《高中生物 第二部分 酶的應(yīng)用 實驗4 果汁中的果膠和果膠酶學(xué)案 浙科版選修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中生物 第二部分 酶的應(yīng)用 實驗4 果汁中的果膠和果膠酶學(xué)案 浙科版選修1(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第二部分 酶的應(yīng)用 實驗4 果汁中的果膠和果膠酶
一、果膠
1.果膠是植物________的主要成分。
2.果膠的組成:它由________和________組成。
3.在________的果實中果膠含量最多。
4.果膠的作用:能將________,去掉果膠,就會使植物組織變得________。由于________的作用,煮沸的山楂泥可以制成山楂糕。
5.果膠的特性:不溶于________,這是________的一種簡易方法。
答案:1.細胞壁
2.半乳糖醛酸 半乳糖醛酸甲酯
3.山楂(山里紅)
4.植物細胞粘合在一起 松散 果膠
5.乙醇 鑒別果膠
二、果膠酶
2、1.果膠酶的化學(xué)本質(zhì)是:________。
2.作用:果膠酶和________酶可________。
3.可用于生產(chǎn)果膠酶的微生物有:________、________等。
4.果膠的結(jié)構(gòu)式:
答案:1.蛋白質(zhì)
2.果膠甲酯 水解果膠
3.黑曲霉 蘋果青霉
三、檢測果膠酶活性的實驗
1.實驗設(shè)備:勻漿機、小刀、100 mL的燒杯、沸水浴或酒精燈、試管、移液器、量筒。
2.實驗材料:________或________,每組10 g;________提取液或果膠酶溶液、95%的乙醇。
3.實驗?zāi)康模?
(1)探究利用蘋果或山楂勻漿制作果汁的________,也是檢測果
3、膠酶的活性。
(2)了解果膠酶對________的作用和收集果膠酶的應(yīng)用材料。
4.實驗步驟、結(jié)果、結(jié)論:
(1)利用果膠酶制作果汁的實驗步驟:
第1步
制備水果勻漿(可由教師協(xié)助)
用小刀除去蘋果或山楂果實中________的部分,切成塊后,放入勻漿機中,再加入少量水制成勻漿
第2步
設(shè)置對照實驗
取兩個100 mL的燒杯,編號為A、B
A燒杯
B燒杯
各加入5 g勻漿
設(shè)置變量
加入10 mL____或________
加入10 mL________
間歇攪拌20~30 min
實驗現(xiàn)象:比較2組果汁的澄清度高低
________
________
4、
實驗結(jié)論
__________________
(2)探究利用果膠酶制作果汁的最佳條件實驗步驟:
緊接上面的第2步:
第3步
取4支試管,編號1~4
將A燒杯中的混合物放入1號和2號試管中,每管放入4 mL
將B燒杯中的混合物放入3號和4號試管中,每管放入4 mL
A組1號
A組2號
B組3號
B組4號
所加的量
4 mL
4 mL
4 mL
4 mL
所含的物質(zhì)
黑曲霉的提取液或果膠酶溶液
黑曲霉的提取液或果膠酶溶液
水
水
所做的處理
放在沸水浴或酒精燈上加熱
不加熱
放在沸水浴或酒精燈上加熱
不加熱
第4步
向
5、每支試管中各加入95%的乙醇4 mL
實驗現(xiàn)象:沉淀物情況
______
_______
__________
_________
實驗結(jié)論
________
(3)本實驗中存在____個對照組,分別是________。
答案:2.山楂 蘋果 黑曲霉
3.(1)最佳條件 (2)果汁形成
4.(1)帶種子 黑曲霉的提取液 果膠酶溶液 水 澄清度高 澄清度低 果膠酶能水解果膠,提高果汁的澄清度 (2)沉淀物較少 沉淀物最少 沉淀物最多 沉淀物較多 高溫破壞果膠酶的活性,不利于制作果汁 (3)5 A與B、A1與A2、B1與B2、A1與B1、A2與B2
6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375