《心理健康與心理調(diào)適》試題92分

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1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當(dāng)之處,請指正。 13、一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手,這屬于下面哪一種心理障礙 A、 恐怖癥 B、 一般性焦慮障礙 C、 抑郁癥 D、 強(qiáng)迫癥 答案:D 9、當(dāng)人受到挫折后,通過想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)?( ) A、補(bǔ)償 B、分離 C、幻想 D、升華 答案:C 20、氣質(zhì)類型為( )的人,承受外界刺激的能力較低,所以容易在不良因素的刺激下產(chǎn)生心理障礙或心身疾病,如神經(jīng)衰弱、抑郁癥或胃潰瘍等。 A、多血質(zhì)

2、 B、膽汁質(zhì) C、黏液質(zhì) D、抑郁質(zhì) 答案:D 21、氣質(zhì)類型為( )的人,經(jīng)常處于興奮、緊張和壓力之下,容易患心血管疾病等。 A、多血質(zhì) B、膽汁質(zhì) C、黏液質(zhì) D、抑郁質(zhì) 答案:B 31、情緒和情感過程是伴隨著人的( )而產(chǎn)生的,它們是主體與客體之間關(guān)系的反應(yīng)。 A、認(rèn)識(shí)過程 B、意志過程 C、個(gè)性心理特征 D、心理狀態(tài) 答案:A 34、人際關(guān)系是人與人之間通過溝通與相互影響而建立起來的( )上的關(guān)系。 A、心理 B、態(tài)度 C、效應(yīng) D、歸因 答案:A 52、如何克服人際交往中的羞怯心理?( )

3、A、培養(yǎng)自己的自信心,看到自己的長處 B、努力豐富自身的涵養(yǎng) C、要積極主動(dòng)地與人交往 D、增強(qiáng)交往的鍛煉,多創(chuàng)造一些交往的機(jī)會(huì) 答案:A,B,C,D 55、情緒調(diào)控的內(nèi)涵包括( )。 A、了解自己的情緒 B、駕馭自己的情緒 C、識(shí)別、接納他人的情緒 D、調(diào)控他人的情緒 答案:A,B,C,D 來源:(bbb://blog.sinaaaabbb/s/blog_5e7249b20100ecdv.html) - 專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適考試題庫(轉(zhuǎn)載)_唐后主_新浪博客 59、尊重意味著接納一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行為。(

4、 ) 答案:正確 63、人類的情商(EQ)目前尚無法精確測定。( ) 答案:正確 64、幻想常常使人想入非非,所以應(yīng)杜絕幻想。( ) 答案:不正確 2、下面關(guān)于健康的回答哪個(gè)是正確的?( ) A、健康就是身體沒有疾病 B、健康就是生理上沒病,心理上亦正常 C、健康除了身體沒病,心理正常之外,還要社會(huì)適應(yīng)良好 D、健康不僅是沒有疾病,而且包括軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康 答案:D 3、動(dòng)機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是( )。 A、感知 B、實(shí)踐 C、需要 D、教育 答案:C 26、 下列哪項(xiàng)不是馬斯洛的需要層次理論的

5、需要?( ) A、尊重需要 B、安全需要 C、社會(huì)需要 D、生理需要 答案:C 39、在人的社會(huì)性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗(yàn)是( )。 A、情緒 B、情感 C、態(tài)度 D、需要 答案:B 54、在人際交往中,怎樣認(rèn)可別人,使別人覺得自己重要?( ) A、聆聽他們 B、贊許和欣賞他們 C、盡可能經(jīng)常使用他們的姓名和照片 D、關(guān)注團(tuán)體中的每一個(gè)人,而不只是領(lǐng)導(dǎo)或發(fā)言人 答案:A,B,C,D 57、同樣的不幸事件會(huì)因?yàn)閭€(gè)體的不同所引起的挫折感是不一樣的。( ) 答案:正確 62、能了解自我,不過度自卑或自負(fù),是心理健康

