八年級地理下冊 第9章 第1節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè)教案 新版新人教版

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1、 第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè) ◆ 教學目標 知識與技能 1. 利用青藏地區(qū)地形圖找出青藏地區(qū)的范圍，并說出青藏地區(qū)的主要地形組成； 2. 掌握青藏地區(qū)的自然地理特征——高寒，理解青藏地區(qū)高寒帶來的影響； 3. 了解青藏地區(qū)受高寒的影響，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)和生活的特色。 過程與方法 1.培養(yǎng)學生的讀圖、析圖的能力，獲取圖文信息的能力； 2.培養(yǎng)學生的學會運用地圖和資料歸納、總結知識的能力； 3.通過課堂活動、練習等，培養(yǎng)學生自主、合作、探究學習的能力。 情感態(tài)度與價值觀 鍛煉學生學習區(qū)域的方法，培養(yǎng)學生的地理思維以及拓寬視野，增強學習地理的興趣以及運用知識的能力?；顒邮降恼n堂

2、設計，目的引導學生認識區(qū)域發(fā)展的過程中，必須因地制宜，做到人地協(xié)調(diào)發(fā)展，從而幫助學生樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。 ◆ 教學重點 1. 理解青藏地區(qū)自然地理特征 ； 2. 掌握青藏地區(qū)受高寒影響下農(nóng)牧業(yè)的生產(chǎn)和生活特色 。 ◆ 教學難點 青藏地區(qū)自然環(huán)境特征對農(nóng)牧業(yè)的生產(chǎn)和生活的影響 ◆ 教學方法 討論法、問題法、啟發(fā)式講述法等多種方法相結合。 ◆ 教具準備 多媒體展示臺、圖片等。 ◆ 課時安排 一課時 ◆ 教學過程 ［導入新課］ 1、歌曲視頻引入：播放歌曲視頻《天路》，為了激發(fā)學生的學習興趣。 2、 展示青藏地區(qū)景觀圖，激發(fā)學生學習的興趣，以及對青藏地區(qū)形成初步的感

3、性認識。 ［講授新課］ 展示：中國地形剖面圖，引導學生了解青藏高原是世界海撥最高的高原（海撥在4000米以上），被稱為“世界屋脊”（板書），并解釋青藏地區(qū)在青藏高原上。 板書：一、世界屋脊 展示：青藏地區(qū)的地形圖并提問：你能從圖中找出青藏地區(qū)的界線嗎？青藏地區(qū)有哪些主要的山脈和河流？你能找出世界最高峰和長江、黃河等河流嗎？下面請小組同學完成尋找活動。 學生：小組內(nèi)共同完成尋找任務，并派代表上講臺在展示的地圖上找出青藏地區(qū)的界線，主要河流、山脈等，教師適當歸納指導：并板書。 板書： 橫斷山脈以西 昆侖山脈—祁連山脈以南 南至國界 1.地理范圍： （我國西南部）

4、 提問：你們知道青藏地區(qū)最突出的特征是什么嗎？ 學生回答：高 教師講述：非常好，青藏高原的非常高（板書）。青藏地區(qū)素有“世界屋脊”之稱，海撥在4000米以上，是世界山最高的高原，高原上面分布著一系列的山脈，山脈之間是寬廣的谷底和盆地，因此“遠看是山，近看是川”是青藏高原地形的顯著特征。 提問：說到青藏高原地勢高，你聯(lián)想到什么？ 學生：議論，并發(fā)言。 教師指導并板書：地勢高的表現(xiàn)之一是許多山峰終年積雪，冰川廣布（展示圖9.4青藏高原上的雪山和冰川圖并板書）。前面我們尋找活動發(fā)現(xiàn)這里有黃河、長江等河流，由于冰雪融水的補給，加上地勢高，青藏地區(qū)成為我國甚至亞洲的“水塔”，是

5、長江、黃河、雅魯藏布江、瀾滄江等眾多大江大河的發(fā)源地。 板書： 2、自然環(huán)境：（ 高） 地表：雪山、冰川廣布 河流：大江大河的發(fā)源 表現(xiàn)： 講述：由于地勢高，青藏地區(qū)的氣候非常獨特。（展示圖9.5）同學們觀察拉薩、成都兩市多年平均各月氣溫和降水量圖，拉薩與成都都位于北緯30度附近，但由于兩地海撥的不同，導致氣溫與降水存在差異（可以請學生先比較兩城市的氣溫與降水，教師在歸納）。從圖可以發(fā)現(xiàn)，拉薩的氣溫比成都的低，降水比成都的少；因此青藏地區(qū)氣候特征：冬寒夏涼，年溫差小，日溫差大（同時引導學生閱讀“藏袍”這段閱讀材料，讓學生理解藏袍與青藏地區(qū)氣候特點之間的關系）。由于青藏地區(qū)

6、地勢高，所以空氣稀薄，空氣稀薄所以日照比較充足，太陽輻射強。（板書）總的來說青藏地區(qū)的自然環(huán)境特征就是：高寒 氣候（高寒）：冬寒夏涼、年溫差小、日溫差大、空氣稀薄、日照充足、輻射強烈 活動：模擬“雪域高原之旅”活動，活動步驟： 首先：說明旅游的時間、人物、路線。 其次：引導學生根據(jù)青藏地區(qū)的特點，準備相關物品（活動1中挑選）；主要讓學生說出為什么要準備這些物品，以引導學生分析青藏地區(qū)獨特的自然條件。 再次：根據(jù)教材9.8青藏鐵路沿線景點分布及介紹，讓學生選擇一個他最想看的景點，或者選擇圖中其他景點進行介紹。 學生：認真閱讀活動材料，根據(jù)青藏地區(qū)的環(huán)境特征完成活動任務。教師積極引

