三年級下冊語文月考試題青海省西寧二十一中5月丨語文A版

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1、西寧市第二十一中學(xué)2017—2018學(xué)年第二學(xué)期 三年級語文第三次月考測試卷 2018.5 命題人：方東亮 合格分：78分 一、看拼音寫詞語。(10分) Zh he fn nǎo cǎo din tu mo fn zh y fng xun gu qī hei qīng xī kě bin yu rn r zhī 二、在加點(diǎn)字正確讀音上畫“”。（6分） 迅速（xun xn） 血型（xn xǔn）

2、 差不多（ch ch?。? 背包（bi bēi） 假日(ji jiǎ） 鉆 石(zun zuān) 三、辨一辨，再組詞。（10分） 竟（ ） 即（ ） 但（ ） 堅(jiān)（ ） 暖（ ） 競（ ） 既（ ） 膽（ ） 豎（ ） 緩（ ） 四、照樣子寫詞語. （6分） 翩翩起舞 又松又軟 笑嘻嘻 五、選詞填空。（6分） 居然 突然 偶然 　　 1．小明成績一向不好，這次考試( )得了1

3、00分！ 　 2．上午陽光燦爛，下午( )下起雨來。 　　 3．一個(gè)( )的機(jī)會(huì)，我見到了離別多年的老師。 　 愿望 希望 失望 　　 4．我多么( )臺(tái)灣早日回到祖國懷抱??！ 　　 5．長大了，到南極去探險(xiǎn)，是我的( )。 　　 6．今天下雨，不能上體育課，大家都很( )。 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分） 1.小時(shí) ， 呼作 。 2慈母手中線 ， 。 3.寫一句描寫天氣的諺語： 。 4. 沒有太陽，

4、 沒有我們這個(gè)可愛的世界。（有關(guān)聯(lián)詞填空） 5.久晴大霧必陰， 。 七、我會(huì)給帶點(diǎn)的字選擇正確的意思，把序號寫在括號里。（6 分） 深：①與“淺”相反 ②久，時(shí)間長 ③程度高 ④顏色重 1． 海水有深有淺。（ ） 2．這本書的內(nèi)容太深了。（ ） 3．夜深了，老師還在工作。（ ） 好：①完，完成②友愛，和睦 ③容易 1．請你閃開點(diǎn)，好讓我過去。（ ）2．我和小明是好朋友。（ ）3．我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃已經(jīng)訂好了。（ ） 八、我會(huì)按要求完成句子。（6分） 1．海獅的表演把游客吸引過來了。（改為“被”字句）

5、 2．學(xué)習(xí)難道不是一件快樂的事情嗎？（改為陳述句） 3．他的作業(yè)做得很快。 他的作業(yè)做得很好。（選擇關(guān)聯(lián)詞合成一句話） 因?yàn)椤浴? 不但…… 而且…… 不僅……而且……

6、 。 九、快樂閱讀，完成后面練習(xí)。（18分） （一）太陽（10分） 太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果；鳥獸、蟲、魚才能生存，繁殖。如果沒有太陽，地球上就不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類，穿的棉、麻、絲，都和太陽有密切關(guān)系。埋在地下的煤炭，看起來好像跟太陽沒有關(guān)系，其實(shí)離開太陽也不能形成。因?yàn)槊禾渴怯蛇h(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在地層下變成的。 1.這段話是圍繞哪句話來寫的？用﹏﹏畫出來。（2） 2．這段共有

7、（）句話，具體寫了太陽與我們的關(guān)系( )。（1+2分） 3.文段中表現(xiàn)太陽與我們關(guān)系密切的關(guān)聯(lián)詞是：( )…… ( ),用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞學(xué)說一句話: 。（5） （二）墻壁“冒汗”（8分） 今天早上，我剛剛起床，猛然發(fā)現(xiàn)我家的墻壁上濕漉漉的。走近一看，原來墻壁上沾滿了一粒粒小水珠呢！這些小水珠是從哪兒來的呢？難道墻壁也會(huì)冒汗嗎？我覺得奇怪，就跑去問媽媽。媽媽告訴我說：“這叫墻壁返潮，因?yàn)樘鞖鈵灍?，空氣潮濕，天快要下雨了。?墻壁潮濕，天真的會(huì)下雨嗎？我連忙透過窗戶看看天，天空灰灰的，太陽失去了往日的威力，陽光也不那么耀眼了。可是，天空中沒有

