人教版 小學(xué)6年級 數(shù)學(xué)上冊 第五課時用分?jǐn)?shù)解決實際問題求百分率彭楚福修改

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1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)精品資料 第五課時:用分?jǐn)?shù)解決實際問題-求百分率 彭楚福 教學(xué)內(nèi)容:課本第85-86頁 教學(xué)目標(biāo): 1、理解生活中百分率的意義,探索百分率的計算方法并初步學(xué)會計算。 2、經(jīng)歷說一說、想一想、算一算等數(shù)學(xué)活動,提高分析問題和解決問題的能力。 3、體會百分率在生活中的用處,增強應(yīng)用意識 教學(xué)重點:理解生活中百分率的意義,掌握求百分率應(yīng)用題的方法。 教學(xué)難點:理解百分率的意義。 教材分析:教材第一次系統(tǒng)出現(xiàn)百分率的實際問題,例1小精靈直接給出了達(dá)標(biāo)率的含義,第2個環(huán)節(jié)讓學(xué)生自已說說發(fā)芽率的含義,并小組合作計算;最后讓學(xué)生小組討論生活中還遇到哪些百分率?

2、并說說它們的含義。從教材的安排上看,教材著重在于引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗理解百分率的含義以及自主探究求百分率的計算方法。 學(xué)情分析:學(xué)生已經(jīng)掌握了求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的計算方法,六年級學(xué)生的生活經(jīng)驗還不像成年人那么豐富,它們對于生活中各種百分率的意義理解起來有一點困難。這將是本節(jié)課突破要突破的難點。 課前布置學(xué)生作前置學(xué)習(xí):(具體內(nèi)容見出附表1) 教學(xué)過程: 一、 溫故而知新:復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)的意義和求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾 師:這段時間我們都在學(xué)習(xí)有關(guān)百分?jǐn)?shù)的知識。請你回顧一下,什么叫百分?jǐn)?shù)?百分?jǐn)?shù)也叫作什么?(板書:百分率,一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾) 師:誰能說得更完整些?

3、誰得表達(dá)得更清楚? 師:表達(dá)很完整! 生:看課件讀。 師:會求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾嗎?(會)彭老師想考考你 課件出示呈現(xiàn)昨天的例1: 六年級有學(xué)生160人,已達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》(兒童組)的有120人, 達(dá)標(biāo)學(xué)生的人數(shù)占學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之幾? 生口答。 二、新授 (一)初步理解百分率的含義并掌握其計算方法及格式 1、引導(dǎo)學(xué)生說“達(dá)標(biāo)率”的含義,并注意讓學(xué)生掌握其計算的方法及格式。 (1)把復(fù)習(xí)題中的問題改為:六年級學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少? (2)說說“達(dá)標(biāo)率“指是什么?誰能說說自已的理解?怎樣計算“達(dá)標(biāo)率“ 生回答,師板書。 (3)板書示范怎么求“達(dá)標(biāo)率

4、”書寫格式?(同學(xué)在堂上本寫,當(dāng)示范) (4)公式中為什么要乘100%? (5)達(dá)標(biāo)率75%表示什么?后面要不要寫單位?為什么?(百分率是表法兩個數(shù)的關(guān)系,沒有單位名稱) (6)達(dá)標(biāo)率最大是多少?(100%表示全年級學(xué)生都達(dá)標(biāo)了) 2、發(fā)芽率 (1)從表中看到什么信息?種子數(shù)指試驗種子的總數(shù),發(fā)芽數(shù)指的是發(fā)芽的總數(shù)。 (2)同桌說說:發(fā)芽率的含義是什么?計算方法是什么? (3)分大組計算,強調(diào)按照格式計算。 (4)生匯報,重點講解一種種子的計算方法,其它對答案就可以了。 (5)對比一下,哪種發(fā)芽率比較大?大意味著什么?容易生長。 (6)發(fā)牙率最大是多少?能超過100%嗎

5、?發(fā)芽率100%表示全部發(fā)芽了) 3、列舉常見的百分率 師:在實際生活中,像上面用到百分率進(jìn)行統(tǒng)計的還有很多,如學(xué)生的出勤率,產(chǎn)品的合格率,小麥的出粉率,你還能說出一些百分率的例子嗎?(打印出來) 預(yù)設(shè): 還有含鹽率,小麥的出粉率,稻谷的出米率,升學(xué)率等等。 4、小組討論其它百分率的意義,并找個小組匯報。(看前置學(xué)生的表格) 抽學(xué)號回答。 規(guī)范回答:學(xué)生的出表示: 計算方法是: 三、 鞏固練習(xí): 1、書P86頁,做一做第2題。(獨立完成,請同學(xué)上去投影講解思路,注意收集錯例) 2、總結(jié)方法: 求各種百分率實質(zhì)是求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,計算結(jié)果要用百分?jǐn)?shù)表示。 3、王師傅加工了50個零件,其中有2個不合格,合格率是( )。 四、 全課總結(jié): 2012-11-17

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