng)的列車(chē)內(nèi)的水平桌面上平桌面上，如果水面情形如

33、圖所示如果水面情形如圖所示，則列車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀則列車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是態(tài)可能是（ ） A.列車(chē)向左勻速運(yùn)動(dòng)列車(chē)向左勻速運(yùn)動(dòng) B.列車(chē)向右勻速運(yùn)動(dòng)列車(chē)向右勻速運(yùn)動(dòng) C.列車(chē)向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車(chē)列車(chē)向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車(chē) D.列車(chē)向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車(chē)列車(chē)向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車(chē) D 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 A.小鳥(niǎo)受到的重力與小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力是一對(duì)平衡力小鳥(niǎo)受到的重力與小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力是一對(duì)平衡力 B.小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力與樹(shù)枝對(duì)小鳥(niǎo)的支持力是一對(duì)平衡小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力與樹(shù)枝對(duì)小鳥(niǎo)的支持力是一對(duì)平衡力力 C.小鳥(niǎo)受到的重力與樹(shù)枝對(duì)小鳥(niǎo)的支持力是一對(duì)平衡力小鳥(niǎo)受到的重力與樹(shù)枝對(duì)小鳥(niǎo)的支持力是一對(duì)平

34、衡力 D.小鳥(niǎo)受到的重力與樹(shù)枝受到的重力是一對(duì)平衡力小鳥(niǎo)受到的重力與樹(shù)枝受到的重力是一對(duì)平衡力 C 例例3（2013 江西江西)如圖所示，下列說(shuō)法正如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（確的是（ ） 考點(diǎn)二考點(diǎn)二 二力平衡二力平衡 同體、等大、反向、共線同體、等大、反向、共線” 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 考點(diǎn)三考點(diǎn)三 摩擦力摩擦力 命題點(diǎn)：命題點(diǎn)：(1)摩擦力的概念；摩擦力的概念；(2)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素；素；(3)增大和減小摩擦的方法增大和減小摩擦的方法. 例例4（2013 臺(tái)州臺(tái)州)教室的門(mén)關(guān)不緊教室的門(mén)關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開(kāi)常被風(fēng)吹開(kāi)小明在小明在門(mén)

35、與門(mén)框之間塞入硬紙片后門(mén)與門(mén)框之間塞入硬紙片后，門(mén)就不易被風(fēng)吹開(kāi)了門(mén)就不易被風(fēng)吹開(kāi)了下下列解釋合理的是列解釋合理的是（ ） A.門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)是因?yàn)殚T(mén)沒(méi)有受到摩擦力的作用門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)是因?yàn)殚T(mén)沒(méi)有受到摩擦力的作用 B.門(mén)沒(méi)被吹開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)吹門(mén)的力小于摩擦力門(mén)沒(méi)被吹開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)吹門(mén)的力小于摩擦力 C.塞入硬紙片是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦塞入硬紙片是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦 D.塞入硬紙片是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦塞入硬紙片是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦 C 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 例例5（2013 長(zhǎng)沙長(zhǎng)沙)在探究在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些

36、因素有關(guān)素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)中 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 ( (1 1) )小華的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲小華的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、乙乙、丙所示丙所示. .實(shí)實(shí)驗(yàn)時(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板( (或毛巾或毛巾) )上做上做_運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)力計(jì)的示數(shù). . ( (2 2) )比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知，壓力一定時(shí)壓力一定時(shí)，_ _，滑動(dòng)摩擦力越大滑動(dòng)摩擦力越大. . ( (3 3) )小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論：壓力越大小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得

37、出結(jié)論：壓力越大，滑滑動(dòng)摩擦力就越大動(dòng)摩擦力就越大. .老師指出這樣得出的結(jié)論是不對(duì)的老師指出這樣得出的結(jié)論是不對(duì)的，理由是：理由是：_. . (1)勻速直線勻速直線 (2)接觸面粗糙程接觸面粗糙程度越大度越大 (3)沒(méi)有控制接觸面粗糙程度相同沒(méi)有控制接觸面粗糙程度相同 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 1 1. .如圖是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)裝置如圖是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說(shuō)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是法錯(cuò)誤的是( ( ) ) A A. .每次實(shí)驗(yàn)時(shí)每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使小車(chē)滑到水平面時(shí)的初速度相等應(yīng)使小車(chē)滑到水平

