二年級語文練習二

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1、二年級語文練習二 （2011年9月） 學校 班級 姓名 學號 一、看拼音，寫詞語。 h tnɡ huǒ yn yān huā shn hu jio hǎn y ɡē qio min　　 jiǎn yu kunɡ fēng　　lnɡ　zhōu　　jiā xiāng　　 tiě kui wāi xi　　　cǎi s　　　wěi bɑ 　bi

2、t 　 kāi xīn nnɡ tin qiū fēnɡ linɡ kui jiāo wi zhuī zh zhānɡ wnɡ lǎo shī jiǎo jiān xiǎo māo mio hnɡ piān xīn m fēi zhǔn sh h mio hǎi l kōng

3、 二、選擇正確的讀音，對的打“”。 菱藕（ln lnɡ） 粗心（cū chū ） 混淆 (hn hn) 爪子 (zhuǎ　zuǎ) 嗓子 (sǎn sǎng) 稻田 (do bo) 高粱 (liang niang) 打滾 (gǔn kǔn) 綿羊 (min mn) 三、比一比，再組詞。 兔（ ） 家（ ） 郊（ ） 師（ ） 準（ ） 晚（ ） 逐（ ） 交（ ） 歸（ ） 誰（ ） 四、背一背《識字4》再填空。 船上錨，。船上的錨，。船上的

4、錨能停船，。錨，混淆，旁就道。 五、把能夠搭配的詞語用線連起來。 天空 黃 逮 歌曲 稻子 紅 亮 螞蚱 高粱 白 打 嗓子 棉花 藍 唱 滾兒 六、先背一背《漢語拼音字母表》，再寫出它們的大寫字母。 b（ ） h（ ） e（ ） d（ ） n（ ） i（

5、 ） ɡ（ ） r（ ） f（ ） m（ ） 七、讀一讀《秋游》，再填空。 1．同學們（ ）在草地上打滾兒，（ ）忙著逮螞蚱，（ ）向著藍天亮開了嗓子。大家奔跑追逐，笑著喊著，多開心哪！ ①公園里游人很多，有的_____________，有的_____________， 有的__________________。每個人都______________________。 ②下課了，操場上的同學有的____________，有的_____________，有的______________。大家都______________________

6、___。 2．藍藍的天空（ ），幾朵白云有時像一群（ ），有時像（ ）綿羊。 ①天上的白云還像_____________________________。 ②中秋節(jié)，天空的月亮像_____________________________。 八、閱讀短文，完成作業(yè)。 貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉來轉去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。 1．短文有（ ）句話。 2．短文寫了貓的（

7、）、（ ）、（ ）和（ ）。 3．用“——”劃出描寫貓的耳朵的句子。 4．短文主要寫：（正確的后面“√” ） ①貓的耳朵很靈活?！ǎ? ②貓有一雙明亮的眼睛?！ǎ? ③貓是捉老鼠的能手?！ǎ? 內容：4、鄉(xiāng)下孩子 一、寫出下列漢字的聲母及它們的大寫字母。 尖 歪 貓 鐵 喊 老 句 二、選擇正確的讀音，用“——”標出。 串（cun chun） 撐（chēn chēnɡ） 豬（zū zhū）

8、編（biān piān） 曠（kun kunɡ） 嘴（zuǐ ziǔ） 三、看拼音，寫詞語。 mā mɑ hui li huān chnɡ ɡ shi yě ci zuǐ p yě j hui ren 四、加偏旁組字，再組詞。 不______（ ）采 _______（ ）馬_______（ ） ______（ ） _______（ ） __

9、_____（ ） 五、在括號里填上合適的詞。 一（ ）蝴蝶 一（ ）草葉 一（ ）小魚 一（ ）野菜 一（ ）小豬 一（ ）歌曲 一（ ）桌子 一（ ）孩子 六、將可以搭配的詞用線連起來。 盛開的 故事 挖 小魚 動聽的 歌曲 捉 蝴蝶 饞嘴的 貓咪 逮 故事 美麗的 野菊

10、 編 野菜 七、按課文內容填空。 1、捉一只蝴蝶，能編織的故事。含一片，能吹出的歌曲。 2、曾是歡唱的，曾是盛開的。 3、哦，孩子，下，曠野里。 八、看課文插圖，學習第三段的句式寫一句話。 例：拾一把稻穗，饞壞了驕傲的公雞。 _______________________________________________________ 學校—————————— 姓名—————— 班級——————考號———————— ————————————密—————————————封————————線———————— 2

