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1、
第33課 跳繩考核課
備課人
學(xué)科
體育與健康
年級(jí)
時(shí)間
課題
第（33）課時(shí)
課型
測(cè)試課（雨天，在教室）
三
維
目
標(biāo)
通過(guò)指導(dǎo)，組織學(xué)生與老師一起參與跳繩計(jì)數(shù)，學(xué)會(huì)測(cè)試計(jì)數(shù)的方法。
加強(qiáng)課后進(jìn)行練習(xí)的督促。
教
學(xué)
重
難
點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：考核要求145次/分鐘
教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)個(gè)別達(dá)不到要求的學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和跟蹤。
學(xué)
具
準(zhǔn)
備
教師提前到場(chǎng)班，利用樓梯間大堂作場(chǎng)地、學(xué)生自帶跳繩，電子秒表
教 學(xué) 過(guò) 程（雙邊活動(dòng)）
結(jié)構(gòu)
教 師 活 動(dòng)
學(xué) 生 活 動(dòng)
修 改
預(yù)熱
2、準(zhǔn)備學(xué)練階段
8
分鐘
一、隊(duì)伍整理。（三樓樓梯間大堂）
1、在集合地點(diǎn)觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。
2、“同學(xué)們好！”
3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。
安排見(jiàn)習(xí)生。
二、教師組織學(xué)生散開(kāi)后進(jìn)行15秒、30秒和一分鐘的跳繩練習(xí)
進(jìn)行跳繩計(jì)數(shù)的方法講解
1、“老師好！
2、認(rèn)真聽(tīng)講，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要等。
3、見(jiàn)習(xí)生按要求隨堂聽(tīng)課，做力所能及之事。
二、全班學(xué)生散開(kāi)后進(jìn)行15秒、30秒和一分鐘的跳繩練習(xí)
要求：注意力集中，減少失誤
學(xué)生分2組進(jìn)行練習(xí)，一組試跳時(shí)，另一組進(jìn)行計(jì)數(shù)
要求：聽(tīng)聲計(jì)數(shù)，目測(cè)輔助，逢十報(bào)出。
由于三
3、樓教學(xué)區(qū)只有初三3班一個(gè)班級(jí)，因此，可以充分利用過(guò)道和大堂進(jìn)行簡(jiǎn)單的活動(dòng)。
結(jié)構(gòu)
教 師 活 動(dòng)
學(xué) 生 活 動(dòng)
修 改
跳繩考核
32分鐘
跳繩考核
★首先要著重強(qiáng)調(diào)練習(xí)的技術(shù)規(guī)范
學(xué)生在教師組織下進(jìn)行考核。
1、 考核要求：145次/分鐘
2、 兩人一組同時(shí)考核。
3、 老師和班長(zhǎng)同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行考核計(jì)數(shù)，其余同學(xué)自由參加進(jìn)行計(jì)數(shù)練習(xí)。
4、 暫時(shí)沒(méi)有到考核的學(xué)生在附近過(guò)道進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。
先女生、后男生。
評(píng)價(jià)總結(jié)階段5分鐘
一、集體講評(píng)，評(píng)估本節(jié)課的考核情況、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。
二、布置課外中跑練習(xí)。
三、師生再見(jiàn)
一、學(xué)生教室內(nèi)就座，并自我評(píng)介。
二、學(xué)生記錄老師的作業(yè)。
三、師生再見(jiàn)
預(yù)計(jì)密度
15％
教學(xué)情況記載
80%的學(xué)生可以達(dá)到跳繩中考滿分，少數(shù)學(xué)生已被要求利用課外時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)。
預(yù)計(jì)心率
125次／分鐘
教后反思
學(xué)生的練習(xí)態(tài)度決定了跳繩練習(xí)的質(zhì)量。
教研組長(zhǎng)簽字
教導(dǎo)主任簽字
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九年級(jí)體育《第33課 跳繩考核課》教案