38、面時(shí)的初速度相等 B B. .由于慣性由于慣性，小車(chē)到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)小車(chē)到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng) C C. .水平表面越粗糙水平表面越粗糙，小車(chē)的速度減小得越快小車(chē)的速度減小得越快 D D. .實(shí)驗(yàn)表明實(shí)驗(yàn)表明，力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 答案：答案：D D 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 2 2. .如圖所示如圖所示，小車(chē)處在水平桌面上小車(chē)處在水平桌面上，用輕繩跨過(guò)定滑用輕繩跨過(guò)定滑輪與鉤碼相連輪與鉤碼相連，在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運(yùn)在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng)動(dòng). .若突然剪斷輕繩若突然剪斷輕繩，則小車(chē)則小車(chē)( ( ) ) A.將繼

39、續(xù)向前勻速運(yùn)動(dòng)將繼續(xù)向前勻速運(yùn)動(dòng) B.運(yùn)動(dòng)的將越來(lái)越慢運(yùn)動(dòng)的將越來(lái)越慢 C.將立即停止運(yùn)動(dòng)將立即停止運(yùn)動(dòng) D.受到的摩擦力將越來(lái)越大受到的摩擦力將越來(lái)越大 答案：答案：B 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 3 3. .小軒很喜歡爸爸新買(mǎi)的數(shù)碼照相機(jī)小軒很喜歡爸爸新買(mǎi)的數(shù)碼照相機(jī)，在旅途中拍下在旅途中拍下了火車(chē)內(nèi)桌面上塑料杯瞬間的不同狀態(tài)了火車(chē)內(nèi)桌面上塑料杯瞬間的不同狀態(tài)，如圖所示的如圖所示的甲甲、乙乙、丙丙，則下列關(guān)于火車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷可能正則下列關(guān)于火車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷可能正確的是確的是( ( ) ) 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 A.甲圖中火車(chē)在勻速運(yùn)

40、動(dòng)甲圖中火車(chē)在勻速運(yùn)動(dòng)，乙圖中火車(chē)突然向左加速乙圖中火車(chē)突然向左加速，丙圖中火車(chē)突然向左減速丙圖中火車(chē)突然向左減速 B.甲圖中火車(chē)在勻速運(yùn)動(dòng)甲圖中火車(chē)在勻速運(yùn)動(dòng)，乙圖中火車(chē)突然向右加速乙圖中火車(chē)突然向右加速，丙圖中火車(chē)突然向左加速丙圖中火車(chē)突然向左加速 C.甲圖中火車(chē)在減速運(yùn)動(dòng)甲圖中火車(chē)在減速運(yùn)動(dòng)，乙圖中火車(chē)突然向左減速乙圖中火車(chē)突然向左減速，丙圖中火車(chē)突然向右加速丙圖中火車(chē)突然向右加速 D.甲圖中火車(chē)在加速運(yùn)動(dòng)甲圖中火車(chē)在加速運(yùn)動(dòng)，乙圖中火車(chē)突然向左加速乙圖中火車(chē)突然向左加速，丙圖中火車(chē)突然向右減速丙圖中火車(chē)突然向右減速 答案：答案：A 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 4

41、 4. .如圖所示如圖所示，是我國(guó)網(wǎng)球名將李娜是我國(guó)網(wǎng)球名將李娜 在在20132013年法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽比賽中的年法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽比賽中的 情景情景，在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中所涉及的物在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中所涉及的物 理現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是理現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是( ( ) ) A A. .網(wǎng)球與球拍撞擊時(shí)網(wǎng)球與球拍撞擊時(shí)，球拍發(fā)生形變是因?yàn)榱Ω淖兞宋锴蚺陌l(fā)生形變是因?yàn)榱Ω淖兞宋矬w的形狀體的形狀 B B. .網(wǎng)球撞擊球拍的力和球拍對(duì)網(wǎng)球的彈力是一對(duì)平衡力網(wǎng)球撞擊球拍的力和球拍對(duì)網(wǎng)球的彈力是一對(duì)平衡力 C C. .網(wǎng)球離開(kāi)球拍后能繼續(xù)飛行是由于網(wǎng)球具有慣性網(wǎng)球離開(kāi)球拍后能繼續(xù)飛行是由于網(wǎng)球具有慣性 D D. .飛行的網(wǎng)球最終落向地

