二年級下冊語文課件 2 找天人教部編版

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1、同學(xué)們:同學(xué)們: 你們眼中的春天是什么樣子你們眼中的春天是什么樣子的的 ? 天氣暖和了。天氣暖和了。 小溪的冰融化了。小溪的冰融化了。 小草都變綠了。小草都變綠了。 各種各樣的花兒都陸續(xù)開放了。各種各樣的花兒都陸續(xù)開放了。 冬眠的小動物都漸漸地蘇醒了。冬眠的小動物都漸漸地蘇醒了。 春回大地 春光明媚 春暖花開 春色滿園 春生夏長 鳥語花香 春意盎然 萬物復(fù)蘇 柳綠花紅 xi 羞羞 ch 觸觸 qu 鵲鵲 zh 遮遮 yn 掩掩 du 躲躲 tn 探探 nn 嫩嫩 f 符符 遮遮 掩掩 躲躲 探探 嫩嫩 符符 羞羞 觸觸 鵲鵲 符符 min tnmin tn 錦錦棉棉 深深探探 dndng 東東

2、凍凍 朵朵躲躲 脫(身上衣服脫下)脫(身上衣服脫下) 悅(心里十分喜悅)悅(心里十分喜悅) 說(開口說說笑笑)說(開口說說笑笑) 換部首換部首 加部首加部首 chnchng(氣沖沖)(氣沖沖) 沖沖 chnchng(沖著沖著) b b n n(投奔)(投奔) 奔奔 b b n n(奔跑奔跑) 多多 音音 字字 害害羞羞 嫩嫩芽芽 音音符符 喜喜鵲鵲 棉襖棉襖 田野田野 小溪小溪 接接觸觸 脫掉脫掉 探探出頭出頭 解凍解凍 搖啊搖搖啊搖 遮遮掩掩遮遮掩掩 躲躲躲躲藏藏藏藏 讀課文讀課文1 13 3段,并思考:段,并思考: 1 1、要去野外找春天了,小朋、要去野外找春天了,小朋友心情怎么樣?友心情

3、怎么樣? 2 2、作者把春天比作什么?、作者把春天比作什么? 我們幾個孩子,脫掉棉襖,沖出家我們幾個孩子,脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。門,奔向田野,去尋找春天。 脫脫 沖沖 奔奔 春天來了!春天來了!春天來了!春天來了! 春天像個害羞的小姑娘,春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,遮遮掩掩,躲躲藏藏躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找哇,找哇。我們仔細(xì)地找哇,找哇。 遮遮掩掩遮遮掩掩 1 1、說說這兩個詞有什么特點?、說說這兩個詞有什么特點? 2 2、你還能說出幾個像這樣的詞語嗎?、你還能說出幾個像這樣的詞語嗎? 躲躲藏藏躲躲藏藏 3 3、從這兩個詞能體會出春姑娘的什么特點?、從這兩個詞能體會出春姑

4、娘的什么特點? 自由讀課文到段,自由讀課文到段, 找找春天都藏在哪里?找找春天都藏在哪里? 小草從地下探出頭來,那是春天的眉小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?毛吧? 早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?睛吧? 樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?吧? 解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?聲吧? 小草從地下探出頭來,那小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?是春天的眉毛吧? 早開的野花一朵兩朵,那早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?是春天的眼睛吧? 樹木吐出點點嫩芽,那樹木吐出點點嫩芽,那是春

5、天的音符吧?是春天的音符吧? 解凍的小溪叮叮咚咚,那解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴音吧?是春天的琴音吧? 小草小草 野花野花 樹木樹木 小溪小溪 叮叮咚咚叮叮咚咚 吐出嫩芽吐出嫩芽 開出一兩朵開出一兩朵 探出頭來探出頭來 那是春天的眉毛那是春天的眉毛 那是春天的眼睛那是春天的眼睛 那是春天的音符那是春天的音符 那是春天的琴聲那是春天的琴聲 我我 會會 連連 小草從地下探出頭來,那是春天 的眉毛吧? 小草從地下探出頭來,那是春天 的眉毛。 -疑問句疑問句 -陳述句陳述句 “我們”看到了春天的什么?“我們”看到了春天的什么? “我們”聽到了春天的什么?“我們”聽到了春天的什么? “我們”聞到了春

6、天的什么?“我們”聞到了春天的什么? “我們”觸到了春天的什么?“我們”觸到了春天的什么? 春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑 看 聽 聞 觸 春天來了!我們看到了春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。到了她,我們觸到了她。 喜歡觀察和發(fā)現(xiàn)的你,還喜歡觀察和發(fā)現(xiàn)的你,還在哪里見到、聽到、聞到、在哪里見到、聽到、聞到、觸到了她?和同桌說說吧!觸到了她?和同桌說說吧! 百花齊放,姹紫嫣紅 鳥鳴蜂唱,嗡嗡啾啾 花綻枝頭,清香撲鼻 冰雪融化,泉水叮咚 我們看到了她。 我們聞到了她。 我們聽到了她。 我們觸到了她。 ,那是春天的那是春天的 吧?吧?

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