6、的標(biāo)志之一。( ) 答案:正確 31、某30多歲女性,自稱高興不起來,興趣缺乏,整日整日愁眉苦臉,內(nèi)心苦悶悲傷,度日如年,最有可能的癥狀是( )。 A、情緒低落 B、意向缺乏 C、情感脆弱 D、意向倒錯(cuò) 答案:A 39、當(dāng)自信心不足時(shí),自己給自己壯膽說:“我一定會(huì)成功!一定會(huì)的?!边@是一種( )。 A、強(qiáng)化 B、積極的自我暗示 C、精神防御機(jī)制 D、自我安慰 答案:B 48、過度情緒反應(yīng)的結(jié)果有( )。 A、精力分散,注意力不集中 B、能使宣泄酣暢淋漓 C、阻礙創(chuàng)造力的發(fā)揮 D、可能導(dǎo)致各種神經(jīng)癥 答案:A,C,D

7、 16、氣質(zhì)類型( ) A、有好好壞 B、都是好的 C、都是壞的 D、無好壞之分 答案:D 21、“以德報(bào)怨”說的是人際交往中的( )。 A、尊重原則 B、保持原則 C、互利原則 D、寬容原則 答案:D 57、酗酒也是一種心理障礙。( ) 答案:正確 58、動(dòng)機(jī)水平越高,工作效率就越高。( ) 答案:不正確 64、激情是一種消極的情緒狀態(tài)。( ) 答案:不正確 25、下述關(guān)于人格的描述哪一個(gè)最為準(zhǔn)確?(成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征) 28、由于缺乏準(zhǔn)備,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是(恐懼

8、)。 33、對自己和他人行為的原因進(jìn)行分析與推論的過程叫(歸因)。 58、身體上生了病,全憑醫(yī)生一張嘴。心理上有了問題,當(dāng)然也就全聽心理咨詢師的,自己用不著作出什么努力。() 一、單選題 1、 小王為人熱情,活潑好動(dòng),反應(yīng)迅速、敏捷,有朝氣,但情緒不那么穩(wěn)定,有時(shí)粗枝大葉。請問小王屬于什么類型的氣質(zhì)?(膽汁質(zhì)) 56、心理壓力總是有害的。(錯(cuò)) 48、過度情緒反應(yīng)的結(jié)果有(A,C,D)。 A、精力分散,注意力不集中 B、能使宣泄酣暢淋漓 C、阻礙創(chuàng)造力的發(fā)揮 D、可能導(dǎo)致各種神經(jīng)癥 64、制定的目標(biāo)越高,越有利于激發(fā)人的行動(dòng)。(

9、錯(cuò)) 35、 (精神分裂癥)不是心理咨詢的適應(yīng)癥。 59、快樂、憤怒、悲哀和恐懼是人類基本的情緒。(對) 40、心理有問題的人,其人品也是有問題的。( ) 41、判斷一個(gè)人的心理健康,不能簡單的根據(jù)一時(shí)一事下結(jié)論。一個(gè)人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為,并非意味著這人就一定有心理疾病。(√) 2. 一觸即發(fā)、暴跳如雷,是(B)的典型特征 (A) 遲鈍型 (B) 暴躁型 (C) 遷怒型 (D) 轉(zhuǎn)移型 13. 人格的特征不包括(A) (A) 人格的不可塑性 (B) 人格的社會(huì)性 (C) 人格的整體性 (D) 人格的穩(wěn)定性 14

10、. 一個(gè)人在成長過程中首先遇到的人際關(guān)系是(A) (A) 父母 (B) 同學(xué) (C) 師生 (D) 同事 18. 19世紀(jì)(B)對18世紀(jì)末開始流行的催眠術(shù)和催眠現(xiàn)象作了研究,并把它當(dāng)作治療精神病的主要手段之一。 (A) 艾森克 (B) 沃爾普 (C) 弗洛伊德 (D) 托馬斯 23. (D)指個(gè)人的交往動(dòng)機(jī),合群需要未得到滿足而產(chǎn)生的一種失落的內(nèi)心體驗(yàn) (A) 焦慮 (B) 厭倦 (C) 消沉 (D) 孤獨(dú) 18. 一個(gè)人在成長過程中遇到的人際關(guān)系(ABC) (A) 父母 (B) 同學(xué)