11、005--2006學年度第二學期期中檢測 小學二年級語文試題（時間：60分鐘） 題號 一 二 三 四 五 卷面 得分 得分 親愛的同學們，幾個月的學習相信你一定掌握了 不少知識吧！你敢接受挑戰(zhàn)，和我一起闖關嗎？ 試試看，你一定行！ 一、 拼音大闖關（20分） （一）我會找 1、 好朋友,手拉手。 yo dōu cnɡ qu chu wn jiānɡ ln 瘸 耀 兜 蹭 疆 鱗 垂 蔓 2、 “ 斜 絕 鐵 銀 且 野 建“這7個字中

12、 （1） 韻母是ie的字有： （2） 是整體認讀音節(jié)的字有： （3） 是三拼音節(jié)的字有： （二）我會選 1、下面的音序排列正確的一組是（ ） A、K N Q T X Z B、A C E G L I C、B D F K H J D、G M Q W U X 2、下面各組的字，按筆畫從少到多，排列正確的一組是（ ） A、 考 世 陸 轉 哥 B、世 考 陸 轉 哥 C、世

13、陸 考 轉 哥 D、考 世 陸 哥 轉 （三）我會寫 趕快把生字娃娃請進小屋吧！ fēn fānɡ huī hunɡ hǒnɡ pin hun ro zī rn sǔn y zhī zhū n nnɡ (四)我會讀 在加點字正確的讀音上畫“√” 1、卡羅爾靜靜地待（d

14、āi，di）在家里，等待（dāi，di）人們送來小貓。 2、在那樣一群小貓中間（jin,jiān），有一只黑白相間（jin,jiān）的小貓?zhí)貏e可愛。 3、爸爸找了一個釘（dīnɡ,dnɡ）子把圖畫釘（dīnɡ,dnɡ）在墻上。 4、他上課總是特別好（hǎo，ho）動，不認真聽講，所以成績一直不太好（hǎo，ho）。 二、字詞大闖關(22分) （一）我會變 我能把字加上一個偏旁，換成一個新字。 例：青 勾 清 晴

15、 清水 晴天 爭 堯 （二）我會填 在（ ）里填上適當?shù)脑~ 1、一（ ）機器 一（ ）微風確 （ ） 一（ ）郵票 一（ ）旗桿 明亮的 （ ）的枝葉 （

16、 ）的露珠 （ ） 2、將詞語補充完整 （ ） 然一新 光彩（ ）目 燈光閃（ ） 五（ ）十色 3、請你寫出下列詞的反義詞 窮——（ ） 失敗——（ ） 粗——（ ） 強大——（ ） 內——（ ） 減———（ ） 4、按查字典的要求填空 “朗”字用音序查字法，應查大寫字母 用部首查字法，應查部首 ，除去部首還剩 筆。 （三）我能寫 照樣子你也來寫幾個 1、干干凈凈 平平安安

17、2、奶牛—牛奶 蜜蜂—蜂蜜 （四）我會選 選擇合適的詞語填空 整潔 清潔 潔白 1、姐姐的房間又（ ）又明亮。 2、天鵝長著一身（ ）的羽毛。 鮮花 鮮艷 新鮮 1、這里的空氣很（ ）。 2、（ ）的五星紅旗，高高地飄揚在廣場上空。 3、公園里（ ）盛開，美麗極了。 三、句子大闖關(20分) （一）我會仿照樣子寫句子。 1、花骨朵兒漸漸地長大了。 漸漸地 。 2、大家一邊看一邊說。 一邊 一邊

18、 。 （二）我會變個小魔術，讓句子更具體。 1、 太陽 掛在空中。 2、 孩子 唱歌。 （三）把下面句子補充完整，并加上標點符號。 1、 ，好嗎 2、 真 啊 四、閱讀大闖關(21分) （一）我會背 根據(jù)課文內容填空。 1、兩個黃鸝鳴翠柳， 。 窗含西嶺千秋雪， 。 2、小路

19、說：“昨天，他曾路過這里，背著 ，踏著路上的荊棘，瞧，那花瓣上 就是他 。” 3、楊柳綠千里， 。 4、 ，實意能叫枯木發(fā)芽。 （二）我會排 你能給下面的句子排排隊嗎？ （ ）我們選好了要畫的景物，就開始畫起來。 （ ）有的畫開放的花朵，有的畫發(fā)芽的樹，有的畫廳