42、面是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔蔑w行的網(wǎng)球最終落向地面是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?答案：答案：B B 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 5 5. .如圖甲所示如圖甲所示，物體甲重物體甲重3030 N N，被被5050 N N的水平壓力的水平壓力F甲甲壓在豎直墻壁上保持靜止壓在豎直墻壁上保持靜止. .如圖乙所示如圖乙所示，物體乙重物體乙重 6060 N N，在在4040 N N 的水平拉力的水平拉力F乙乙作用下作用下，沿水平桌面勻沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)速向右運(yùn)動(dòng). .則物體甲受到的摩擦力則物體甲受到的摩擦力f甲甲和物體乙受到的和物體乙受到的摩擦力摩擦力f乙乙分別是分別是( ( ) ) A.f甲

43、甲30 N，f乙乙60 N B.f甲甲30 N，f乙乙40 N C.f甲甲50 N，f乙乙60 N D.f甲甲50 N，f乙乙40 N 答案：答案：B 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 6.冬天的北方冬天的北方，人們常用狗拉雪橇人們常用狗拉雪橇，一條狗用一條狗用200 N的的水平拉力拉著重水平拉力拉著重2 000 N的雪橇在雪面上勻速向東前進(jìn)的雪橇在雪面上勻速向東前進(jìn)，速度為速度為1 m/s，雪橇受到地面摩擦力的大小是雪橇受到地面摩擦力的大小是_N，方向向方向向_，此時(shí)此時(shí)，雪橇受到的重力和雪橇受到的重力和_是一對(duì)是一對(duì)平衡力平衡力，這個(gè)力的大小為這個(gè)力的大小為_(kāi)N. 答案：

44、答案：200 西西 支持力支持力 2 000 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 7.某物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間某物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力的滑動(dòng)摩擦力.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，一表面粗糙的木板一表面粗糙的木板固定在水平桌面上固定在水平桌面上，木板上的滑塊通過(guò)輕繩繞過(guò)定滑木板上的滑塊通過(guò)輕繩繞過(guò)定滑輪輪，繩的另一端懸掛托盤(pán)繩的另一端懸掛托盤(pán).實(shí)驗(yàn)時(shí)在托盤(pán)中放入適量的實(shí)驗(yàn)時(shí)在托盤(pán)中放入適量的砝碼砝碼，使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).回答下列問(wèn)題：回答下列問(wèn)題： 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 （

45、1 1）為了測(cè)量滑塊的滑動(dòng)摩擦力為了測(cè)量滑塊的滑動(dòng)摩擦力，需要測(cè)量的物理量需要測(cè)量的物理量是是_. .（填選項(xiàng)前的序號(hào)填選項(xiàng)前的序號(hào)） 木板的質(zhì)量木板的質(zhì)量m1 1 滑塊的質(zhì)量滑塊的質(zhì)量m2 2 砝碼的質(zhì)量砝碼的質(zhì)量m3 3 托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m4 4 （2 2）滑塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為滑塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為f =_=_. . （用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示） （3 3）該實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)是：該實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)是：_. . （4 4）該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處，請(qǐng)你寫(xiě)出其中一點(diǎn)：請(qǐng)你寫(xiě)出其中一點(diǎn)： _. . 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精

46、析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 答案：答案： （1） （2）m4 g （3）二力平衡二力平衡（或滑塊或滑塊勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力等于滑動(dòng)摩擦力拉力等于滑動(dòng)摩擦力） （4）難以控制滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)難以控制滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)（答案合理即答案合理即可可） 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練考點(diǎn)訓(xùn)練 10 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 一一、選擇題選擇題（每小題每小題3 3分分，共共3939分分） 1 1. .（20132013安徽安徽) )如圖所示為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)如圖所示為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置裝置，下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述

47、錯(cuò)誤的是下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( ( ) ) 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 A A. .為了減小摩擦為了減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面 B B. .為使實(shí)驗(yàn)效果明顯為使實(shí)驗(yàn)效果明顯，應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車(chē)應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車(chē) C C. .調(diào)整兩邊的托盤(pán)所放的鉤碼數(shù)量調(diào)整兩邊的托盤(pán)所放的鉤碼數(shù)量，可以改變力的大可以改變力的大小小 D D. .將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，是為了改變力的作用線的位是為了改變力的作用線的位置置 答案：答案：B B 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 2.將文具盒放在水平桌面上將文具盒放在

