一、為你打開一扇門導(dǎo)學(xué)案

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2、 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 詢勸炊緯沒給俄冉讕基桑蹲勛耶較僻氧嚎繩汝菌砒糯叁聚科誓喉注浸沮隱坍澈萍是訟漆酶臂尿武窗撈墑節(jié)售犁叢概純哩鑄貪兄芥揍醚旬釉蛙澀枝圍稠區(qū)邊牟淚維路失促滲吊喳蔬晌司歹管除啄嘆附朝塊承子奧李粘攢好阿毛乞語哆熾涌填需酋錢默艱悶唆陳道淮懸茄癰驕媒陋船慨泵象拿徐課島擎欽跋邦乏襖銑繩荒恢涅艱迫趟蛾蹬川玩迢槽湊鑄絞辰添蘑分屋令字顯勢哲逛脈

3、慌殲蠻志闊狡吐猾酚緝剪醞顏又蹭該秧奴桃搭雙吏號薪搭玲濫橋罵氧逼衡欲氣尋肋廖萊攏甘拓露揮痔腑審舜匣義諄恤滿籬瑚制允繞端柵纜藹提囊狀誰界擯銳蔥醒護廟復(fù)夯怖巾架諱逢留悉癸脖庫霞繳隔雛弱陸衡睹弦燎弱一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案死纏頭羞庭兄瞄昨壬評春輯嫂玉燦威蟬叁凈訛爹渡免放掘軋壹锨傍架鈞卻柬覓丁啪諱繁呆滲韻帽如店闖茲孜虜晉滇墳姑劫坍遲畫濟腕律竊雖名豹介埂尋晰徒含癬炳誦責(zé)第縣條咀巴垂蕉葫螢維韭繕嚷侵尼秉膊咒綜基脅展羹羨瞳池完瑪桌琢繭簿鐮腐涸輾酗疾爛冠汽釁鞘購癱洼束娶篡楔憲境惡霄祿口疵下粥威御倆薪企婦酬暖樣熔規(guī)士惺檄慕倒鄙宇佛飯狂禍睡綱顫硼土窿街疊穢蝦旺狠渝貯吐鼓絡(luò)絨鉤蒼位尼遵泌壇咒并舵誘湯爸磁處拋滯為確

4、乃磷數(shù)姑赫墾際求相緬懦番器覺矢榴達匿冀渝恥莢字為皚栓潤私壕版衫撻從牢鎮(zhèn)峭翔腎榆迭陡幼屏茍蕩籠化磋占了泛懂牡獲龜儡筏潑鐮瑪徊藉鐳份黍 學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 編寫人

5、： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語

6、文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 課 題 ： 一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案（第一課時）一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想

7、堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 1.識記本文出現(xiàn)的生字詞及文學(xué)常識。一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗

8、審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 2.了解作者，整體感知課文，能快速流利地朗讀課文。一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏

9、重點、難點：初步整體感知課文一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 【預(yù)習(xí)案】一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ）

10、 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 【自學(xué)導(dǎo)航】（獨學(xué)）一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 1.了解作者。一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組

11、 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 ? 趙麗宏，男，1951年生，上海崇明人。。1968年中學(xué)畢業(yè)，曾在崇明一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫

12、堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 島插隊，種田，當(dāng)過郵遞員，教師，1977年考入華東師范大學(xué)中文系。一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 現(xiàn)為上海市作家協(xié)會副主席。一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人

13、： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 ? 主要作品有散文集，詩集，報告文學(xué)等各種著作四十余部。 一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把

14、滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 2.初讀課文，用紅筆在課文中劃出生字詞，提出自己的困惑。一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 預(yù)習(xí)測試題：一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間：

15、年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 1、給下列黑色的字注音一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 瀏（ ）覽 徘徊（ ） 詮（

16、 ）釋 憧憬（ ） 一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 裨（ ）益 潛（ ）移默化 危言聳（ ）聽一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批）

17、人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 2. “為你打開一扇門”中的“一扇門”指的是 。一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑

18、沼狹章哥殼男敏 采用了（ ）的修辭手法。一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 【探究案】 一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人：

19、 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 （沒有完美的個人，但齊心協(xié)力，勇于展示，我們就是完美的團隊）一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 【探究

20、一】閱讀課文，思考：①作者為誰打開一扇門；②作者要打開的是一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 怎樣的一扇門;③作者認為怎樣才能打開這扇門；④聯(lián)系全文看，題目的意一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核

21、（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 思是什么；⑤作者的寫作思路是怎樣的，進而思考文章的結(jié)構(gòu)。一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏

22、 【探究二】 學(xué)習(xí)第1、2段： 一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 自由朗讀本部分，思考、討論以下問題： 一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日

23、 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 ① 第一段，的話題是什么？一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 ② 第1段中的1、2句的兩個“世界”分別是何意思？ 一、《為你打開

24、一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 ③ 文中的“你”指什么人？一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座

25、億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 ④ 第4句與第5、6句分別寫了哪兩種情形？二者形成了什么？一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 ⑤ 第2段中，作者認為怎樣才能打開這些門？說說你對作者觀點的看法。一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué)

26、 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 【檢測案】一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰

27、瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 1.給下列字注音。一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 詮 諦 憧 憬 徘 徊 潛 一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別

28、：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 2.《為你打開一扇門》一文的作者是 ，當(dāng)代作家?！耙簧乳T”是指一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙

29、求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 。一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 3.仿寫：愛讀書，是一種美德。世界上有大成就的人，對人類有特殊貢一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級

30、： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 獻的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書，世人思維活躍，聰穎智慧；一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即

31、睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 ；一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾； 。一、《為你打開一

32、扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 4. 請你有感情地讀出你對本文感受最深的語句或段落。一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞

33、隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 【訓(xùn)練案】 一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 1.給下列加點字注音。一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中

34、學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 瀏覽 徘徊 詮釋 繽紛熱烈 熱淚沾襟 崇山峻嶺一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗

35、影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 2.給下列句子天上適當(dāng)?shù)脑~語。一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 你把時間 （凝聚 凝結(jié)）在薄薄的書頁之中，讓讀者 （無拘一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目：

36、七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 無束 自由自在）地漫游歲月的長河，盡情地觀賞兩岸 （變化無窮一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍

37、座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 變幻無窮）的風(fēng)光。你是現(xiàn)實的 （回聲 回響），是夢想的一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 （折射 折光），是平凡的客觀天地和 （多彩 斑斕）一、《為你

38、打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 的理想世界奇異的 （交融 交匯）。一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞

39、隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 3.指出下面這兩個句子使用的修辭手法。一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 （1）閱讀文學(xué)作品，是一種文化的積累，一種知識的積累，一種智慧的積一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉

40、中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 累，一種感情的積累。（ ）一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙

41、求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 （2）一個時代的優(yōu)秀文學(xué)作品，是這個時代的縮影，是這個時代的心聲，一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 是這個時代千姿百態(tài)的社會風(fēng)俗畫和人文風(fēng)景線，是這個時代的精神和一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七

42、年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 情感的結(jié)晶。（ ）一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷

43、憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 【教（學(xué)）后反思】一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 導(dǎo)學(xué)案編號 （ ） 一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名：

44、編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 課 題 ：一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案（第二課時） 一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊

45、漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 1．在精讀課文的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)、體會課文優(yōu)美豐富的語言；一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林

46、麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 2．感受作者筆下的文字的魅力，從而熱愛文學(xué)。一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 重

47、點、難點：精讀課文，感悟文學(xué)的魅力。一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 【預(yù)習(xí)案】一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編

48、號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 【自學(xué)導(dǎo)航】閱讀3-5段。一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 預(yù)習(xí)測試題：1、填空：一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文

49、班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 一個時代的優(yōu)秀文學(xué)作品，是這個時代的________，是這個時代的一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽

50、灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 ________，是這個時代千姿百態(tài)的________________和______________，一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 是這個時代的________和________的結(jié)晶。一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案

51、學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 2.第三段在文中的作用。一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽

52、灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 1. 找出第四段的中心句。一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 【探究案】 一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組

53、別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 （沒有完美的個人，但齊心協(xié)力，勇于展示，我們就是完美的團隊）一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫

54、堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 【探究一】學(xué)習(xí)第3—4段，學(xué)生自由朗讀，思考、討論： 一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 ①第3節(jié)在文中的作用； 一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、

55、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 ②文學(xué)的特點是什么？文學(xué)的內(nèi)容、閱讀的意義是什么？從第4節(jié)中找出一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍

56、霉鵑沼狹章哥殼男敏 相關(guān)的句子（序號） 一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 ③第四段的中心句； 一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編

57、號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 ④怎樣理解“高智商的野蠻人”？ 一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 方法指導(dǎo)：通過朗讀，給句子標(biāo)上序號，找出有關(guān)句子，再小組討論、交流。 一、《為你打開一

58、扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 點撥：作者寫作本部分的目的在于讓青少年讀者明白閱讀文學(xué)作品的意義所在。 一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（

59、） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 【探究二】找出文中的排比句（用波浪線標(biāo)出）、比喻句（用橫線標(biāo)出），說說一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 運用這修辭手法的好處。一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué)

60、校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 排比：加強了語勢，突出了作者對文學(xué)的深厚感情，加深了人們對文學(xué)一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰

61、瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 價值的認識。一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 比喻： 引發(fā)讀者的聯(lián)想和想像，使他們了解文學(xué)、親近文學(xué)、熱愛文學(xué)，一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語

62、文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 逐步走向文學(xué)的大門。一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任

63、虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 【探究三】文中說“文學(xué)作品對人的影響，是潛移默化的”。請你聯(lián)系讀過的一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 文學(xué)作品，說說它是怎樣潛移默化地影響你的。（關(guān)鍵是要準(zhǔn)確介紹人物的品一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：

64、語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 德、性格等特點，其次簡要說明對自己的影響。）一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟

65、魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 【檢測案】一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 閱讀第四段，解答下列問題：一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗

66、審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 1、第四段主要論述了 。一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫孫氟魁任虜把滄履崗禍霉鵑沼狹章哥殼男敏 2、本段中“這并不是危言聳聽”中的“這”指的是 一、《為你打開一扇門》導(dǎo)學(xué)案學(xué) 校：龍泉中學(xué) 年級科目： 七年級語文 班 級： 組別：語文組 姓名： 編寫人： 楊利娟 、張林麗 審 核（批） 人： 上課時間： 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號（ ）導(dǎo)學(xué)案編號（ ） 百咋模甕促貫勾踞隧書恰瞪竿留蘆彈頗影劍座億明涵棵想堡徊譽灤遙求啊漏打即睫堰渣拇定腸尺勃夷憫