20、子和假山。 （ ）星期天，老師帶我們去公園畫畫。 （ ）我們用各種顏色畫成一幅幅美麗的春景圖。 （ ）大家畫完了，老師說：“我們把畫貼到教室里，讓教室變得像春天一樣美麗。” （三）我會做 讀下面的小短文，然后回答問題。 我的家在海南島，那里的水果可多了！有香蕉、蜜棗、西瓜等，還有我喜歡的椰（yē）子。 椰子樹干又直又高，樹頂上長著一簇（c）又寬又長的葉子，像一把把長扇子似的。長葉子下面，長出了一串串椰子，深綠色的是剛長出來的，淡綠色的是開始成熟的，棕（zōnɡ）色的是熟透了的。 1

21、、 短文共有（ ）個自然段，第一自然段共有 句話。 2、 你能給短文起個題目嗎？ 3、 椰子的樹干 ，葉子像 。 4、 用“ ”在短文中劃出表示顏色的詞語。 五、看圖寫話大闖關（12分） l l l l 提示：兩個小朋友在放學回家的路上看見了什么，他們是 怎樣做的，結果怎么樣？發(fā)揮你的想象力來編個小故事吧！

22、 2005--2006學年度第二學期期中檢測 小學二年級語文試題答案及評分標準 一、拼音關（20分） （一） 我會找 1、2題分別為（3、3）分 1、qu yo dōu cng jiāng ln chu wn 瘸 耀

23、兜 蹭 疆 鱗 垂 蔓 2、韻母是ie的字：斜鐵且 是整體認讀音節(jié)的字：銀野 是三拼音的字：建 （二）我會選1、2題分別為1分 1、A 2、B （三）我會寫 每字0.5分 芬芳 輝煌 哄騙 環(huán)繞 滋潤 筍芽 蜘蛛 泥濘 (四)我會讀 每題1分 1、dāi，di 2、jiān， jin 3、dīnɡ,dnɡ 4、ho，hǎo 二、字詞大闖關（22分） （一）我會變 （共3分） 略 （二）我會填 1、2、3、4分別為4、4、3、1.5分 1、臺 陣 張 根 茂密 晶瑩 燈光 教室

24、 2、煥 奪 爍 光 3、富 勝利 細 弱小 外 加 4、L 月 六 （三）我能寫 每空1分 1、高高興興 認認真真 2、外國—國外 山上—上山 （四）我會選 每空0.5分 1、整潔2、潔白 1、新鮮2、鮮艷3、鮮花 三、句子大闖關（20分） （一）我會仿 每空1.2分（略） （二）我會補 每空1分，標點1個1分（略） 四、閱讀大闖關（21分） （一）我會背 （每空1分） 1、一行白鷺上青天 門泊東吳萬里船 2、年邁的大娘 晶瑩的露珠 灑下的汗水 3、春風暖萬家 4、誠心能叫石頭落淚

25、 （二）我會排 （共5分） 2 3 1 4 5 （三）我會做 （第2題2分，其它每空1分） 1、2 ，2 2、略 3、又直又高 一把把長扇子似的 4、深綠色 淡綠色 棕色 五、看圖寫話大闖關（12分） 圖大意： 1、 兩個小朋友在放學回家的路上看見了樹上的小鳥 2、 小男孩用石頭打鳥，小女孩勸解 3、 鳥被擊落，小女孩哭了 4、 老爺爺教育，小男孩認錯 卷面分： 1、書寫認真，卷面整潔5分 2、 書寫不太認真3－4分 3、 非常潦草3分以下 chnɡ　ɡē　　tn qn　　bō　lng　　　 yǐ jīnɡ jio

26、 sh 　　zǐ x　　　 zhung guān　 hu l　 o hōng　　 shēnzhǎn 　　zhī shi　　 lo　 dng 　　三、比一比，再組詞。（14分） 　?。?）形近字組詞：（8分） 　　娃（ 　 ） 身（ 　 　 ） 外（ 　 　 ） 其（ 　 　 ） 　　洼（ 　 ） 伸（ 　 　 ） 處（ 　 　 ） 棋（ 　 　 ） 　?。?）照樣子，變一變：（6分） 　　加一加：風—（楓）（楓樹）　 其--（）（）　　 尺--（）（） 　　減一減：宜—（且）（而且）　 距--（ ）（）　 伸--（）（） 　　換一換：?！úǎㄋǎ?娃--（）（）　　

