第27天 語言表達(dá)+文學(xué)類文本閱讀+詩歌鑒賞+名句默寫+名著閱讀（原卷版）

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1、第27天語言表達(dá)+文學(xué)類文本閱讀+詩歌鑒賞+名句+名著閱讀 【時間：30+10分鐘 總分：46+15分】 本卷得分： 存在的問題與心得： 一、語言表達(dá)（12分） 1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3分） 從南北朝到晚唐宋初，中國佛教雕塑藝術(shù)大放異彩，其規(guī)模、造詣足以和希臘雕塑藝術(shù)。在此期間涌現(xiàn)出的敦煌石窟、云岡石窟、龍門石窟等大型雕塑群，無一不讓今天的藝術(shù)家們?？墒?，唐宋以來的文人畫家對這些藝術(shù)作品卻 。 A．并肩 望洋興嘆 視而不見B．并肩 贊不絕口 側(cè)目而視 C．比肩 贊不絕口 視而不見D．比肩 望洋興嘆 側(cè)目而視 2．在下面一

2、段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）（3分） 時間的痕跡確實在路遙的作品中清晰可見。從1982年出版的《人生》，到之后的《平凡的世界》，,。，，，。李敬澤認(rèn)為：“拿起《平凡的世界》，千百萬的讀者會覺得這好像說的就是我的事，就是我的情感?！? ①他激勵著無數(shù)茫然的人 ②在大時代的涌動中往前走 ③憑著生命的熱情 ④去尋找生命的意義 ⑤路遙的文字記錄下了改革開放之際億萬中國人命運的根本轉(zhuǎn)變 ⑥訴說著四十年間人類歷史上規(guī)?？涨暗倪\動與變革 A．⑥③④⑤①②B．⑤⑥①③②④C．⑤①②③④⑥D(zhuǎn)．⑥②③⑤①④ 3．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ）（3分） A．王教授

3、是唐詩研究行家，他對李白詩風(fēng)的論述非常透徹，真是拋磚引玉，讓同學(xué)們大開眼界。 B．志愿者為留守兒童們送禮物，小萌領(lǐng)到禮物非常髙興，她說:“謝謝叔叔阿姨，禮物我笑納了。” C．本報衷心呼吁大家踴躍投稿，不管名流大家還是文壇新人，我們都一視同仁，唯以質(zhì)量為準(zhǔn)。 D．令愛出身書香門第，琴棋書畫，樣樣精通，如此大家閨秀，博通之人，當(dāng)是小女學(xué)習(xí)的楷模。 4．理解下面漫畫的主旨，選出概括恰當(dāng)?shù)囊豁棧? ）（3分） A．做人要有畏懼心，時時掂量自己的言行，否則可能受到法律的制裁。 B．經(jīng)營沒有底線，無論什么人，必將受到嚴(yán)懲。 C．教育講究公平，不公平的教育制度，一定會遭到譴責(zé)。 D．

4、人為地將人分成等級，這樣的制度將最終被唾棄。 二、古詩文閱讀（19分） 閱讀下面這首詩歌，完成5-6題。 淡黃柳 姜夔 客居合肥南城赤闌橋之西，巷陌凄涼，與江左異，惟柳色夾道，依依可憐。因度此闋，以紓客懷。 空城曉角，吹入垂楊陌。馬上單衣寒惻惻?？幢M鵝黃嫩綠，都是江南舊相識。 正岑寂，明朝又寒食。強攜酒，小橋宅。怕梨花落盡成秋色。燕燕飛來，問春何在？唯有池塘自碧。 （注）空城：合肥曾被金兵掠奪一空。 5．結(jié)合詩句，賞析上闕前三句的表達(dá)效果。（5分） 6．這首詞序言中說“因度此闋，以紓客懷”，作者的“客懷”有哪些？試結(jié)合詩句作簡要分析。（6分） 7.補寫出下列名句名篇中的空

5、缺部分。（8分） (1)角聲滿天秋色里，____________________。(《雁門太守行》) (2)____________________，動人春色不須多。(《詠石榴花》) (3)馬作的盧飛快，____________________。 (《破陣子》) (4)總角之宴，__________________________。(《氓》) (5)寄蜉蝣于天地，____________________。 (《赤壁賦》) (6)____________________，紉秋蘭以為佩。 (《離騷》) (7)____________________，以手撫膺坐長嘆。(《蜀道難》

6、) (8)夫仁者，______________，己欲達(dá)而達(dá)人。(《孟子》) 二、現(xiàn)代文閱讀（15分） 閱讀下面的文字，完成8-10題。 愛的溫暖和力量（節(jié)選） 曾 散 長江浩蕩，暮靄沉沉。夜色一點一點漫了過來，籠罩在武漢上空。 月亮仿佛也戴上了口罩，只露出小半張臉，注視著這里的街市。四處霓虹閃爍，卻鮮有人語——入夜的武漢，本是一座人聲鼎沸、紅透天際的不夜城啊。 防護(hù)服、口罩、手套，全副武裝之后，我走到路口，鄭能量已等在路邊。接下來的幾天，我邊采訪他，邊跟著他做志愿者。 鄭能量長得高瘦，戴副眼鏡。這個“九〇后”給我的第一印象是斯文，但也顯得老成持重，讓人放心。 后排座椅上

