《湖北省武漢市秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》第四單元期中復(fù)習(xí)(無(wú)答案)新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢市秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》第四單元期中復(fù)習(xí)(無(wú)答案)新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級(jí)上冊(cè) 第四單元期中復(fù)習(xí)
1、地球上 、、河流水、 、大氣水和 _ 等各種形態(tài)的水，地球的表面積約 被水覆蓋著。
2、 是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù)；其儲(chǔ)水量約占全球總儲(chǔ)水量的
海水中含有加口元素有 多種，作為一種化學(xué)物質(zhì)， 能參與很多反應(yīng)，本身 就是一種。
3、地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大， 但 很少，大部分是 含鹽量很高的
淡水約占全球總水儲(chǔ)量的 ;
4、水是一切生命生存所必需的物質(zhì)，我們必須愛護(hù)水資源，一方面 要,另一方面要。
5、水體污染是指
6、水體污染源：
①工業(yè)污染：工廠的“三廢”（ 、、 ） 倒入江河、地下，
污染江河和地下水。
②農(nóng)業(yè)污染： 、的不合
2、理使用， 也易造成水的污染。
③生活污染：生活 的任意排放，造成水的污染。
7、含有較多可溶性鈣、鎂化合物，易生成水垢； 不含或含較少可溶性
鈣、鎂化合物的水叫做 。二者可以用 來區(qū)分。
8、可以通過 、、和 等方法凈化水。生活上通過
的方法來降低水的硬度；實(shí)驗(yàn)室可通過 的方法來降低水的硬度。
9、明磯可用于凈水，是因?yàn)槊鞔壢苡谒傻哪z狀物可以 懸浮于水中的 雜志，使之從水中 出來。
10、過濾要用到的儀器有 、、、、 。在過濾 過程中要注意“一 」“二”“三 —
11、氫氣（H0是 色，—臭，溶于水的氣體，是密度最—的氣體。氫
氣在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生 火焰?？扇夹詺怏w（例
3、如氫氣）在點(diǎn)燃前一定 要,以避免發(fā)生爆炸。
12、 產(chǎn) （空氣、稀有氣體）
13、化學(xué)式：用 和 的組合表示物質(zhì)組成的式子。
14、每種純凈物的組成是 ■ ,所以表示每種物質(zhì)組成的化學(xué)式只有 個(gè)。
15、二氧化碳(CO)表示的意義:
17、在化合物里，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為 。 在單質(zhì)里，元素的化合價(jià) 為。
18、氫元素通常顯 價(jià)，氧元素通常顯 價(jià)。金屬元素通常顯 價(jià), 非金屬元素通常顯 價(jià)。
19、化學(xué)式中各原子的 的,即。
20、化合物 (AmBn
(1)、 相對(duì)分子質(zhì)量 =
(2)、A元素、B元素的質(zhì)量比：
A元素的質(zhì)量：B元素的質(zhì)量=
(3)、A元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
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