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1、2019最新人教版思想品德八上慶陽四中第
六課《網(wǎng)絡交往新空間》教案二 課活頁教案
級政治備
教學內(nèi)容
網(wǎng)絡交往新空間
課時數(shù)
主備人
王郁
教學目標
情感、態(tài)度、價值觀目標：既不 回避也不沉溺于網(wǎng)絡交往，恰當 運用網(wǎng)絡與網(wǎng)絡交往。
能力目標：能夠正確使用網(wǎng)絡， 使之為學習和生活服務。
知識目標：了解網(wǎng)絡交往的兩大 特點。
【教學過程】
一、創(chuàng)設情境，導入新課：
活動一：導入新課：出示材料
一則數(shù)據(jù)：全球每天有 4億人使用因特網(wǎng)，上網(wǎng)人數(shù)占世界
的使用率：瑞典65%,加拿大60%,美國 24歲的年輕人所占比例最高，達39.1%。
課堂調(diào)查：你上網(wǎng)嗎?
（小組
2、總結(jié)
教學重點、難點、關鍵點、考點
【教學重點】 網(wǎng)絡交往新空間的兩面 性。
【教學難點】清楚意識網(wǎng)絡是一種工 具,要具備看清楚網(wǎng)絡陷阱的分辨能力
課后反思
59%,我國上網(wǎng)總?cè)藠?
看了這則數(shù)據(jù)后，你;
，隨機抽查）
（小結(jié)）可見，上網(wǎng)者越來越多了，而網(wǎng)絡充滿著神奇。
二、探討新課：
1、網(wǎng)絡溝通無極限（板書）
活動二：你說我說大家說“神奇的網(wǎng)絡作用” 66頁上《小梅白
（1）小梅得救與互聯(lián)網(wǎng)有什么關系？（小組交流）
（2）互聯(lián)網(wǎng)還可以給我們帶來什么好處？（小組交流）
（小結(jié)）打開網(wǎng)頁，就等于與世界握手?？葱侣劇⑥k商務、結(jié) 藥,不用舟車勞頓，不用費時周折，我們的愿望
3、就可以實現(xiàn)。
活動三：網(wǎng)絡作用暢想曲
3 / 2
請大家展開想象的翅膀，想象網(wǎng)絡還會給我們以后的生活帶來
（教師示范，學生個體展示）
展示學生利用網(wǎng)絡查找資料設計的電腦小報 ，題目“神奇網(wǎng)2 的同學談談使用網(wǎng)絡的感受。
活動四：現(xiàn)場采訪學生充當小記者，對本班同學進行關于網(wǎng)絡
① 你在網(wǎng)上要關注的內(nèi)容是什么？
②你心目中的網(wǎng)友是什么樣子？
③ 與你保持固定聯(lián)系的網(wǎng)友有幾個？你知道他們的國籍、地 實情況嗎？
④能否談談你與網(wǎng)友交往的有趣故事？
施教 教學時
人 間
（小結(jié)）網(wǎng)絡交往超越了空間，實現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的 職業(yè)、地位、相貌、膚色，提供了平等交往、廣泛聯(lián)絡、自由
人教版思想品德八上慶陽四中第六課《網(wǎng)絡交往新空間》教案