8、一朵烏云，天怎么會(huì)下雨呢？ 這樣的天氣持續(xù)了兩天，第三天，果然下雨了。我終于明白了：墻壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墻壁也成了氣象家了！ 1、從文中找出與下面詞語意思相近的詞。（2分） 刺眼（ ） 好奇（ ） 2、仔細(xì)讀文，填空。（3分） 墻壁“冒汗”是指 ， 看到墻壁“冒汗”就知道 ，我家的墻壁成了 。 3、在文中找出表明“我不太相信天會(huì)下雨”的原因的句子，并用“ ”畫出來。（2分） 4．你還知道看到什么現(xiàn)象就知道天要下雨了嗎？（至少寫出一種）（

9、1分） 十、習(xí)作。（20+2）最近你有沒有特別想寫的內(nèi)容？這次習(xí)作就把你最想寫的內(nèi)容寫下來。比如，一次旅游見到的景物，一件有趣的,難忘的，后悔的事，一個(gè)喜歡或不喜歡的人，想對別人說的愿望、委屈，一個(gè)奇特的想象……總之，寫景,記事,寫物，寫人，展開想象編故事都可以。要注意把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順。 教師

10、范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。 其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會(huì)“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的

11、腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。 死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。

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14、 西寧市第二十一中學(xué)2017—2018學(xué)年第二學(xué)期 三年級語文月考測試卷 2018.5 命題人：方東亮 合格分： 一、看拼音寫詞語。(10分)（每字0.5分） Zh he fn nǎo cǎo din tu mo fn zh y fng 祝 賀 煩 惱 草 墊 唾 沫 繁 殖 預(yù) 防 xun gu qī hei qīng

15、 xī kě bin yu rn r zhī 懸 掛 漆 黑 清 晰 可 辨 游 人 如 織 二、在加點(diǎn)字正確讀音上畫“”。（6分一字一分） 迅速（xun xn） 血型（xn xǔn） 差不多（ch ch?。? 背包（bi bēi） 假日(ji jiǎ） 鉆 石(zun zuān) 三、辨一辨，再組詞。（10分） 竟（ ） 即（ ） 但（ ） 堅(jiān)（ ） 暖（ ） 競（ ） 既（

16、 ） 膽（ ） 豎（ ） 緩（ ） 四、照樣子寫詞語. （6分一詞一分） 翩翩起舞 又松又軟 笑嘻嘻 AABBC ABAC ABB 涓涓細(xì)流 忽上忽下 黑乎乎 五、選詞填空。（6分一句一分） 居然 突然 偶然 　　 1．小明成績一向不好，這次考試(居然 )得了100分！ 　 2．上午陽光燦爛，下午(突然 )下起雨來。 　　 3．一個(gè)( 偶然 　)的機(jī)會(huì)，我見到了離別多年的老師。 　

17、 愿望 希望 失望 　　 4．我多么(希望 )臺(tái)灣早日回到祖國懷抱啊！ 　　 5．長大了，到南極去探險(xiǎn)，是我的( 愿望 )。 　　 6．今天下雨，不能上體育課，大家都很(失望 　 )。 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分 每小題二分） 1.小時(shí) 不識(shí)月 ， 呼作白玉盤 。 2慈母手中線 ， 游子身上衣 。 3.寫一句描寫天氣的諺語：日落胭脂紅，無雨便是風(fēng) 。 4.如果沒有太陽， 就 沒有我們這個(gè)可愛的世界。（有關(guān)聯(lián)詞填空） 5.久晴大霧必陰，久雨大霧必晴

18、 。 七、我會(huì)給帶點(diǎn)的字選擇正確的意思，把序號寫在括號里。（6 分 一個(gè)選擇一份） 深：①與“淺”相反 ②久，時(shí)間長 ③程度高 ④顏色重 1． 海水有深有淺。（①） 2．這本書的內(nèi)容太深了。（③） 3．夜深了，老師還在工作。（ ② ） 好：①完，完成②友愛，和睦 ③容易 1．請你閃開點(diǎn)，好讓我過去。（③ ）2．我和小明是好朋友。（②）3．我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃已經(jīng)訂好了。（①） 八、我會(huì)按要求完成句子。（6分 一句一分） 1．海獅的表演把游客吸引過來了。（改為“被”字句） 游客 被海獅的表演 吸引過來了。