11、 (C) 老師 (D) 寵物 3. 擴(kuò)大交往是矯治狹隘性格的有效方法 (是) (否) 5. 因?yàn)槿烁窬哂蟹€(wěn)定性,才能把一個(gè)人與另一個(gè)人在心理面貌上加以區(qū)分,才能了解人,才能預(yù)測他在特定情況下的行為。 (是) (否) 25. 人能夠容忍別人對他們的索取甚至一定程度的侵犯是有修養(yǎng)、脾氣好的表現(xiàn),值得稱道。 (是) (否) 39、個(gè)性中所包含的各種心理特征對人的行為的影響是一貫的,不受時(shí)間、地點(diǎn)限制的, 這說明個(gè)性具有( )。 A、獨(dú)特性 B、整體性 C、穩(wěn)定性 D、功能性 答案:C 2. 怎樣表

12、現(xiàn)不會(huì)給人留下良好的第一印象() (A) 沉默 (B) 微笑 (C) 真誠 (D) 鼓勵(lì) [分值:1.0]A 16. 在人際交往中,最主要的是() (A) 外貌 (B) 幽默 (C) 坦誠 (D) 樂觀 [分值:1.0]C 24. 專業(yè)技術(shù)人員的生活圈子主要是(C) (A) 醫(yī)院 (B) 酒桌 (C) 單位 (D) 戶外 1. 人際交往的技巧有() (A) 謙虛謹(jǐn)慎,擺正位置 (B) 平等相待,真誠相處 (C)

13、打開心窗,主動(dòng)開放 (D) 合作協(xié)助,友好競爭 [分值:2.0]ABCD 4. 人之所以害怕對別人說“不”的原因有() (A) 缺乏堅(jiān)定的自信 (B) 修養(yǎng)、脾氣好 (C) 覺得“問心有愧” (D) 在自己的想象中過低估計(jì)了別人對遭受拒絕的承受力 [分值:2.0]ACD 3. 自卑心理源于心理上的一種積極的自我暗示 (是) (否) [分值:1.0]B 21. 健康的個(gè)性總是與健康的人際交往伴隨的 (是) (否) [分值:1.0]A

14、 22. 火暴脾氣的形成與遺傳沒有一定的XXX (是) (否) [分值:1.0]B 24. 對別人說“不”,別人都會(huì)把被拒絕看成是對個(gè)人尊嚴(yán)的否定,并會(huì)因此而感到惱怒,反過來又會(huì)責(zé)難、冷淡或報(bào)復(fù)自己 (是) (否) [分值:1.0]B 25. 交流中需要自己說個(gè)不停 (是) (否) [分值:1.0]B 1. 心理健康的標(biāo)志是什么? P10 ABCD 1. 心理問題劃分為四個(gè)等級(jí):健康狀態(tài)、不良狀態(tài)、心理障礙、心理疾病。 1. 心理亞健康狀態(tài)。 P36 ABCD 1. 人格的傾向性是以 人的需要 為基礎(chǔ)的動(dòng)機(jī)系統(tǒng),它以 積極性 和選擇性為特征,主要包括需要、動(dòng)機(jī)、 興趣 、理想、信念、 價(jià)值觀 和世界觀。 1. 人格的獨(dú)特性無法通過人格測驗(yàn)來測量,但可以通過日常觀察來了解。 1. 人際交往對人類的健康不僅具有深刻的 生物學(xué) 意義,而且還具有 心理學(xué)意義。 (2)如何學(xué)會(huì)對別人說不? P147 ABCD 10 / 10

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