27、 樣--（）（） 　　四、選字填空。（7分） 　　豐 　 風 　　1、今年又是一個（ ）收年。 　　2、一陣秋（ ）吹來，真是涼爽極了。 　　以 　 已 　　3、我（ ）經上二年級了。 　　4、（ ）前，我沒有到過這里。 　　快 　 塊 　　5、這（ ）地種玉米，那（ ）地種大豆。 　　6、李云學習很認真，進步很（ ）。 　　五、我會連。（8分） 　　美麗的　　　　　 游戲 　　堆　　　　　　　 國歌 　　潔白的　　　　　　雪景 　　打　　　　　　　　雪人 　　可愛的　　　　　　 棉花 　　看　　　　　　　　 雪仗 　　好玩的　　　　　　 孩子 　　唱　　

28、　　　　　　 雪景 　　六、照樣子變一變。（4分） 　　例、我的好朋友是小明。 小明是我的好朋友。 　　1、北京是我國的首都。 　　2、小紅是一（1）班的班長 　　八、填一填。（10分） 　　金（ ）（ ）節(jié) 景（ ）宜（　 ）　　　　五（ ）（ ）登　 秋（ ）（　 ）爽 　　我還能寫成兩個描寫秋天的四字詞： 　　停車 　 　 　 　 　 ，霜葉 　 　 　 　 　 　 。 　　九、讀一讀，在正確的讀音下面畫“——”（8分） 　　1、今天我去公園玩得很高興（xng　 xīng） 　　2、離開學校，我興奮(xng　　 xīng)地走在回家的路上。 　　3、小紅在家里彈（

29、tn　　　 dn）鋼琴。 　　4、敵人被我軍的子彈（tn　　 dn）打中。 　　5、早上，我背(bēi　　 bi)著書包去上學，邊走邊背(bēi　 bi)書。 　　6、小敏是個勤學好（hǎo　 ho）問的好（hǎo　 ho）學生。 　　十、讀短文，按要求填空。（12分） 　　我的家鄉(xiāng) 　　我的家鄉(xiāng)是一座美麗的村莊。 　　村子的前面是池塘，一群群魚兒在水里游來游去，快活極了。 　　村子的后面是連綿的群山，山上種著許多果樹。秋天，果樹上掛滿了果樹，紅紅的蘋果、黃澄澄的梨、紫紫的葡萄……. 　　啊,我的家鄉(xiāng)真美!我的家鄉(xiāng)。 　　1．這篇短文有（　）個自然段。第三自然段有（?。┚湓?/p>

30、。（2分） 　　2、第（ ）自然段寫村前的景物，第（ ）自然段寫村子前面的景物景物，第（ ）段寫了村子后面的景物。（3分） 　　3、池塘是在村子的（　?。?，群山是在村子的（　　）（2分） 　　4、村后的果實很多，有葡萄、（　?。?、（　?。＃?分） 　　5、文中表示顏色的詞語用“——”畫出來。（3分） 　　十一、仔細看圖，然后寫幾句話。（10分）（仔細看圖，圖上畫的是什么時間，有誰在什么地方干什么，做得怎么樣？） 1、連一連，讀一讀（10分） 　　難忘的　　　 笑容　　 　　　 怦怦地　　　　 看 　　香甜的　　　 夢兒　　　　　 仔細地　　　　 跳 　　燦爛的　　　 陽光　

31、　　　　 親切地　　　　 問 　　安靜的　　　 日子　　　　　 眨?！　　　?腳尖 　　滿意的　　　 小院　　　　　 踮起　　　　 眼睛 　　2、照樣子寫一寫（4分） 　　又香又甜　　 又（　 ）又（　 ）　 又（　 ）又（　 ） 　　3、讀讀記記(8分) 　　口天（　　 ） 古月（　　 ） 立早（　 ） 雙口（　 ） 　　耳東(　　 )　 木土(　　 )　 言午(　　 )　 雙人(　　 ) 　　4、比一比，再組詞（6分） 　　及（　　 ）　 　處（　　 ）　　　 吹（　　 ） 　　乃（　　 ）　　 外（　　 ）　　　 嘆（　　 ） 　　三、照樣子改寫句子（4分） 　　

