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1、我們受法律特殊保護教案教學(xué)目標：1、體會今天我們受法律的特殊保護，加深對家庭、學(xué)校、社會和司法保護內(nèi)容的理解，在體驗中深懷感恩之心。2、能夠認識和判斷哪些是違反未成年人保護法的現(xiàn)象和行為，提高辨別是非能力及運用法律保護自己的能力。3、知道法律對未成年人給予特殊保護，了解家庭保護、學(xué)校保護、社會保護和司法保護的基本內(nèi)容。教學(xué)重點：1、未成年人可能會受到哪些傷害。2、未成年人的保護來自哪些方面，如何保護的。3、保護未成年人的意義何在。教學(xué)重點：1、保護未成年人的相關(guān)法律。2、家庭、社會、學(xué)校該如何保護未成年人。3、明白為何我們收到特殊保護。教學(xué)過程：（一）來自生活的報告導(dǎo)入新課多媒體展示未成年人健
2、康成長的各種生活、學(xué)習(xí)畫面，讓同學(xué)們認識到，家庭的溫暖、學(xué)校的關(guān)愛、社會的呵護，為我們的健康成長創(chuàng)造了良好的條件，讓我們品味到生活的美好、成長的快樂。未成年人受到了黑網(wǎng)吧、校園暴力、家庭暴力、拐賣等多種侵害。老師：過安全的生活是我們的追求，讓我們撐起法律保護傘，拿起法律武器，保護好自己吧！設(shè)計意圖：選擇和運用貼近學(xué)生生活實際的素材創(chuàng)設(shè)情境，采用未成年人健康成長與遭遇侵害兩方面對比的方法，觸動學(xué)生心靈，有較強的震撼力，更具有較大的教育意義和啟發(fā)意義。（二）師生互動，共同探究1、法律小講堂幻燈片展示：我國法律規(guī)定，凡未滿18周歲的公民都是未成年人。2、身邊的故事：幻燈片展示：初一學(xué)生小剛，聽說夢幻
3、網(wǎng)吧有一款很刺激的游戲。一天，他在該網(wǎng)吧門前徘徊，這時，網(wǎng)吧老板很熱情的說：“同學(xué)，進來吧，我們實行四包：包吃、包住、包寫作業(yè)，還保密?！毙偑q豫了片刻，最終還是進去了。從此迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，沉溺其中3、視頻播放：被拐賣的兒童、手機黃禍導(dǎo)致青少年犯罪。老師：上述生活鏡頭反應(yīng)了未成年人的哪些特點？學(xué)生：小組討論后展示。4、圖片展示學(xué)校進行防震防災(zāi)演練、少年法庭教育感化挽救方針，西南大旱給孩子送水、解救被拐買兒童、玉樹地震救災(zāi)場面。老師：國家為什么重視保護未成年人呢？學(xué)生討論回答。5、老師總結(jié)未成年人受特殊保護的原因。6、展示課件：法律小講堂兩部專門保護未成年人的法律中華人民共和國未成年人保護法、中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法，從家庭、學(xué)校、社會、司法四個方面具體規(guī)定了在保護未成年人方面的法律責(zé)任。學(xué)生：自學(xué)課本67頁四大保護的內(nèi)容。7、學(xué)生分別討論來自社會、家庭、學(xué)校、司法保護的事例，談?wù)勛约旱母惺?。（三）、收獲平臺學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課自己的收獲和心得。
《我們受法律特殊保護》教案(總2頁)
