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1、
湖南省長沙市美術(shù)學(xué)校高中語文 第12課飛向太空教案 新人教版必
科目
年級
班級
時間
年 月 日
課題 飛向太空的航程
教
學(xué)
目
標(biāo)
教
材
分
析
教學(xué)重、難點(diǎn)
1、 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家大事
2、 學(xué)會寫新聞
實(shí)
施
教
學(xué)
過
程
設(shè)
計
一、 導(dǎo)入
從遠(yuǎn)古時期嫦娥奔月的神話,到敦煌的飛天壁畫,再到人類真正的“航天始祖”萬戶,我們這個古老民族的飛天夢已做了幾千年。也
2、只有到了今天,隨著中國國力的增強(qiáng),科技水平的提高,國人才能親眼目睹這一夢想的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)舉國歡慶“神舟”五號飛船載著中國自己的航天員飛向太空的時刻,我們更多的是喜悅和自豪,卻很少知道為了這一刻,一代又一代的航天人已經(jīng)努力了近半個世紀(jì)。今天我們將要學(xué)習(xí)的這篇新聞報道就回顧了這一段歷史。
二、 整體把握(結(jié)合已學(xué)的新聞知識,把握文章的脈絡(luò))
標(biāo)題:飛向太空的航程
導(dǎo)語:2003年10月15日,載人航天“神舟”五號飛船發(fā)射成功,意義重大
主體:按時間順序,敘述了中國的飛天夢及我們實(shí)現(xiàn)飛天夢的艱辛過程
(1)1958年毛澤東發(fā)出“我們也要搞人造衛(wèi)星”的批示
(2)1960年第一枚
3、液體火箭成功發(fā)射
(3)1970年4月24日,中國成功地將自己的第一顆人造地球衛(wèi)星送上了太空
(4)1992年中共中央做出實(shí)施中國載人航天工程的戰(zhàn)略決策
(5)“長征”系列火箭發(fā)射久經(jīng)考驗(yàn)
(6)“神舟”四號飛船的成功發(fā)射
結(jié)尾:(回到現(xiàn)實(shí))一個民族迎來了飛天夢圓的輝煌時刻
小結(jié):這是一篇典型的新聞報道,各個構(gòu)件都很清楚,把中國航天輝煌事業(yè)完整地展現(xiàn)在我們眼前,震撼了我們的心靈。
三、 問題探究
1、這是一篇典型的新聞報道,它是如何體現(xiàn)新聞的真實(shí)性的,請舉例說明:
明確:用精確的時間數(shù)字,顯示新聞的真實(shí)性特點(diǎn)。
如:1999年11月2
4、0日6時30分,“神舟”一號實(shí)驗(yàn)飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心新建成的載人航天發(fā)射場向太空并于第二天準(zhǔn)確著陸。
9時10分許,“神舟”五號載人飛船準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道,飛天勇士楊利偉順利進(jìn)入太空。
2、新聞報道強(qiáng)調(diào)及時性,強(qiáng)調(diào)關(guān)注當(dāng)下的事件,這篇文章用了很大篇幅敘述中國航天史,是不是不像新聞了?
明確:新聞報道的確有及時性的特點(diǎn),關(guān)注當(dāng)下的事件也是它的特質(zhì),但允許引入一些背景材料。這樣的材料雖然可能不是最新的信息,但對于補(bǔ)充說明新聞事實(shí)有很大的作用,是新聞報道不可或缺的組成部分。本文雖然用很大的篇幅敘述中國的航天史,但也是建立在敘述一個重大歷史事件的基礎(chǔ)上,而那些航天史的材料也主要是作為
5、新聞背景材料來用的。面對這樣一個重大的歷史事件,每一個中國人都會感到自豪,同時也迫切想知道中國的航天工程走到這一步,到底經(jīng)過了什么樣艱辛的歷程。在這個時候,本文提供了詳實(shí)的資料,更有一些首次披露的資料,而且把這些資料以歷史的形式系統(tǒng)地呈現(xiàn)在讀者面前,這對于滿足讀者需求無疑是及時的。另外,這種狂歡之中的冷靜回顧,也使事件本身的意義更加突出。
四、作業(yè):寫一則400字左右的新聞
教
學(xué)
反
思
讓學(xué)生自己查資料、展示成果、自己讀課文、自己提問、互相解答,老師只在關(guān)鍵時候引導(dǎo)點(diǎn)評,整堂課既緊張又充實(shí),積極實(shí)踐自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
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