32、例： 李小青是我們班的勞動委員。 　　我們班的勞動委員是李小青。 　　1、練書法是我的愛好。 　　2、我的家鄉(xiāng)是美麗的杭州。 　　四、我會寫 8分 　?。?）（　　　 ）腳尖兒，走進（　　　 ）的小院。 　?。?）那是我們給您（　　　 ），（　　　 ）消除一天的疲倦。 　　（3）老師，（　　　 ）吧，讓（　　　 ）飄進（　　　 ）夢里。那夢啊，準是（　　　　　　　 ）。 　　五、我會讀 8分 　　我家陽臺上有一顆石榴樹，葉子碧綠碧綠的。石榴樹開花了，它們的花不很香，可是開得火紅火紅的，像個小喇叭，真好看！它結了兩個小石榴，已經變紅了，像兩只小燈籠，風兒吹來，一搖一搖的。我每天

33、給它澆水，希望它快快長大。 　　1、這段共有（　 ）句話。第（　 ）句寫石榴樹，第（　 ）寫石榴花，第（　 ）句寫石榴。 　　2、找出文中兩個寫顏色的詞：（　　　　　 ）、（　　　　　 ）。 　　3、找出兩個寫石榴花和石榴形狀的詞：（　　　 ）、（　　　 ）。 　　六、我會編 10分 　　用上“冬天、結冰、小貓、尾巴、哇（wā）哇大叫”這些詞語寫一段話。 我二年級語文下冊練案 第四單元———動手做做看 主備教師：劉淑貞 主講教師：_____ 學生姓名_____ 學習日期____ 一、 自學檢測 我會拼寫 Wn t t wn

34、 lǎng d hǒng pin （ ） （ ） （ ） （ ） Tng zh hē shuǐ lng wi dng shǒu （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 導學訓練題 1、 我會組詞 另（ ） 提( ) 漫（ ） 喝（ ） 別（ ） 題（ ） 慢（

35、 ） 渴（ ） 騙（ ） 共（ ） 朗（ ） 問（ ） 遍（ ） 哄（ ） 浪（ ） 間（ ） 三、 我能把句子換種說法，使句子意思不變。 例：你怎么能打小朋友呢？ 你不能打小朋友。 1、 你怎么可以提這樣的問題，來騙我們小朋友呢？ ___________________________________________________ 2、 你怎么能不上學？ __________________

36、____________________________________ 二年級語文下冊練案 第四單元———郵票齒孔的故事（第一課時） 主備教師：劉淑貞 主講教師：_____ 學生姓名____ 學習日期____ 一、 連一連組成詞 倫 研 裁 郵 方 仍 開 政 敦 然 究 便 二、我會拼寫 qi zh rng rn wn z

37、hěng r qiě ( ) （ ） （ ） （ ） Yīng gu shǐ yng fāng bin chē pio ( ) （ ） （ ） （ ） 三、我會填 一枚( ) 一把（ ） 一個( ) 一條（ ） （

38、 ） （ ） （ ） （ ） 四 、我能根據(jù)課文內容填空。 最早的郵票每枚郵票的四周_______,許多枚郵票連在一起，使用的時候，得用______裁 出。后來，英國發(fā)明家________在小酒館里喝酒時，被一位先生用____________________ 的 舉動吸引住了，從中得到啟示，發(fā)明了________________. 二年級語文下冊練案 第四單元———郵票齒孔的故事（第二課時） 主備教師：劉淑貞 主講教師：_____ 學生姓名____ 學習日期____

39、一、 我會組詞。 刀（ ） 爾（ ） 求（ ） 便（ ） 力（ ） 你（ ） 球（ ） 更（ ） 二、我會注音。 英（ ） 票（ ） 整（ ） 式（ ） 裁（ ） 敦（ ） 撕（ ） 政（ ） 三、我會填。 一位（ ）

40、 一臺（ ） 一張（ ） （ ） （ ） （ ） 四、 我能照樣子改寫句子。 例：阿切爾被那個人的舉動吸引住了。 那個人的舉動把阿切爾吸引住了。 1、 郵票很容易被他撕開了。 ______________________________ 2、他的衣服被太陽曬干了。 ________________________________________ 3、 白菜被媽媽洗得干干凈凈。 ____________________

41、___________________ 二年級語文下冊練案 第四單元———畫風 (第一課時) 主備教師：劉淑貞 主講教師：_____ 學生姓名_____ 學習日期____ 一、 當堂訓練題 我會注音 丹（ ） 忽（ ） 轉（ ） 斜（ ） 陳（ ） 顯（ ） 宋（ ） 眨（ ） 我會組詞 丹（ ） 忽( ) 斜（

