《（王勤 清河）第4章第6節(jié)物質(zhì)的酸堿性》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（王勤 清河）第4章第6節(jié)物質(zhì)的酸堿性（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、物質(zhì)的酸堿性測(cè)定物質(zhì)的酸堿性測(cè)定 清河中學(xué)清河中學(xué) 王勤王勤談?wù)勀愫韧赀@種飲料后的感覺。談?wù)勀愫韧赀@種飲料后的感覺。判定物質(zhì)酸堿性的粗略方法判定物質(zhì)酸堿性的粗略方法象科學(xué)家那樣思考問(wèn)題象科學(xué)家那樣思考問(wèn)題提出問(wèn)題：提出問(wèn)題： 紫色石蕊試液遇到白醋會(huì)變成什么顏色？紫色石蕊試液遇到白醋會(huì)變成什么顏色？建立假設(shè)：建立假設(shè)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)：學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)：得出結(jié)論并相互交流：得出結(jié)論并相互交流：酸性物質(zhì)能酸性物質(zhì)能使紫色石蕊使紫色石蕊試液變?cè)囈鹤兗t紅。得出結(jié)論：得出結(jié)論：堿性物質(zhì)能使紫色石蕊試液變堿性物質(zhì)能使紫色石蕊試液變藍(lán)藍(lán)。pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡 pH的范圍：
2、的范圍： 0-14堿性，堿性，pH=7中性中性pH7中性中性 0 7 14數(shù)值越小，酸性越強(qiáng)。數(shù)值越小，酸性越強(qiáng)。數(shù)值越大，堿性越強(qiáng)。數(shù)值越大，堿性越強(qiáng)。酸性增強(qiáng)酸性增強(qiáng)堿性增強(qiáng)堿性增強(qiáng) 使用方法：使用方法： 用潔凈的玻璃棒蘸蘸取被測(cè)試的溶液，滴滴在pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照對(duì)照，看與哪種顏色最接近，從而確定被測(cè)溶液的pH，根據(jù)pH便可判斷溶液的酸堿性強(qiáng)弱。 pH酸堿性強(qiáng)弱酸堿性強(qiáng)弱pH試紙?jiān)嚰埐煌伾煌伾珜?duì)照對(duì)照土地的鹽堿化土地的鹽堿化 被酸雨傷害被酸雨傷害的樹木的樹木 比較不同年代樹木年輪，可知產(chǎn)生比較不同年代樹木年輪，可知產(chǎn)生酸雨前后對(duì)林木生長(zhǎng)的影響。在我國(guó)南酸雨前
3、后對(duì)林木生長(zhǎng)的影響。在我國(guó)南方森林地區(qū)，方森林地區(qū)，5050年前樹木生長(zhǎng)較為粗壯，年前樹木生長(zhǎng)較為粗壯，近年來(lái)狀況不佳。酸雨可造成葉面損傷近年來(lái)狀況不佳。酸雨可造成葉面損傷和壞死，早落葉，林木生長(zhǎng)不良，以致和壞死，早落葉，林木生長(zhǎng)不良，以致單株死亡。土壤肥力降低，產(chǎn)量下降，單株死亡。土壤肥力降低，產(chǎn)量下降，造成大面積森林衰退。造成大面積森林衰退。 酸雨與森林衰退酸雨與森林衰退 我國(guó)重酸雨地區(qū)四川盆地受酸雨危我國(guó)重酸雨地區(qū)四川盆地受酸雨危害的森林面積達(dá)害的森林面積達(dá)2828萬(wàn)公頃，占林地總面萬(wàn)公頃，占林地總面積的三分之一，死亡面積積的三分之一，死亡面積1.51.5萬(wàn)公頃，占萬(wàn)公頃，占林地面積林地
4、面積6%6%。同樣受酸雨侵襲的貴州省，同樣受酸雨侵襲的貴州省，受危害的森林面積達(dá)受危害的森林面積達(dá)1414萬(wàn)公頃，為四川萬(wàn)公頃，為四川盆地的二分之一。盆地的二分之一。 現(xiàn)有三瓶無(wú)色溶液分現(xiàn)有三瓶無(wú)色溶液分別是白醋、水和小蘇打溶別是白醋、水和小蘇打溶液，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別它液，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別它們。們。1.取周圍的若干種液體物質(zhì)，用取周圍的若干種液體物質(zhì)，用pH試紙?jiān)嚰垳y(cè)試它們的酸堿度測(cè)試它們的酸堿度(如你自己的唾液，洗如你自己的唾液，洗發(fā)劑等發(fā)劑等)。 2.結(jié)合生活實(shí)際，上網(wǎng)或去圖結(jié)合生活實(shí)際，上網(wǎng)或去圖書館了解物質(zhì)酸堿性強(qiáng)弱與環(huán)書館了解物質(zhì)酸堿性強(qiáng)弱與環(huán)境問(wèn)題，在課外查找資料的基境問(wèn)題，在課外查找資料的基礎(chǔ)上，寫成調(diào)查報(bào)告或小論文礎(chǔ)上，寫成調(diào)查報(bào)告或小論文的形式，在下次課堂上交流。的形式，在下次課堂上交流。
（王勤 清河）第4章第6節(jié)物質(zhì)的酸堿性