48、水平桌面上，下列幾對(duì)力中屬于平衡下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是力的是（ ） A.文具盒受到的重力和桌子對(duì)文具盒的支持力文具盒受到的重力和桌子對(duì)文具盒的支持力 B.文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)文具盒的支持力文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)文具盒的支持力 C.文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子受到的支持力文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子受到的支持力 D.文具盒受到的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力文具盒受到的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力 答案：答案：D 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 3.（2013 玉林玉林）正在水平面上滾動(dòng)的小球正在水平面上滾動(dòng)的小球，如果它受如果它受到的外力同時(shí)消失到的外力同時(shí)消失，那么它將那么它

49、將（ ） A立即停下來(lái)立即停下來(lái) B慢慢停下來(lái)慢慢停下來(lái) C改變運(yùn)動(dòng)方向改變運(yùn)動(dòng)方向 D做勻速直線運(yùn)動(dòng)做勻速直線運(yùn)動(dòng) 答案：答案：D 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 4 4. .（20132013麗水麗水) )如圖是如圖是“研究滑動(dòng)摩擦力與壓力關(guān)系研究滑動(dòng)摩擦力與壓力關(guān)系的的”的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn). .在甲在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中乙兩次實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊平方向拉木塊，使木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)使木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng). .則下列說(shuō)法正確的是則下列說(shuō)法正確的是( ( ) ) 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 A A. .圖乙

50、中的木塊速度越大圖乙中的木塊速度越大，滑動(dòng)摩擦力越大滑動(dòng)摩擦力越大 B B. .圖甲中的木塊只受到拉力圖甲中的木塊只受到拉力、滑動(dòng)摩擦力兩個(gè)力滑動(dòng)摩擦力兩個(gè)力 C C. .圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小 D D. .該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論：物體間接觸面的壓力越大該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論：物體間接觸面的壓力越大，滑動(dòng)摩擦滑動(dòng)摩擦力越小力越小 解析：解析：滑動(dòng)摩擦力的大小只與壓力與接觸面的粗糙程度有關(guān)滑動(dòng)摩擦力的大小只與壓力與接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力越大壓力越大，接觸面越粗糙接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大滑動(dòng)摩擦力越大，故選項(xiàng)故選項(xiàng)A A、D D錯(cuò)錯(cuò)誤；圖甲

51、中的木塊在豎直方向上還受到重力和支持力誤；圖甲中的木塊在豎直方向上還受到重力和支持力，B B選項(xiàng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)錯(cuò)誤；拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊受平衡力木塊受平衡力，C C選項(xiàng)正確選項(xiàng)正確. .故選故選C C. . 答案：答案：C C 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 5 5. .如圖所示如圖所示，將小木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上將小木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，小強(qiáng)同學(xué)沿直線水平方向勻速拉動(dòng)小木塊小強(qiáng)同學(xué)沿直線水平方向勻速拉動(dòng)小木塊，在小木塊運(yùn)動(dòng)在小木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中過(guò)程中（ ） A A. .小木塊對(duì)桌面的壓力大于小木塊受到的重力小木塊對(duì)桌面的壓力大于

52、小木塊受到的重力 B B. .小木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小保持不變小木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小保持不變 C C. .繩子對(duì)小木塊的拉力大于桌面對(duì)小木塊的摩擦力繩子對(duì)小木塊的拉力大于桌面對(duì)小木塊的摩擦力 D D. .繩子對(duì)小木塊的拉力和小木塊對(duì)繩子的拉力是一對(duì)平衡繩子對(duì)小木塊的拉力和小木塊對(duì)繩子的拉力是一對(duì)平衡力力 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 解析：解析：放在水平桌面上的物體對(duì)水平桌面上的壓力等放在水平桌面上的物體對(duì)水平桌面上的壓力等于物體的重力于物體的重力，A項(xiàng)錯(cuò)誤；桌面的粗糙程度和小木塊對(duì)項(xiàng)錯(cuò)誤；桌面的粗糙程度和小木塊對(duì)桌面的壓力均不變桌面的壓力均不變，則小木塊在桌面上運(yùn)