19、 2．學(xué)習(xí)難道不是一件快樂的事情嗎？（改為陳述句） 學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。 3．他的作業(yè)做得很快。 他的作業(yè)做得很好。（選擇關(guān)聯(lián)詞合成一句話） 因?yàn)椤浴? 不但…… 而且…… 不僅……而且…… 他的作業(yè)不但做得很快而且做得很好。他的作業(yè)不僅做得很而且做得很好。 九、快樂閱讀，完成后面練習(xí)。（18分）

20、 （一）太陽（10分 ） 太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果；鳥獸、蟲、魚才能生存，繁殖。如果沒有太陽，地球上就不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類，穿的棉、麻、絲，都和太陽有密切關(guān)系。埋在地下的煤炭，看起來好像跟太陽沒有關(guān)系，其實(shí)離開太陽也不能形成。因?yàn)槊禾渴怯蛇h(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在地層下變成的。 1.這段話是圍繞哪句話來寫的？用﹏﹏畫出來。（2） 2．這段共有（7）句話，具體寫了太陽與我們的關(guān)系( 非常密切 )。（1+2分） 3.文段中表現(xiàn)太陽與我們關(guān)系密切的關(guān)聯(lián)詞是：

21、(雖然 )…… ( 但是 ),用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞學(xué)說一句話: 。（5） （二）墻壁“冒汗”（8分） 今天早上，我剛剛起床，猛然發(fā)現(xiàn)我家的墻壁上濕漉漉的。走近一看，原來墻壁上沾滿了一粒粒小水珠呢！這些小水珠是從哪兒來的呢？難道墻壁也會(huì)冒汗嗎？我覺得奇怪，就跑去問媽媽。媽媽告訴我說：“這叫墻壁返潮，因?yàn)樘鞖鈵灍幔諝獬睗?，天快要下雨了?！?墻壁潮濕，天真的會(huì)下雨嗎？我連忙透過窗戶看看天，天空灰灰的，太陽失去了往日的威力，陽光也不那么耀眼了。可是，天空中沒有一朵烏云，天怎么會(huì)下雨呢？ 這樣的天氣持續(xù)了兩天，第三天，果然下雨了。我終于明白了：墻壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墻

22、壁也成了氣象家了！ 1、從文中找出與下面詞語意思相近的詞。（2分） 刺眼（耀眼 ） 好奇（奇怪 ） 2、仔細(xì)讀文，填空。（3分） 墻壁“冒汗”是指墻壁上濕漉漉的（和此意相近即可）， 看到墻壁“冒汗”就知道天要下雨，我家的墻壁成了 氣象家了 。 3、在文中找出表明“我不太相信天會(huì)下雨”的原因的句子，并用“ ”畫出來。（2分） 4．你還知道看到什么現(xiàn)象就知道天要下雨了嗎？（至少寫出一種）（1分） 螞蟻搬家 燕子低飛 魚浮出水面 十、快過端午節(jié)了，你希望身在異鄉(xiāng)的親人或朋友回家過節(jié)嗎？你會(huì)對他（她）

23、怎么說？請用上你積累的表示身在異鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的古詩詞。（10分） 1、語句連貫，標(biāo)點(diǎn)應(yīng)用準(zhǔn)確并能引用古詩詞，錯(cuò)別字不超過2個(gè)，10分 2、語句連貫，標(biāo)點(diǎn)應(yīng)用有錯(cuò)誤（不超過兩處錯(cuò)誤）并能引用古詩詞，錯(cuò)別字不超過2個(gè)，8分 3、語句不連貫，能引用古詩詞，錯(cuò)別字超過2個(gè) 6分 4、語句不連貫，不能引用古詩詞，錯(cuò)別字超過2個(gè) 4分 十一、習(xí)作。（20+2）最近你有沒有特別想寫的內(nèi)容？這次習(xí)作就把你最想寫的內(nèi)容寫下來。比如，一次旅游見到的景物，一件有趣的,難忘的，后悔的事，一個(gè)喜歡或不喜歡的人，想對別人說的愿望、委屈，一個(gè)奇特的想象……總之，寫景,記事,寫物，寫人，展開想象編故事都可以。要注意把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順。 評分標(biāo)準(zhǔn): 1、書寫工整，字跡清晰卷面整潔2分； 2、能圍繞主題完整的敘事一件事，語句較為連貫，錯(cuò)別字不超過5個(gè)，20分； 3、能圍繞主題敘述一件事，語句較為連貫，錯(cuò)別字超過5個(gè)，17---19分 4、能敘事一件事，通過事件表達(dá)了自己的想法，語句不夠連貫，14---16分 5、事件敘述不完整，語句不連貫，錯(cuò)別字較多10---13分