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1、2019 最新人美版美術(shù)三下畫中的線條教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念:通過本課教學(xué) , 使學(xué)生認(rèn)識到線條的表現(xiàn)力 , 學(xué)習(xí)觀察、欣賞畫面的方法, 進(jìn)而體會、認(rèn)識到線條這種造型語言的魅力。教學(xué)目標(biāo):1 、 顯性目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí) , 了解線條這種繪畫語言 , 通過仔細(xì)觀察, 認(rèn)識不同動(dòng)勢的線條 , 能在老師的指導(dǎo)下, 通過對線條的觀察, 了解藝術(shù)家的表現(xiàn)風(fēng)格和情感, 能用線條表現(xiàn)自己身邊的景物2 、 隱性目標(biāo):通過了解古代作品 , 了解燦爛的繪畫藝術(shù), 培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。通過觀察不同畫家用線條表現(xiàn)的作品 , 初步體會畫家不同的情感, 認(rèn)識人類豐富的情感世界。教學(xué)重點(diǎn):通過對畫面的分析, 認(rèn)識線條的表現(xiàn)力
2、, 學(xué)習(xí)對畫家作品的分析和評述。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能將本課的認(rèn)識 , 初步運(yùn)用到繪畫作品中。教學(xué)材料:鉛筆、彩色筆教學(xué)設(shè)計(jì):1、 導(dǎo)入活動(dòng):教師準(zhǔn)備幾件物品(鐵絲、木棍、樹枝、樹皮、網(wǎng)兜等), 請同學(xué)用線條表現(xiàn)出來。2、 分析傳統(tǒng)繪畫作品欣賞我國古代畫家從生活中尋找到并運(yùn)用到繪畫中的線條, 討論:1 、 畫中運(yùn)用了哪些線條?它們有什么特點(diǎn)?這些畫面多是以曲線為主,通過線條的表現(xiàn)體會到當(dāng)時(shí)的情景。2 、 通過線條的表現(xiàn)你感受到些什么?合作學(xué)習(xí) , 同學(xué)間取長補(bǔ)短:通過討論分析, 讓學(xué)生對線條這種造型語言有進(jìn)一步的認(rèn)識與提升。線條不但可以塑造生動(dòng)的形象, 而且還可以傳達(dá)畫家的思想。3、 嘗試練習(xí)任選美術(shù)作品的一個(gè)局部進(jìn)行臨摹。通過臨摹嘗試線條表現(xiàn)力。4 / 2, 請同學(xué)說說畫線條的感受?;ハ嗾f說自己對畫中線條的不同感受。進(jìn), 使學(xué)生對用線造型產(chǎn)生濃厚的興趣。