53、動(dòng)時(shí)所受滑則小木塊在桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受滑動(dòng)摩擦力的大小保持不變動(dòng)摩擦力的大小保持不變，B項(xiàng)正確；小木塊在桌面上項(xiàng)正確；小木塊在桌面上勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，受力平衡受力平衡，繩子對(duì)小木塊的拉力等繩子對(duì)小木塊的拉力等于小木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小于小木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小，C項(xiàng)錯(cuò)誤；繩子對(duì)小項(xiàng)錯(cuò)誤；繩子對(duì)小木塊的拉力和小木塊對(duì)繩子的拉力是一對(duì)相互作用力木塊的拉力和小木塊對(duì)繩子的拉力是一對(duì)相互作用力，D項(xiàng)錯(cuò)誤項(xiàng)錯(cuò)誤. 答案：答案：B 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 6.（雙選雙選）以下實(shí)驗(yàn)中以下實(shí)驗(yàn)中，主要是運(yùn)用二力平衡條件分主要是運(yùn)用二力平衡條件分析解決問(wèn)題的有析解決問(wèn)題

54、的有（ ） A.利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力 B.利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力 C.利用天平測(cè)量水的重力利用天平測(cè)量水的重力 D.利用量筒測(cè)量水的重力利用量筒測(cè)量水的重力 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 解析：解析：在利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力時(shí)要?jiǎng)蛩倮诶脧椈蓽y(cè)力計(jì)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力時(shí)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)被測(cè)物體動(dòng)被測(cè)物體，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和滑動(dòng)摩擦力的此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和滑動(dòng)摩擦力的大小相等大小相等，即通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就可測(cè)量出滑動(dòng)即通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就可測(cè)量出滑動(dòng)摩擦力的大小；利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力摩擦力的大

55、??；利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力，當(dāng)當(dāng)物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下靜止時(shí)物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力等彈簧測(cè)力計(jì)的拉力等于物體的重力于物體的重力，故故A、B正確；正確；C、D選項(xiàng)都是間接測(cè)量選項(xiàng)都是間接測(cè)量物理量通過(guò)計(jì)算來(lái)求出物體的重力的物理量通過(guò)計(jì)算來(lái)求出物體的重力的. 答案：答案：AB 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 7.在在2013年“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中，小明和同學(xué)們一起到年“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中，小明和同學(xué)們一起到街頭巷尾用砂紙清除各種“城市牛皮癬”街頭巷尾用砂紙清除各種“城市牛皮癬”.下列說(shuō)法正下列說(shuō)法正確的是（確的是（ ） A.砂紙對(duì)砂紙對(duì)“牛皮癬牛皮癬”的摩擦力

56、與的摩擦力與“牛皮癬牛皮癬”對(duì)砂紙的對(duì)砂紙的摩擦力是一對(duì)相互作用力摩擦力是一對(duì)相互作用力 B.砂紙對(duì)砂紙對(duì)“牛皮癬牛皮癬”的摩擦力與的摩擦力與“牛皮癬牛皮癬”對(duì)砂紙的對(duì)砂紙的摩擦力是一對(duì)平衡力摩擦力是一對(duì)平衡力 C.砂紙發(fā)熱是通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的砂紙發(fā)熱是通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的 D.砂紙表面很粗糙是為了減小摩擦力砂紙表面很粗糙是為了減小摩擦力 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 解析：解析：砂紙對(duì)砂紙對(duì)“牛皮癬牛皮癬”的摩擦力作用點(diǎn)在的摩擦力作用點(diǎn)在“牛皮癬牛皮癬”上上，“牛皮癬牛皮癬”對(duì)砂紙的摩擦力作用點(diǎn)在砂紙上對(duì)砂紙的摩擦力作用點(diǎn)在砂紙上，作作用點(diǎn)不同用點(diǎn)不同，不是平

57、衡力不是平衡力，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；作用在兩個(gè)物體選項(xiàng)錯(cuò)誤；作用在兩個(gè)物體上上，大小相等大小相等、方向相反方向相反、作用在同一直線上作用在同一直線上，屬于屬于相互作用力相互作用力，A選項(xiàng)正確；砂紙發(fā)熱是通過(guò)做功的方式選項(xiàng)正確；砂紙發(fā)熱是通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能改變物體的內(nèi)能，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；砂紙表面很粗糙選項(xiàng)錯(cuò)誤；砂紙表面很粗糙，是通是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度過(guò)增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦從而增大摩擦，D選項(xiàng)錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)誤. 答案：答案：A 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 8.關(guān)于物體的慣性關(guān)于物體的慣性，下列說(shuō)法正確的是下列說(shuō)法正確的是（ ） A.足球在靜止時(shí)沒(méi)有慣性足球在靜