7、堆滿了盒飯?！艾F(xiàn)在晚上7點多了給人送飯去？”我看了看時間。 “愛心人士贊助了一百五十份盒飯，剛剛裝上車，后備箱還有?！? 鄭能量的手機在不斷響起。晚上8點多，還有很多人沒吃飯，有些是跟鄭能量一樣的志愿者，一直忙著沒空吃飯，有些是家里面沒有存糧了。 送完盒飯，又要趕往南京路上的武漢市中心醫(yī)院，送一批愛心物資。還有下午剛接收的四千箱羊奶，鄭能量要計劃一下接下來的物資發(fā)放工作。 “要不先送你回去休息吧？” “說好了，今天跟你并肩戰(zhàn)斗到底，你什么時候收工，我什么時候回去?！? “我要再等等，晚上怕有人要用車?！? “那就一起等！” 電話驟然響起，果然有人求助。 已經(jīng)是半夜12點。鄭能量發(fā)車

8、啟動、導(dǎo)航設(shè)置一氣呵成。 雨后的街道沉默而冷寂，濕漉漉，空蕩蕩。鄭能量的白色小車飛馳在寬闊的楚雄大道上，目的地是湖北省中醫(yī)院光谷院區(qū)，那里有兩位老人等著回家。 趕到醫(yī)院，果然見到兩位老人。見我們來了，李在軒立即聲明，小伙子請放心，我們都沒有感染新冠肺炎。 “沒事的，大爺，我來接你們回家！”鄭能量攙扶著老太太上車?？粗濐澪∥〉睦先?，我的內(nèi)心無法平靜，在這個雨夜的武漢，我看見了人類面對病魔的頑強，也感受到驅(qū)散寒冷的溫暖。 李在軒千恩萬謝的話語灑滿了他回家的路。 “大爺，沒事的。”鄭能量說得風(fēng)輕云淡。 平安抵達(dá)。李在軒扶著母親下車，臨走時將幾百元錢卷成卷，丟在車座椅上。鄭能量趕緊還給老

9、人：“我們志愿者是不收錢的，收錢的話那還出來干什么了？” “小伙子，好人一生平安！”老人頻頻拱手作揖?；蛟S在他心里，再多感謝的話都顯得無力，只能用這種傳統(tǒng)的禮儀表達(dá)謝意。 告別老人，鄭能量說，兩點了，應(yīng)該沒有什么人用車了，今天收工吧。 他覺得他做的只是些微不足道的小事。我說，放在平時，這些事情可能隨便一個電話就能解決，但是放在此時此地，那就是雪中送炭，救人于危難之間。 從到武漢那天算起，鄭能量奔波的日常疊加起來，已將近一個半月，他那輛懸掛長沙牌照來小車，已經(jīng)跑遍了武漢的大街小巷。 是的，鄭能量是一位逆行者，他和那幾萬援助湖北醫(yī)療隊的白衣戰(zhàn)士一樣，從外省逆行而來，頂著風(fēng)和雨，帶著光和熱

10、。 1月23日，武漢實行交通管制。 “關(guān)閉所有離漢通道？”鄭能量把新聞看了一遍又一遍。 這個特殊的時候，鄭能量希望做一些有意義的事情。安頓好患病的母親，告別外婆和舅舅，他要北上武漢。 “我鄭能量志愿進(jìn)入武漢做志愿者，自愿接受最臟最累的一切任務(wù)，這是我的選擇，也是我的社會責(zé)任……我不怕死，只怕今生有憾?！编嵞芰堪l(fā)這條朋友圈時，是1月25日17點55分。 1月25日，大年初一，長沙微雨蒙蒙。19點40分，鄭能量開著一輛剛買兩年的小車，正式出征武漢。到達(dá)武漢市區(qū)，已是大年初二的凌晨，街頭空空蕩蕩，不時有救護(hù)車疾馳而過。鄭能量的心頭也空空蕩蕩，不禁生出酸楚。 “投我以桃，報之以李。我只想回