42、 ） 陳（ ） 舟（ ） 思（ ） 徐（ ） 陣（ ） 二、 我會填恰當?shù)脑~。 一（ ）風 　　 一（ ）樹 　 一（　?。┓孔印　　∫唬ā　。┢鞐U 一（　?。┯杲z　　　一（　　）風車　　一（　?。┊嫛　　　∫唬ā　。踉? 三　　我會填空。 趙小藝在房子前面畫了一根旗桿，旗子在空中＿＿＿，她還畫了個拿＿＿＿的小男孩，風 車在＿＿＿地轉．陳丹在大樹旁邊畫了幾棵＿＿＿的小樹。宋濤把畫上的太陽擦去，畫了 幾片烏云，又畫了幾條＿＿＿

43、＿＿．他們三個都是＿＿＿＿的孩子． 二年級語文下冊練案 第四單元———畫風 (第二課時) 主備教師：劉淑貞 主講教師：_____ 學生姓名_____ 學習日期____ 一． 我會寫。 宋濤問：“你想怎樣畫風?！? 我說：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿” 二、我來做生字加法。 目＋乏＝（　　?。　　∮啵罚剑ā　　　。　≤?專=（ ） 日+業(yè)=（ ） 氵+壽= （ ） 阝+東=（ ） 三、我會填 （ ）

44、 （ ） 潔白的（ ) 彎彎的 （ ） ( ) （ ） （ ） （ ) 碧綠的 （ ） 美麗的（ ） （ ） ( ) 四、我會詞語接龍。 丹心 （ ) ( )

45、( ) ( ) 忽然 （ ） （ ） （ ） （ ） 二年級語文下冊練案 第四單元———充氣雨衣(第一課時) 主備教師：劉淑貞 主講教師：_____ 學生姓名_____ 學習日期____ 一、把正確的讀音涂上顏色。 膝 （xī qī) 旋（xin xun) 泳（yǒng rǒng) 囊 （nng lng) 胎 (tāi

46、 ti ) 品 （pǐn pǐng ) 二、 我會注音。 放假（ ） 假如（ ） 地縫（ ） 裁縫（ ） 假 縫 真假（ ） 假期（ ） 門縫（ ） 縫衣（ ） 樂 歡樂（ ） 樂趣（ ) 樂曲（ ） 樂器（ ） 三、我會擴詞。 充（ ） （ ） （

47、 ） （ ) 聯(lián)（ ） （ ） （ ） （ ） 品（ ） （ ） （ ） （ ） 四、連一連 解決 小林 徐徐 模糊 表演 充氣雨衣 漸漸 張開 發(fā)明 難題 靜靜

48、 走過 稱贊 舞蹈 輕輕 躺著 五、我能根據(jù)課文內容填空。 普通雨衣________________________,小林從______________上受到啟發(fā)，把_________ _________________縫在雨衣的下沿解決了這一難題，可是這種雨衣不能___________。 小林又從__________________上受到啟發(fā)，把_________粘在雨衣的下擺里面，制成了 ________________。這種雨衣既_____________

49、____________，又能________________。 二年級語文下冊練案 第四單元———語文園地四 主備教師：劉淑貞 主講教師：_____ 學生姓名_____ 學習日期____ 一、連一連，組成新字，再組詞。 女 比 廠 月 父 加 十 夫 生 馬 則 斤 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

50、 （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 二、我會填。 （ 膚 ） （ ） （ ） （ ） 月 （ ） （ ） 父 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、我把詞語寶寶送回家。 感動 感人 1、這個（ )的場面

51、令許多人（ ）。 徐徐 慢慢 漸漸 2、河水（ ）地流著。 3、五顏六色的裙子（ ）張開。 4、天氣（ ）熱起來。 四、你能寫幾組這樣的詞語嗎？ 例 奶牛------牛奶 （ ）------（ ） （ ）------（ ） （ ）------（ ） （ ）------（ ） 五、我收集的名言 千

52、里之行，________________。 少壯不努力，________________。 一日之計在于晨，_____________________-。 ★友情提醒： 1．本周為新學期的第三周，請您在周六周日關注孩子的安全，并安排好孩子的學習、休息時間，謝謝您的配合！ 2．周六周日，您還可以陪孩子讀讀課外書或做一些有趣的事，請您提醒孩子用幾句話寫寫你們的快樂時光吧！ 家長簽名：