2014-2015學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 2.4等比數(shù)列(二)導(dǎo)學(xué)案新人教A版必修

上傳人:每**** 文檔編號(hào):33720797 上傳時(shí)間:2021-10-18 格式:DOC 頁(yè)數(shù):6 大小:173KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2014-2015學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 2.4等比數(shù)列(二)導(dǎo)學(xué)案新人教A版必修_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共6頁(yè)
2014-2015學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 2.4等比數(shù)列(二)導(dǎo)學(xué)案新人教A版必修_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共6頁(yè)
2014-2015學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 2.4等比數(shù)列(二)導(dǎo)學(xué)案新人教A版必修_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共6頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

8 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2014-2015學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 2.4等比數(shù)列(二)導(dǎo)學(xué)案新人教A版必修》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2014-2015學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 2.4等比數(shù)列(二)導(dǎo)學(xué)案新人教A版必修(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 2.4 等比數(shù)列(二) 課時(shí)目標(biāo) 1.進(jìn)一步鞏固等比數(shù)列的定義和通項(xiàng)公式. 2.掌握等比數(shù)列的性質(zhì),能用性質(zhì)靈活解決問(wèn)題. 1.一般地,如果m,n,k,l為正整數(shù),且m+n=k+l,則有aman=akal,特別地,當(dāng)m+n=2k時(shí),aman=a. 2.在等比數(shù)列{an}中,每隔k項(xiàng)(k∈N*)取出一項(xiàng),按原來(lái)的順序排列,所得的新數(shù)列仍為等比數(shù)列. 3.如果{an},{bn}均為等比數(shù)列,且公比分別為q1,q2,那么數(shù)列{},{anbn},{},{|an|}仍是等比數(shù)列,且公比分別為,q1q2,,|q1|.                    一、選擇題 1.在等

2、比數(shù)列{an}中,a1=1,公比|q|≠1.若am=a1a2a3a4a5,則m等于(  ) A.9 B.10 C.11 D.12 答案 C 解析 在等比數(shù)列{an}中,∵a1=1, ∴am=a1a2a3a4a5=aq10=q10. ∵am=a1qm-1=qm-1, ∴m-1=10,∴m=11. 2.已知a,b,c,d成等比數(shù)列,且曲線y=x2-2x+3的頂點(diǎn)是(b,c),則ad等于(  ) A.3 B.2 C.1 D.-2 答案 B 解析 ∵y=(x-1)2+2,∴b=1,c=

3、2. 又∵a,b,c,d成等比數(shù)列,∴ad=bc=2. 3.若a,b,c成等比數(shù)列,m是a,b的等差中項(xiàng),n是b,c的等差中項(xiàng),則+=(  ) A.4 B.3 C.2 D.1 答案 C 解析 設(shè)等比數(shù)列公比為q. 由題意知:m=,n=, 則+=+=+=2. 4.已知各項(xiàng)為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中,a1a2a3=5,a7a8a9=10,則a4a5a6等于(  ) A.5 B.7 C.6 D.4 答案 A 解析 ∵a1a2a3=a=5,∴a2=. ∵a7a8a9=a=1

4、0,∴a8=. 1 / 6 ∴a=a2a8==50, 又∵數(shù)列{an}各項(xiàng)為正數(shù), ∴a5=50. ∴a4a5a6=a=50=5. 5.在由正數(shù)組成的等比數(shù)列{an}中,若a4a5a6=3,log3a1+log3a2+log3a8+log3a9的值為(  ) A. B. C.2 D.3 答案 A 解析 ∵a4a6=a,∴a4a5a6=a=3,得a5=3. ∵a1a9=a2a8=a, ∴l(xiāng)og3a1+log3a2+log3a8+log3a9=log3(a1a2a8a9) =log3a=log33=. 6.在正項(xiàng)等比數(shù)列{an}中,an+

