人教版歷史九上《大河流域──人類文明的搖籃》學(xué)案

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1、2019最新人教版歷史九上《大河流域——人類文明的搖籃》學(xué)案——人類文明 —搖籃》學(xué)案一一人類文明的搖籃 導(dǎo)學(xué)提要 主備人:趙莉 審核:九年級歷史備課組 班級:姓名:小組: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解大河流域人類文明的歷史、掌握埃及;巴比倫、印度等文明古國的相關(guān) 歷史知識。 2、埃及金字塔是通過什么方式建筑的?為什么說“埃及是尼羅河的饋贈”?古 巴比倫漢謨拉比法典的實質(zhì)是什么?印度種姓制度怎樣產(chǎn)生?如何評價這個 制度? 【學(xué)習(xí)重點】埃及金字塔是通過什么方式建筑的?古巴比倫漢謨拉比法典 【學(xué)習(xí)難點】古代人類文明為何產(chǎn)生在大河流域?印度種姓制度 導(dǎo)入新課: 人類早期的文明誕生于亞非地

2、區(qū)的大河流域,其中重要的是“四大文明古 國”。請同學(xué)們閱讀課本第 7頁導(dǎo)入框的內(nèi)容,說說“四大文明古國”是哪幾 個?今天我們就一起來追溯歷史,看看千年前的故事。 一、自學(xué)導(dǎo)航:(自己細(xì)讀課文,從正文中找到以下問題答案,找不到的可尋 求同組成員幫助) (一)金字塔的國度 1、 約從 年開始,河流兩岸陸續(xù)出現(xiàn)幾十個奴隸制小國。約 年,初步統(tǒng)一的古代埃及國家建立起來。 自稱是神的化身,他們的陵 墓 是權(quán)力的象征。 2、埃及是“ 的饋贈” (二)新月沃地孕育的古國 亞洲西部,河與 河并行奔流,被稱為 。公元前一年以后 人在兩河流域南部建立起奴隸制小國。公元前 世紀(jì),古巴比倫王國國王 統(tǒng)

3、一了兩河流域,建立起中央集權(quán)的 —國家。為維護—的利益,他制定了一 部法典,史稱 ,它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。 (閱讀第9頁最后一點小字和第10頁插圖了解該法典的內(nèi)容) (三)古代印度的種姓制度 約公元前 年,河流域開始出現(xiàn)奴隸制小國,后來,來自中亞 自稱 的部落侵入古代印度。他們進入印度后形成嚴(yán)格的等級制度,史稱 “”。根據(jù)這個制度,社會分為四個等級:第一等級是 —,第二等級是,第三等級是—,第四等級—。(請從11頁表格 中,認(rèn)真了解各等級所包括的階層和擔(dān)負(fù)的職責(zé)) 各等級之間 有別,不同等級的人不得。這個等級制度的實質(zhì)是嚴(yán)格 維護 利益。該制度激化了 ,并

4、對后來印度社會的發(fā)展帶 來。 二、合作探究,展示交流: (要求:細(xì)讀課文,小字、圖片、注釋都不要放 過,答案可能就在其中哦?。? 1、為什么古希臘史學(xué)家希羅多德說:“埃及是尼羅河的饋贈。? 2、分享你對金字塔、獅身人面像的認(rèn)識和了解 。 3、”以牙還牙,以眼還眼”出自何處?從這句話中反映了當(dāng)時何種社會情況? 4、請各組認(rèn)真準(zhǔn)備臺詞,選兩個人完成課本 11頁“動腦筋”題 三、課堂小結(jié):(我們一起來小結(jié)本課的主要內(nèi)容吧?。? 國家 地點(河流及具體 地區(qū)) 時間(出現(xiàn)奴隸制 小國) 成就(建筑、法典 及制度) 古代埃及 古代巴比倫 古代印度

5、 四、鞏固練習(xí) (一)選擇題 1 .古代亞非文明與大河流域息息相關(guān),其中古代埃及文明起源于 A.幼發(fā)拉底河流域B.尼羅河流域C.底格里斯河流域 D.印度河流域 2 .酷愛攝影的小明同學(xué)非常想親自拍攝到下列精美圖片。他要想實現(xiàn)這個愿 望,必須到 A.埃及 B.伊拉克 C.印度 D. 泰國 3 .最早在"新月沃地"上建立起奴 隸制小國的是 A.臍尼基人 B.希伯來人C.阿卡德人 D. 蘇美爾人 4 .印度電影《阿育王》曾獲得奧斯卡最佳外語片獎。阿育王的身份是 "剎帝 利",這與哪一制度有關(guān)? A.印度種姓制度 B. 西周分封制度 C.中央集權(quán)制度D.封建等級制 度

6、二、非選擇題 5 .下圖是根據(jù)婆羅門祭司編造的故事繪制的。圖中的人物分別屬于什么等 級? 6、右圖中的文物上,刻寫著這樣一段文字:如果理發(fā)師不經(jīng)奴隸主人許 可, 就把不屬于他的奴隸頭上的奴隸標(biāo)記剃掉 ,理發(fā)師的手就要被砍掉。 請回答 (1)上圖中的文物被稱做什么 ?出自歷史上哪個國 家? (2)這一文物有何價值?這段文字說明了什么? 五、能力訓(xùn)練 (一)選擇題 1. 某考古隊從非洲出發(fā),自西向東考察亞非四大文明古國,他們要先后到達 ①尼羅河流域②印度河流域③黃河流域④兩河流域 A. ①④②③ B. ①③④② C. ①②④③ D. ③②①④ 2. 動蕩不安的

7、伊拉克是當(dāng)今世界關(guān)注的焦點 , 但它所在的兩河流域曾是世界 文明的發(fā)源地之 一。在這一流域產(chǎn)生的文明古國是 A. 古代印度 B. 古代埃及 C. 古代希臘 D. 古巴比倫 3. 古代埃及、巴比倫、印度、被稱為四大文明古國的最主要原因是 A. 人類最早居住的地區(qū) B. 創(chuàng)造了人類最早的文字 C. 最先由原始社會進入奴隸社會 D. 對人類文化貢獻最大 4. 在古代印度 , 從事經(jīng)商或首飾制作的人屬于種姓制度中的哪個等級 ? A. 婆羅門 B. 吠舍 C. 剎帝利 D. 首陀羅 (二)非選擇題 5. 閱讀下列材料 : 材料一:看,這位偉大的君主 , 既不向我們征稅 , 也不強迫我

8、們服勞役 ? 有誰 , 說是忠于他的臣民 , 真能做到信守諾言 ? 瞧 , 他信 守諾言多么按時 , 饋贈禮物又多么 富人 , 強者 , 弱者 , 不加區(qū)別 , 更貴重。 材料二:古希臘歷史學(xué)家希羅多德說 請回答 : (1) 材料一中的 " 這位偉大的君主 大方 ! 向上埃及 , 向下埃及 , 窮人 , 毫不偏袒。這些就是他的禮 物 , 比金銀 ——一位古埃及詩人的詩作 , 埃及是 " 尼羅河的饋贈 " 。 " 指什么 ? (2) 古埃及詩人歌頌 " 這位偉大的君主 " 和希羅多德贊美尼羅河的共同原因 是什么 ? (3) 請你根據(jù)以上分析談?wù)勅祟惻c自然的關(guān)系。 4 / 4

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