《《法律與生活》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《法律與生活》教案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、法律與生活
一、教學目標
通過對法律與生活關(guān)系相關(guān)內(nèi)容的教學， 使學生進一步形成自覺
遵守法律規(guī)則的意識。 通過關(guān)于依法維護自身權(quán)益內(nèi)容的教學， 培養(yǎng)
學生運用法律維護自身合法權(quán)益的意識。
通過本課內(nèi)容的教學， 進一步培養(yǎng)學生對相關(guān)社會現(xiàn)象進行法律
分析的能力。使學生初步形成運用法律手段維護自身合法權(quán)益的能
力。
通過教學， 使學生了解我國法律的基本分類， 了解法律在現(xiàn)實社
會生活中的巨大作用以及運用法律手段維護自身合法權(quán)益的基本方
式。
二、教材分析
1.邏輯分析
就本單元在整個課程設(shè)置中的作用來看， 其主要目的在于教育學
生從整體上認識到法律規(guī)則在社會公共生活中
2、所具有的重要作用， 并
初步形成運用法律手段維護公共生活秩序以及個人合法權(quán)益的意識
和能力。因此， 從邏輯上來說，在前兩課教學已經(jīng)使學生充分認識到
公共生活離不開規(guī)則， 法律是維持社會穩(wěn)定與和諧的特殊規(guī)則的基礎(chǔ)
之上， 進一步分析法律規(guī)則的作用在個人生活中的具體表現(xiàn)就成為了
必然要求，本課的主要作用就在于解決這個問題。從內(nèi)容上說，本課
主要涵蓋了兩個方面： 一是法律通過對人與人之間的人際關(guān)系和利益
劃分進行調(diào)節(jié)以建立正常的社會秩序； 二是法律的上述作用在生活中
的具體體現(xiàn)。
2．內(nèi)容分析
本課共分兩站：
第一站：法律就在身邊。
主要目標在于讓學生了解到法律發(fā)揮作用的途徑。 從法律發(fā)揮作
用的途徑上來說，主要是通過規(guī)定法律關(guān)系主體的相關(guān)權(quán)利與義務，
進而對現(xiàn)實生活中人與人之間的法律關(guān)系進行調(diào)節(jié)。
第二站：用法律維護權(quán)益。
本課前一站主要介紹法律在現(xiàn)實生活中發(fā)揮作用的途徑， 而本站
則主要通過對具體事例的分析教育學生學會運用法律手段維護自身
的合法權(quán)益。
- 2 -
《法律與生活》教案