11、報社會，我就是來報恩的?！编嵞芰扛艺f，他小時候家庭貧困，跟身患重病的母親和外婆相依為命。雨花區(qū)民政部門、雨花亭街道和所在社區(qū)對他們一家?guī)椭艽?，特別是讀大學(xué)那幾年，更是靠著政府和社會各界源源不斷的資助，才得以完成學(xué)業(yè)。鄭能量本科就讀于湖南第一師范學(xué)院。他說，學(xué)校的獎助學(xué)金、老師的情、同學(xué)的義、家人的恩，那么多的溫暖和真情，他無以為報，這次來武漢就是來回報社會，盡自己的綿薄之力。 鄭能量原名叫“鄭鄭”，大三那年，他覺得社會各界給予他的關(guān)懷太多，毅然把名字改為“鄭能量”，取“正能量”之意，希望自己能幫助更多的人。 “你天天在武漢做志愿者，工作怎么辦？現(xiàn)在湖北之外，很多地方都復(fù)工復(fù)產(chǎn)了。”我問

12、他。這是目前比較現(xiàn)實的問題。 “我們單位對我在武漢做志愿者非常支持，而且還積極籌集了物資援助武漢，由我在兩頭做銜接?！编嵞芰康难劾镩W著光。 夜色濃重。深夜兩點，在這座英雄輩出的城市街頭我與鄭能量道別，看著他的車漸行漸遠(yuǎn)。那尾燈一點一點變得模糊，最終融進(jìn)整片暖黃的路燈中。 （《人民日報》2020年03月25日，有刪改） 8．下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ）（3分） A．本文開頭的景物描寫運用了對比的藝術(shù)手法，反襯出武漢街頭的空蕩、冷寂，也暗示了此時疫情的嚴(yán)重。 B．在接送大爺回家的路上，鄭能量先說“沒事的，大爺”，后說“大爺，沒事的”，只是簡單語序顛

13、倒，可見鄭能量是一個質(zhì)樸的不善言辭的人。 C．文中有意補出鄭能量名字的由來，既點明了名的含義，也豐富了人物形象的內(nèi)涵，同時也深化了文章的主旨。 D．文中多角度、多層面地寫出了“愛”的溫暖和力量，展現(xiàn)出了這種無私、博大的愛給人以無窮的溫暖和力量，同時也展現(xiàn)了這種“愛”具有相互性。 9．魯迅說，“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人……這就是中國的脊梁。”請談?wù)劚疚某苏婷鑼?，還運用了哪些藝術(shù)手法來塑造鄭能量這一“中國的脊梁”的。（6分） 10．文中畫線句中，作者兩次在鄭能量身上發(fā)現(xiàn)了“光”，請?zhí)骄俊肮狻敝械膬?nèi)涵。（6分） 附加題 名著閱讀（15分） 1．下列對《紅樓夢》

14、的說明，不正確的兩項是（ ）（5分） A．《紅樓夢》中抄檢大觀園的導(dǎo)火索是丫頭傻大姐在大觀園里偶然撿到了一個繡春囊。邢夫人認(rèn)為這是打擊王夫人、王熙風(fēng)的一個良機，于是派親信王善保家的將繡春囊封了送到王夫人那里，引發(fā)了種種矛盾沖突。 B．夏金桂把薛蟠攆了出去以后，只剩下寶蟾和她住在一起。一天酒后，夏金桂和寶蟾斗嘴，又哭又鬧，竟廝打起來。薛姨媽忍禁不住，說了幾句訓(xùn)斥的話，沒想到夏金桂不僅還嘴頂撞，還把寶釵拉在里頭渾說，薛姨媽被氣病。 C．寶玉和賈蘭參加科舉考試，寶玉告別時說的話句句像在絕別。寶釵聽得呆了，卻又不敢認(rèn)真?？瓶汲鰣龊螅瑢氂窬筒灰娏?。后來報信的說寶玉中了第七名舉人，賈蘭中了一百

15、三十名，寶釵與李紈聽后，不勝欣喜。 D．黛玉探訪寶玉因晴雯不開門而錯疑寶玉，又眼看著寶玉送寶釵出來，更添誤會。黛玉氣得傷感起來，哭了半夜。次日，適逢芒種節(jié)，祭花神，又勾起傷春愁思，獨自一人來到幽僻處的花冢葬花，作《葬花吟》。 E.賈寶玉成親后瘋傻加重，寶釵深知寶玉之病實因黛玉而起，失玉次之。于是和襲人商量之后告訴寶玉林黛玉已經(jīng)病死的消息，好讓寶玉一痛決絕,神魂歸一。 2．簡答題。（10分） （1）《紅樓夢》“嫌隙人有心生嫌隙，鴛鴦女無意遇鴛鴦 ”一回中，這里的“嫌隙人”是誰？結(jié)合情節(jié)分析說明，為什么是“有心”生嫌隙？ （2）在巴金的《家》中，覺慧是一個“幼稚而大膽的叛徒”，反抗叛逆是他的性格核心，結(jié)合小說內(nèi)容，從不同方面談?wù)勊倪@種叛逆反抗思想的具體表現(xiàn)。 作文審題素材大放送 根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。 有人說，最高級的活法，就這么一個字：“靜”。而縱觀身邊那些活得風(fēng)生水起的人，莫不把人生調(diào)成了靜音模式。