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1、羅布泊羅布泊, ,消逝的仙湖消逝的仙湖 吳吳 剛剛 執(zhí)教：周海林執(zhí)教：周海林 土 地 平 曠良良 田田阡 陌 交 通美美 池池根據(jù)意思說出文中相應詞語。根據(jù)意思說出文中相應詞語。1、沒有東西遮蓋。 （ ）2、袒護、保護。 （ ）3、（河道、池塘等）沒有水（ ）4、眼睛看不見東西。比喻認識不清，目光短淺。 （ ）5、形容冷落，凄涼。 （ ）6、吞食；并吞。 （ ）7、大海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海。比喻世事變化很大。 （ ）裸露裸露庇護庇護干涸干涸盲目盲目蕭瑟蕭瑟吞噬吞噬滄海桑田滄海桑田感知課文感知課文羅布泊過去是什么樣子羅布泊過去是什么樣子? ?現(xiàn)在現(xiàn)在又是什么樣子又是什么樣子? ?羅布泊消逝的原
2、因是什么羅布泊消逝的原因是什么?同同樣的悲劇文中還有哪些？樣的悲劇文中還有哪些？作者寫作本文的目的是什么？作者寫作本文的目的是什么？羅布泊過去是什么樣子?現(xiàn)在又是什么樣子?過去過去 ： 綠洲綠洲 仙湖仙湖 現(xiàn)在現(xiàn)在 ： 沙漠沙漠 神秘神秘藍天白云水水 鄉(xiāng)鄉(xiāng)鳥棲天堂牛羊歡歌林林邊邊牧牧歌歌花草搖曳水如明鏡過去：過去： 綠洲綠洲 仙湖仙湖羅布泊過去是什么樣子?現(xiàn)在又是什么樣子?現(xiàn)在：現(xiàn)在： 沙漠沙漠 神秘神秘凝固的生命凝固的生命枯木哭泣永永恒恒的的眺眺望望余輝中的昔日河床靜 默 的 抗抗 議議鹽鹽 堿堿 之之 痛痛最后的泉眼最后的泉眼羅布泊消逝的原因是什么羅布泊消逝的原因是什么?同同樣的悲劇文中還
3、有哪些？樣的悲劇文中還有哪些？ 過去：過去：綠洲綠洲 仙湖仙湖 現(xiàn)在：現(xiàn)在：沙漠沙漠 神秘神秘 原因原因 ：“改道改道” “四盲四盲” 人為因人為因素素 作者寫作本文的目的是什么？作者寫作本文的目的是什么？ 青海湖青海湖 月牙泉月牙泉 疾呼疾呼：樹樹立立環(huán)環(huán)保意保意識識，搞搞好生好生態(tài)態(tài)保保護護。 只顧眼前利益，沒有可持續(xù)發(fā)展觀。只顧眼前利益，沒有可持續(xù)發(fā)展觀。對比對比 ： 表達強烈的憂患意識表達強烈的憂患意識 羅布泊，消逝的仙湖羅布泊，消逝的仙湖 吳吳 剛剛 請在文中找出撼人心請在文中找出撼人心靈、富有表現(xiàn)力的句子靈、富有表現(xiàn)力的句子或段落加以品讀，體會或段落加以品讀，體會其表達作用。其表達作用。研讀賞析研讀賞析 課文最后提到青海湖和月課文最后提到青海湖和月牙泉兩個例子，說明悲劇仍在牙泉兩個例子，說明悲劇仍在繼續(xù)，請你談談我們應從羅布繼續(xù)，請你談談我們應從羅布泊的消逝中吸取哪些教訓？泊的消逝中吸取哪些教訓？ 結(jié)合我們周圍環(huán)境被破壞結(jié)合我們周圍環(huán)境被破壞的現(xiàn)象，談談你的看法。的現(xiàn)象，談談你的看法。按照課后按照課后“研討研討與練習與練習”中第題中第題或第或第4題的要求寫一題的要求寫一篇日記或一封信篇日記或一封信
羅布泊消逝的仙湖 (2)