7、導并給予鼓勵。 最后：完成活動3，根據(jù)牦牛的外形猜測牦牛如何適應高原地區(qū)環(huán)境的。 轉(zhuǎn)承：剛才我們分析了“高原之舟“牦牛，其實牦牛在青藏地區(qū)還是一種重要的畜種，下面我們一起來認識青藏地區(qū)的牧業(yè)和農(nóng)業(yè)。（板書） 一、 高寒牧區(qū)和河谷農(nóng)業(yè)區(qū) 講述：因為青藏地區(qū)的氣候寒冷，大部分地區(qū)之后草類生長，只能發(fā)展畜牧業(yè)，不宜發(fā)展種植業(yè)。平原地區(qū)的畜種一般不能在青藏地區(qū)正常生長，青藏高寒牧區(qū)的畜種必須能夠適應青藏地區(qū)獨特的環(huán)境：高寒、缺氧、低氣壓。這里的畜種主要有：牦牛、臧綿羊、臧山羊等。（板書） 高寒牧區(qū)：牦牛、臧綿羊、臧山羊 展示：圖9.11青藏地區(qū)農(nóng)牧區(qū)的分布，讓學生在圖中找出主要的畜

8、種以及各畜種的主要分布地區(qū)，通過圖像更直觀地理解青藏高寒牧區(qū)畜種的分布狀況。 提問：圖9.11除了放映畜種的分布外，還能放映什么？ 學生：略 教師歸納：通過圖，我們發(fā)現(xiàn)青藏地區(qū)也能種植小麥和青稞等農(nóng)作物。但這些農(nóng)作物的種植地區(qū)有限，只能分布在湟水谷底和雅魯藏布江谷地。（板書） 1、生產(chǎn) 河谷農(nóng)業(yè)：雅魯藏布江谷地（南部） 湟水谷地（東部） 提問：為什么這些谷地能種植農(nóng)作物？（引導學生閱讀教材89頁閱讀材料） 教師解釋：因為河谷地區(qū)海撥低，氣溫較高，土壤肥沃，具有發(fā)展種植業(yè)的條件，故稱為河谷農(nóng)業(yè)。與青藏該地區(qū)分布的特殊畜種相似，河谷農(nóng)業(yè)區(qū)種植的農(nóng)作物頁獨具特

9、色，主要是喜溫涼的作物：青稞、小麥、豌豆等。（圖片展示并板書） 農(nóng)作物：青稞、小麥、豌豆 過渡：下面我們就以雅魯藏布江為例，看看青藏地區(qū)谷地發(fā)展農(nóng)業(yè)的自然條件 。請同學們完成教材90頁活動題。引導同學們分步驟完成： 首先：在圖9.11中找到雅魯藏布江谷地，大致在拉薩的南側(cè)。對照圖9.5拉薩的氣溫資料，結合谷地的相對海撥，計算谷地的氣溫條件。 其次：結合材料，找出該谷地發(fā)展農(nóng)業(yè)所具備的土壤條件和灌溉條件。 最后：引入西北地區(qū)灌溉農(nóng)業(yè)的產(chǎn)品特色，根據(jù)提示，從日照和溫差等條件分析河谷地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)。 學生：根據(jù)材料以及教師的引導，完成活動并匯報小組探討成果。 教師講述：在青藏地區(qū)

10、獨特的環(huán)境下，青藏地區(qū)的居民在吃、穿、住等生活的各個方面也具有獨特的高原色彩。下面我們一起來了解青藏地區(qū)居民的飲食特點和建筑特點。 展示：圖片展示并向同學們介紹青藏地區(qū)的飲食：主食主要是糌粑、羊牛肉。建筑主要是牛毛氈搭成的帳篷和碉房并板書。 板書：2、生活 飲食：糌粑、牛羊肉 建筑：牛毛氈帳篷、平頂?shù)锓? 服飾：藏袍 課堂小結：學生分享本節(jié)課的收獲 課堂練習：多媒體展示練習題 1．關于青藏地區(qū)的敘述正確的是：（ ） ①以干旱為主的的自然特征 ②河流較少，多為內(nèi)流河 ③具有豐富的太陽能資源 ④很多山峰終年積雪，冰川廣布

11、A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 2．在青藏地區(qū)的______________、________等海拔較低的地區(qū), 分布著_______農(nóng)業(yè)， 主要種植_________和_________。  3．拉薩和成都緯度相近，但氣候差異大的主要原因是________________________ 。 答案：1、B 2、雅魯藏布江谷地、 湟水谷地 谷地 青稞和小麥 3、拉薩位于青藏高原，海拔高 ◆ 作業(yè)布置：完成《新課程自主學習與測評》相關練習 ◆ 板書設計： 第一節(jié) 自然特征和農(nóng)業(yè) 一、世界屋脊 橫斷山脈以西 昆侖山脈—祁連山脈以南 南至國界 1.地理范圍： （我國西南部） 2、自然環(huán)境：（ 高） 地表：雪山、冰川廣布 河流：大江大河的發(fā)源 表現(xiàn)： 氣候（高寒）：冬寒夏涼、年溫差小、日溫差大、空氣稀薄、日照充足、輻射強烈 二、 高寒牧區(qū)和河谷農(nóng)業(yè)區(qū) 1、生產(chǎn) 農(nóng)作物：青稞、小麥、豌豆 河谷農(nóng)業(yè)：雅魯藏布江谷地（南部） 湟水谷地（東部） 2、生活 飲食：糌粑、牛羊肉 建筑：牛毛氈帳篷、平頂?shù)锓? 服飾：藏袍 ◆ 教學反思： 7