季版七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 友誼的天空 第六課 有朋友的感覺 貼身保鏢攙扶患病同學(xué)8年閱讀素材 教科版

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1、 精品閱讀：貼身保鏢 攙扶患病同學(xué)8年 1 張漢良（右）護(hù)送曉宇上樓梯 1 在課堂上，他們也是最佳搭檔 1 一對(duì)相伴8年形影不離的好朋友 　　同學(xué)曉宇患先天性脊柱側(cè)彎，必須24小時(shí)佩戴“馬甲矯正器” 　　好少年張漢良陪著他上廁所、上下學(xué)…… 　　昨日下午，在鄭州三中操場(chǎng)上，趁著課間休息，同學(xué)們都在觀看一場(chǎng)精彩的籃球?qū)官悺Ｙ悎?chǎng)不遠(yuǎn)處，一名高個(gè)兒同學(xué)攙著一名矮個(gè)兒同學(xué)去上廁所。平時(shí)，形影不離的他們是身高1.85米的張漢良和身高1.6米多的曉宇。曉宇自幼患先天性脊柱側(cè)彎，必須24小時(shí)佩戴“馬甲矯正器”，張漢良對(duì)曉宇這樣的攙扶，已經(jīng)堅(jiān)持了8年之久。 　　鄭州晚報(bào)

2、記者 　　張翼飛 文/圖 　　有我在 　　決不讓你摔倒！ 　　曉宇2歲多時(shí)走路還歪歪斜斜，去醫(yī)院一檢查發(fā)現(xiàn)他患有先天性脊柱側(cè)彎。 　　在醫(yī)生的建議下，不到3歲的曉宇就戴上了“馬甲矯正器”，固定著頸部、腰部和雙臂，就像天天穿著一副鎧甲。必須一直佩戴到18歲，不然嚴(yán)重的脊柱畸形會(huì)影響心肺功能。醫(yī)生還囑咐曉宇家人，擔(dān)心在校園里被學(xué)生碰撞，10歲之前最好不要讓他上學(xué)。 　　曉宇家人還是在他8歲的時(shí)候，把他送入了管城區(qū)回一小，并向老師說(shuō)明了曉宇的狀況，老師答應(yīng)“重點(diǎn)保護(hù)”。 　　曉宇戴著“鐵馬甲”，總是靜靜地坐在自己的座位上，萬(wàn)不得已要上廁所，也是小心翼翼，走得很慢很慢。 　　一次上語(yǔ)文

3、課，曉宇突然憋不住了，舉手報(bào)告要去上廁所，班主任問(wèn)道：“曉宇同學(xué)行動(dòng)困難，誰(shuí)能扶他一起去？” 　　坐在曉宇后面的張漢良毫不猶豫地舉起了手。張漢良雖然小，但心很細(xì)，他用右手抓住曉宇馬甲背部上的鐵支架給他支撐，左手?jǐn)v扶著曉宇的胳膊，扶著他緩步行走。 　　有了第一次后，張漢良“包辦”了護(hù)送曉宇的事情，他們成了形影不離的好伙伴。 　　二年級(jí)一次下課時(shí)，有人把曉宇從凳子上撞倒在地，幸虧無(wú)大礙。張漢良感到很自責(zé)，他暗暗發(fā)誓：一定不讓曉宇再摔倒，一次也不允許！ 　　“貼身保鏢” 　　從一個(gè)到一群 　　這次之后，張漢良再?zèng)]有讓曉宇在學(xué)校里摔倒，成了曉宇的“貼身保鏢”，他還主動(dòng)承擔(dān)了送曉宇上學(xué)和陪同

4、他回家的任務(wù)。 　　“一次張漢良送我回家，半路上突然下起了暴雨，他脫下自己的外套，擋在我頭上。打傘時(shí)，他總是把傘向我傾斜?！睍杂钫f(shuō)。 　　為了照顧好曉宇，張漢良幾乎沒有請(qǐng)過(guò)病假，即使發(fā)高燒也依然堅(jiān)持。 　　有人問(wèn)張漢良，為什么要對(duì)曉宇這么好？他總是憋得臉通紅說(shuō)：“我向曉宇奶奶保證過(guò)，要保護(hù)好他，每天讓他安全回家。說(shuō)話要算數(shù)！” 　　漸漸地，其他同學(xué)也加入到幫助曉宇的行列中來(lái)。到了五年級(jí)，班上還成立了一支“雛鷹小分隊(duì)”，分擔(dān)照顧護(hù)送曉宇的任務(wù)。 　　小升初時(shí)，經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào)，兩人又一起上了三中，還是同班同學(xué)。 　　同學(xué)們主動(dòng)照顧曉宇，幫他搬凳子、系鞋帶、接水喝…… 　　班主任李老師說(shuō)：“

5、現(xiàn)在我們的整個(gè)班集體就像一個(gè)大家庭，人人爭(zhēng)著照顧曉宇?！? 　　把這份責(zé)任 　　傳遞下去 　　在大家的精心呵護(hù)下，曉宇恢復(fù)良好，他雙臂上的固定物已經(jīng)去掉，只有頸部和腰部還戴著東西。最近一次檢查，醫(yī)生說(shuō)，如果能保持下去，將來(lái)或許可以不實(shí)施手術(shù)，就能摘掉鐵馬甲，享受正常生活。 　　2014年，張漢良被評(píng)為河南省美德少年，去年又被評(píng)為鄭州市助人為樂(lè)道德模范。 　　回憶張漢良第一次自告奮勇舉手送自己上廁所的情景，曉宇依然充滿感動(dòng)?，F(xiàn)在兩個(gè)人的學(xué)習(xí)都很好，不偏科，曉宇的英語(yǔ)更好一些，遇到張漢良有什么難題，他總是耐心講解，能給好朋友自己力所能及的幫助，他也特別欣慰。 　　記者結(jié)束對(duì)他們的采訪時(shí)，

6、問(wèn)張漢良：“將來(lái)上高中不是就近入學(xué)，要參加中招考試，你們不一定還能在同一所學(xué)校了。曉宇如果還需要幫助，怎么辦？” 　　張漢良不假思索地說(shuō)：“我一定會(huì)給他上的那所學(xué)校的同學(xué)說(shuō)，幫我照顧好他，把這份責(zé)任傳遞下去?！? 　　一旁的曉宇聽了，眼睛濕潤(rùn)了。 　　同學(xué)們說(shuō)，他們會(huì)一路相伴，在曉宇18歲之前，永遠(yuǎn)做他的堅(jiān)強(qiáng)后盾。 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375