《4 生物體的組成 課件 蘇教版七年級(jí)生物上冊(cè)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《4 生物體的組成 課件 蘇教版七年級(jí)生物上冊(cè)（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四章、生物體的組成第一、二節(jié)、單細(xì)胞生物及多細(xì)胞生物體的組成學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)1.能能舉舉例例說(shuō)說(shuō)明明單單細(xì)細(xì)胞胞生生物物可可以以獨(dú)獨(dú)立立完完成成生生命命活活動(dòng)；動(dòng)；2.能能舉舉例例說(shuō)說(shuō)出出單單細(xì)細(xì)胞胞生生物物對(duì)對(duì)外外界界刺刺激激作作出出反反應(yīng)；應(yīng)；3.能能準(zhǔn)準(zhǔn)確確描描述述多多細(xì)細(xì)胞胞植植物物體體和和人人體體的的結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)層層次。次。自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)仔細(xì)閱讀并思考請(qǐng)仔細(xì)閱讀并思考P51-58內(nèi)容，按要求完成以下內(nèi)容：內(nèi)容，按要求完成以下內(nèi)容：用橫線(xiàn)標(biāo)注（用橫線(xiàn)標(biāo)注（1.）、（）、（5.）題答案，理解并準(zhǔn)確記憶知識(shí)點(diǎn)；）題答案，理解并準(zhǔn)確記憶知識(shí)點(diǎn)；思考（思考（2.）、（）、（3.）、（）、（4
2、.）、（）、（6.），理解記憶知識(shí)點(diǎn)，），理解記憶知識(shí)點(diǎn)，并進(jìn)行回答。并進(jìn)行回答。（1.）單細(xì)胞生物的種類(lèi)有哪些？它們都分布在哪里？）單細(xì)胞生物的種類(lèi)有哪些？它們都分布在哪里？（2.）單細(xì)胞生物具有怎樣的生物學(xué)特點(diǎn)？）單細(xì)胞生物具有怎樣的生物學(xué)特點(diǎn)？（3.）草履蟲(chóng)和變形蟲(chóng)具有怎樣的結(jié)構(gòu)？這些結(jié)構(gòu)在生命活）草履蟲(chóng)和變形蟲(chóng)具有怎樣的結(jié)構(gòu)？這些結(jié)構(gòu)在生命活動(dòng)中起到哪些作用？動(dòng)中起到哪些作用？（4.）請(qǐng)參照）請(qǐng)參照P52探討的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明單細(xì)胞生物對(duì)外界環(huán)境探討的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明單細(xì)胞生物對(duì)外界環(huán)境變化的反應(yīng)。變化的反應(yīng)。（5.）什么叫作器官？植物體具有哪些器官？各自有何作用？）什么叫作器官？植物體具有哪些器
3、官？各自有何作用？（6.）什么叫作系統(tǒng)？人體具有哪八大基本系統(tǒng)？它們之間）什么叫作系統(tǒng)？人體具有哪八大基本系統(tǒng)？它們之間有著怎樣的聯(lián)系？有著怎樣的聯(lián)系？自學(xué)時(shí)間為自學(xué)時(shí)間為8min。（2.）單細(xì)胞生物具有怎樣的生物學(xué)特點(diǎn)？）單細(xì)胞生物具有怎樣的生物學(xué)特點(diǎn)？ 生物學(xué)特點(diǎn)：生物學(xué)特點(diǎn)： 單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小，一般用肉眼不容易觀(guān)察到，但是能獨(dú)立地完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、生殖等各種生命活動(dòng)。（3.）草履蟲(chóng)和變形蟲(chóng)具有怎樣的結(jié)構(gòu)？這些結(jié)構(gòu)）草履蟲(chóng)和變形蟲(chóng)具有怎樣的結(jié)構(gòu)？這些結(jié)構(gòu)在生命活動(dòng)中起到哪些作用？在生命活動(dòng)中起到哪些作用？（3.）草履蟲(chóng)和變形蟲(chóng)具有怎樣的結(jié)構(gòu)？這些結(jié)構(gòu)）草履蟲(chóng)和變形蟲(chóng)具有怎樣的結(jié)構(gòu)？這些
4、結(jié)構(gòu)在生命活動(dòng)中起到哪些作用？在生命活動(dòng)中起到哪些作用？（4.）請(qǐng)參照）請(qǐng)參照P52探討的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明單細(xì)胞生物對(duì)探討的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明單細(xì)胞生物對(duì)外界環(huán)境變化的反應(yīng)。外界環(huán)境變化的反應(yīng)。 單細(xì)胞生物雖然只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但能單細(xì)胞生物雖然只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但能趨利避害，適應(yīng)環(huán)境。趨利避害，適應(yīng)環(huán)境。（6.）什么叫作系統(tǒng)？人體具有哪八大基本系統(tǒng)？）什么叫作系統(tǒng)？人體具有哪八大基本系統(tǒng)？它們之間有著怎樣的聯(lián)系？它們之間有著怎樣的聯(lián)系？ 系統(tǒng)系統(tǒng)： 人體的不同器官按照一定的次序組合起來(lái)，形成具有特定生理功能的結(jié)構(gòu)，叫作系統(tǒng)（ system）。（6.）什么叫作系統(tǒng)？人體具有哪八大基本系統(tǒng)？）什么叫作系統(tǒng)？人體具有哪八大基本系統(tǒng)？它們之間有著怎樣的聯(lián)系？它們之間有著怎樣的聯(lián)系？當(dāng)堂訓(xùn)練（當(dāng)堂訓(xùn)練（15min） （1）背誦默寫(xiě)器官、系統(tǒng)概念，植物體基本器官及其功能，）背誦默寫(xiě)器官、系統(tǒng)概念，植物體基本器官及其功能，人體結(jié)構(gòu)層次及基本系統(tǒng)；人體結(jié)構(gòu)層次及基本系統(tǒng)；（2）完成本節(jié)課練習(xí)冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)部分。）完成本節(jié)課練習(xí)冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)部分。
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