《三年級下冊英語試題Unit 2 In the library測試題譯林版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級下冊英語試題Unit 2 In the library測試題譯林版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、Unit 2 In the library
單元測試
聽力部分
一、聽錄音,給下列圖片排序。
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
二、聽錄音,選出你所聽到的單詞。
( )1.A.talk B.drink C.sleep
( )2.A.in B.English C.listen
( )3.A.your B.yo
2、u C.milk
( )4.A.shout B.eat C.run
( )5.A.don’t B.not C.no
三、聽錄音,給下列句子排序。
( )Don’t drink my milk.
( )Would you like a sweet?
( )Is this your book?
( )Don’t eat here.
( )It’s my English book.
四、聽錄音,選擇正確的譯文。
( )1.A.不要跑。
B.
3、不要談話。
( )2.A.它是我的英語書。
B.它是我的橡皮。
( )3.A.這是你的書嗎?
B.這是我的書。
( )4.A.不要吃我的蛋糕。
B.不要喝我的牛奶。
( )5.A.我想睡覺。
B.我想談話。
五、聽錄音,選擇正確的答句。
( )1.A.It’s red.
B.It’s my rubber.
( )2.A.No, thank you.
B.No, please.
( )3.A.I’ m sorry.
B.I want to sle
4、ep.
( )4.A.It’s a blackboard.
B.It’s black.
( )5.A.Happy birthday to you!
B.Thank you.
筆試部分
六、看圖連線,并將單詞正確抄寫在四線格里。
eat
shout
run
drink
sleep
talk
七、從每組單詞中找出與所給單詞不同類的一個。
( )1.A.English
5、B.your C.my
( )2.A.milk B.egg C.pie
( )3.A.drink B.eat C.hot dog
( )4.A.run B.window C.door
( )5.A.not B.no C.yes
八、選擇題。
( )1. shout.
A.No B.Don’t C.Not
( )2.Would you like ice
6、cream?
A.a(chǎn) B.a(chǎn)n C./
( )3.— Don’t sleep, Mike.
— .
A.I’m sorry. B.Come in, please. C.No, thank you.
( )4.Don’t my cake!
A.drink B.eat C.shout
( )5.It’s English book.
A.I B.my C.me X|k | B| 1 . c |O |m
( )6. this your b
7、ook?
A.Am B.Is C.Are
( )7.I want sleep.
A.to B.too C.two
( )8.Liu Tao is sleeping the library.
A.in B.up C.a(chǎn)t
( )9.劉濤在圖書館里與人大聲交談,你對他說:
A.Don’t shout. B.Don’t talk. C.Don’t sleep.
( )10.同位在教室里吃零食,你提醒他:
A.Don’t talk. B.Don’t drink. C.Don’t eat
8、.
九、看圖選擇合適的句子。
( )1. A.Don’t eat.
B.Don’t drink.
( )2. A.Don’t talk.
B.Don’t shout.
( )3. A.Don’t run.
B.Don’t sleep.
( )4. A.Don’t eat my cake.
B.Don’t drink my milk.
十、小動物找水果。
( )1.What’s this?
( )2.Don’t sleep in class, Liu Tao.
( )3.Would
9、you like a sweet?
( )4.Nice to meet you. X|k | B| 1 . c |O |m
( )5.I’m sorry, Mr Green. I’m late(遲到).
A.Yes, please.
B.It’s my English book.
C.Nice to meet you, too.
D. Come in, please.
E.I’m sorry.
十一、連詞成句。
drink
milk
Don’t
my
an
egg
Would
like
you
1.
2.
10、
English
my
It’s
book
3.
book
Is
this
your
4.
to
I
sleep
want
5.
Unit 2 In the library
單元測試
一、1.Don’t drink. 2.Don’t eat my cake. 3.Don’t talk. 4.sleep 5.run 6.Don’t sleep. 7.shout 8.Don’t run.
(6 7 1 8 3 2 5 4)
二、1.drink 2.in 3.your 4.eat 5.Don’t
(1.B
11、 2.A 3.A 4.B 5.A)
三、1.Don’t eat here. 2.Don’t drink my milk. 3.Would you like a sweet? 4.Is this your book? 5.It’s my English book.
(2 3 4 1 5)
四、1.Don’t talk. 2.It’s my English book. 3.Is this your book? 4.Don’t drink my milk. 5.I want to talk.
(1.B 2.A 3.A 4.B 5.B)新課 標 第
12、 一 網(wǎng)
五、1.What’s this? 2.What about a hot dog? 3.Don’t shout. 4.What colour is it? 5.Happy birthday to you!
(1.B 2.A 3.A 4.B 5.B)
要練說,先練膽。說話膽小是幼兒語言發(fā)展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得膽怯:有的結(jié)巴重復(fù),面紅耳赤;有的聲音極低,自講自聽;有的低頭不語,扯衣服,扭身子。總之,說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關(guān)鍵,面向全體,偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當和幼兒講話時,我總是笑臉相迎,聲音親切,動作親昵,消除幼兒
13、畏懼心理,讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當眾說話的習慣。或在課堂教學中,改變過去老師講學生聽的傳統(tǒng)的教學模式,取消了先舉手后發(fā)言的約束,多采取自由討論和談話的形式,給每個幼兒較多的當眾說話的機會,培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣,對一些說話有困難的幼兒,我總是認真地耐心地聽,熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好,增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求,在說話訓(xùn)練中不斷提高,我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方,口齒清楚,聲音響亮,學會用眼神。對說得好的幼兒,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表揚,并要其他幼兒模仿。長期堅持,不斷訓(xùn)練,幼兒說話膽量也在不斷提高。六、
14、
要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準確,才有條件正確模仿,才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中,注意聽說結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽的能力,課堂上,我特別重視教師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,高低起伏,抑揚有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時,就隨時表揚那些靜聽的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容,抓住教育時機,要求他們專心聽,用心記。平時我還通過各種趣味活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的能力,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學得生動活潑,輕松
15、愉快,既訓(xùn)練了聽的能力,強化了記憶,又發(fā)展了思維,為說打下了基礎(chǔ)。七、1.A 2.A 3.C 4.A 5.A
宋以后,京師所設(shè)小學館和武學堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習”。到清末,學堂興起,各科教師仍沿用“教習”一稱。其實“教諭”在明清時還有學官一意,即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學正”?!敖淌凇薄皩W正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間,特別是漢代以后,對于在“?!被颉皩W”中傳授經(jīng)學者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學場合,比如書院、皇室,也稱教師為“院長、西席、講席”等。八、1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7.A 8.A 9.B 10.C
九、1.A 2.A 3.A 4.B
十、1.B 2.E 3.A 4.C 5.D
十一、1.Would you like an egg? 2.Don’t drink my milk. 3.It’s my English book. 4.Is this your book? 5.I want to sleep.
新課 標第 一 網(wǎng)