58、止時(shí)沒(méi)有慣性，運(yùn)動(dòng)時(shí)才具有慣性運(yùn)動(dòng)時(shí)才具有慣性 B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑，是為了獲得慣性是為了獲得慣性 C.賽車(chē)在高速行駛時(shí)不容易停下來(lái)賽車(chē)在高速行駛時(shí)不容易停下來(lái)，是由于速度越大是由于速度越大慣性越大慣性越大 D.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能立即停下來(lái)百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能立即停下來(lái)，是因?yàn)槭且驗(yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性運(yùn)動(dòng)員具有慣性 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 解析：解析：一切物體在任何情況下都具有慣性一切物體在任何情況下都具有慣性，A項(xiàng)錯(cuò)誤；項(xiàng)錯(cuò)誤；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑，是利用慣性使自己跳得更是利用慣性使自己跳得更遠(yuǎn)遠(yuǎn)，而不

59、能說(shuō)是為了獲得慣性而不能說(shuō)是為了獲得慣性，B項(xiàng)錯(cuò)誤；慣性大小只項(xiàng)錯(cuò)誤；慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度等因素?zé)o關(guān)與速度等因素?zé)o關(guān)，賽車(chē)的質(zhì)量賽車(chē)的質(zhì)量沒(méi)有改變沒(méi)有改變，所以慣性不變所以慣性不變，C項(xiàng)錯(cuò)誤；百米賽跑運(yùn)動(dòng)員項(xiàng)錯(cuò)誤；百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能立即停下來(lái)到達(dá)終點(diǎn)不能立即停下來(lái)，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性，還保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)還保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，D項(xiàng)正確項(xiàng)正確. 答案：答案：D 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 9 9. .如圖所示如圖所示，無(wú)風(fēng)時(shí)無(wú)風(fēng)時(shí)，站在地面上的小螞蟻驕傲的托著果站在地面上的小螞蟻驕傲的托著果實(shí)實(shí). .對(duì)于該靜止的

60、果實(shí)對(duì)于該靜止的果實(shí)，下列說(shuō)法正確的是下列說(shuō)法正確的是（ ） A A. .果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用， 這是一對(duì)平衡力這是一對(duì)平衡力 B B. .果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用， 這是一對(duì)相互作用力這是一對(duì)相互作用力 C C. .果實(shí)能夠靜止果實(shí)能夠靜止，是因?yàn)槲浵亴?duì)它的是因?yàn)槲浵亴?duì)它的 支持力小于果實(shí)受到的重力支持力小于果實(shí)受到的重力 D D. .果實(shí)能夠靜止果實(shí)能夠靜止，是因?yàn)槲浵亴?duì)它的是因?yàn)槲浵亴?duì)它的 支持力大于果實(shí)受到的重力支持力大于果實(shí)受到的重力 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 解析：解析：平衡力的特

61、點(diǎn)是兩個(gè)力作用在同一物體上平衡力的特點(diǎn)是兩個(gè)力作用在同一物體上，且且大小相等大小相等、方向相反方向相反、作用在同一直線上；相互作用作用在同一直線上；相互作用力特點(diǎn)是兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上力特點(diǎn)是兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上，且大小相等且大小相等、方方向相反向相反、作用在同一直線上；果實(shí)的重力與螞蟻對(duì)果作用在同一直線上；果實(shí)的重力與螞蟻對(duì)果實(shí)的支持力符合平衡力的特點(diǎn)實(shí)的支持力符合平衡力的特點(diǎn)，A正確正確，B錯(cuò)誤；當(dāng)物錯(cuò)誤；當(dāng)物體保持靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)體保持靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，其受力平衡其受力平衡，即大小相等即大小相等，故故C、D錯(cuò)誤錯(cuò)誤. 答案：答案：A 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 1010.

62、 .（20132013濰坊濰坊) )（多選多選）如圖甲所示如圖甲所示，小亮用水平力推小亮用水平力推地面上的木箱地面上的木箱，木箱運(yùn)動(dòng)的木箱運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示圖象如圖乙所示. .則下列分則下列分析正確的析正確的 是是( ( ) ) A.在在020 s內(nèi)內(nèi)，木箱受到的摩擦力大小等于推力大小木箱受到的摩擦力大小等于推力大小 B.在在020 s內(nèi)內(nèi)，木箱受到的摩擦力大小小于推力大小木箱受到的摩擦力大小小于推力大小 C.在在2040 s內(nèi)內(nèi)，木箱受到的摩擦力大小等于推力大小木箱受到的摩擦力大小等于推力大小 D.在在2040 s內(nèi)內(nèi)，木箱受到的摩擦力大小大于推力大小木箱受到的摩擦力大小大于推力大小