5、1

6、6 解析 由題意知,a3=a1+4,a4=a1+6. ∵a1,a3,a4成等比數(shù)列, ∴a=a1a4,∴(a1+4)2=(a1+6)a1, 解得a1=-8,∴a2=-6. 9.在1與2之間插入6個(gè)正數(shù),使這8個(gè)數(shù)成等比數(shù)列,則插入的6個(gè)數(shù)的積為________. 答案 8 解析 設(shè)這8個(gè)數(shù)組成的等比數(shù)列為{an}, 則a1=1,a8=2. 插入的6個(gè)數(shù)的積為a2a3a4a5a6a7=(a2a7)(a3a6)(a4a5)=(a1a8)3=23=8. 10.已知數(shù)列-1,a1,a2,-4成等差數(shù)列,-1,b1,b2,b3,-4成等比數(shù)列,則的值是________. 答案 

7、解析 ∵-1,a1,a2,-4成等差數(shù)列,設(shè)公差為d, 則a2-a1=d=[(-4)-(-1)]=-1, ∵-1,b1,b2,b3,-4成等比數(shù)列, ∴b=(-1)(-4)=4,∴b2=2. 若設(shè)公比為q,則b2=(-1)q2,∴b2<0. ∴b2=-2,∴==. 三、解答題 11.有四個(gè)數(shù),前三個(gè)數(shù)成等比數(shù)列,后三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,首末兩項(xiàng)和為21,中間兩項(xiàng)和為18,求這四個(gè)數(shù). 解 設(shè)這四個(gè)數(shù)分別為x,y,18-y,21-x, 則由題意得, 解得或. 故所求的四個(gè)數(shù)為3,6,12,18或,,,. 12.設(shè){an}、{bn}是公比不相等的兩個(gè)等比數(shù)列,cn=an

8、+bn,證明數(shù)列{cn}不是等比數(shù)列. 證明 設(shè){an}、{bn}的公比分別為p、q,p≠0,q≠0,p≠q,cn=an+bn. 要證{cn}不是等比數(shù)列,只需證c≠c1c3成立即可. 事實(shí)上,c=(a1p+b1q)2=ap2+bq2+2a1b1pq, c1c3=(a1+b1)(a1p2+b1q2) =ap2+bq2+a1b1(p2+q2). 由于c1c3-c=a1b1(p-q)2≠0,因此c≠c1c3,故{cn}不是等比數(shù)列. 能力提升 13.若互不相等的實(shí)數(shù)a、b、c成等差數(shù)列,c、a、b成等比數(shù)列,且a+3b+c=10,則a等于(  ) A.4 B.2

9、 C.-2 D.-4 答案 D 解析 依題意有 ①代入③求得b=2. 從而?a2+2a-8=0, 解得a=2或a=-4. 當(dāng)a=2時(shí),c=2,即a=b=c與已知不符, ∴a=-4. 14.等比數(shù)列{an}同時(shí)滿足下列三個(gè)條件: ①a1+a6=11?、赼3a4= ③三個(gè)數(shù)a2,a,a4+依次成等差數(shù)列,試求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式. 解 由等比數(shù)列的性質(zhì)知a1a6=a3a4= ∴解得求 當(dāng)時(shí)q=2 ∴an=2n-1 a2+a4+=,2a= ∴a2,a,a4+成等差數(shù)列, ∴an=2n-1 當(dāng)時(shí)q=,an=26-n a2+a4+≠2a, ∴不符合題意, ∴通項(xiàng)公式an=2n-1. 1.等比數(shù)列的基本量是a1和q,依據(jù)題目條件建立關(guān)于a1和q的方程(組),然后解方程(組),求得a1和q的值,再解決其它問(wèn)題. 2.如果證明數(shù)列不是等比數(shù)列,可以通過(guò)具有三個(gè)連續(xù)項(xiàng)不成等比數(shù)列來(lái)證明,即存在an,an+1,an+2,使a≠anan+2. 3.巧用等比數(shù)列的性質(zhì),減少計(jì)算量,這一點(diǎn)在解題中也非常重要. 希望對(duì)大家有所幫助,多謝您的瀏覽!

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!