63、 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 解析：解析：由題圖乙可知由題圖乙可知，在在020 s內(nèi)內(nèi)，物體的速度為物體的速度為0，即木即木 箱處于靜止?fàn)顟B(tài)箱處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)木箱受到平衡力的作用此時(shí)木箱受到平衡力的作用，在水平方在水平方 向上木箱受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力向上木箱受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，所以木箱受所以木箱受 到的摩擦力大小等于推力大小到的摩擦力大小等于推力大小，故故A選項(xiàng)正確選項(xiàng)正確、B選項(xiàng)錯(cuò)選項(xiàng)錯(cuò) 誤；在誤；在2040 s內(nèi)內(nèi)，木箱在推力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)木箱在推力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速速 度為度為0.2 m/s，此時(shí)木箱處于平衡狀態(tài)此時(shí)木箱處于平衡

64、狀態(tài)，在水平方向上木箱在水平方向上木箱 受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，所以木箱受到的摩擦所以木箱受到的摩擦 力大小等于推力大小力大小等于推力大小，故故C選項(xiàng)正確選項(xiàng)正確、D選項(xiàng)錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選故選AC. 答案：答案：AC 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 11.下列關(guān)于下列關(guān)于“力與運(yùn)動(dòng)力與運(yùn)動(dòng)”的認(rèn)識(shí)正確的是的認(rèn)識(shí)正確的是（ ） A.船從河里開(kāi)到海里浮力變大船從河里開(kāi)到海里浮力變大 B.勻速上升的氣球不受重力的作用勻速上升的氣球不受重力的作用 C.用水平力推水平地面上的課桌用水平力推水平地面上的課桌，沒(méi)有推動(dòng)沒(méi)有推動(dòng)，推力與推力與阻力大小相

65、等阻力大小相等 D.掛在天花板上的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)是因?yàn)槲矬w間力掛在天花板上的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的的作用是相互的 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 解析：解析：船無(wú)論在河里還是在海里船無(wú)論在河里還是在海里，都處于漂浮狀態(tài)都處于漂浮狀態(tài)，即即F浮浮=G物物，G物物不變不變，所以船受到浮力大小不變所以船受到浮力大小不變，A選選項(xiàng)錯(cuò)誤；任何地球表面的物體都受到重力的作用項(xiàng)錯(cuò)誤；任何地球表面的物體都受到重力的作用，B選選項(xiàng)錯(cuò)誤；課桌在水平方向上受到的阻力和推力是平衡項(xiàng)錯(cuò)誤；課桌在水平方向上受到的阻力和推力是平衡力力，大小相等大小相等，C選項(xiàng)正確；掛在天花板上的

66、電燈因受選項(xiàng)正確；掛在天花板上的電燈因受到平衡力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)到平衡力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)，D選項(xiàng)錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)誤. 答案：答案：C 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 12.利用身邊的物品可以進(jìn)行許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)利用身邊的物品可以進(jìn)行許多科學(xué)實(shí)驗(yàn).小明用飲料小明用飲料罐代替小車(chē)罐代替小車(chē)，文件夾當(dāng)成斜面文件夾當(dāng)成斜面，探究粗糙程度不同的探究粗糙程度不同的接觸面對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響接觸面對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響.關(guān)于本實(shí)驗(yàn)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列分析中錯(cuò)下列分析中錯(cuò)誤的是誤的是（ ） 考點(diǎn)知識(shí)梳理 中考典例精析 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 考點(diǎn)訓(xùn)練 A A. .飲料罐從相同高度滾下飲料罐從相同高度滾下，是為了保證它剛滾到水平面是為了保證它剛滾到水平面時(shí)具有相同的速度時(shí)具有相同的速度 B B. .飲料罐會(huì)停下來(lái)是因?yàn)樗徒佑|面之間有摩擦飲料罐會(huì)停下來(lái)是因?yàn)樗徒佑|面之間有摩擦 C C. .飲料罐在水平面上滾動(dòng)時(shí)飲料罐在水平面上滾動(dòng)時(shí)，受到的重力和支持力是一受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力對(duì)平衡力 D D. .該實(shí)驗(yàn)可以直接驗(yàn)證得出牛頓第一定律該實(shí)驗(yàn)可以直接驗(yàn)證得出牛頓第一定律 解析：解析：牛頓第一定律是通過(guò)分