精修版高考?xì)v史課時作業(yè)：選修4 第2講　近現(xiàn)代的革命領(lǐng)袖 含解析

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1、歷史備考精品資料【精校版】 1．材料　1858年7月10日，在芝加哥——北方廢奴主義的大本營，林肯發(fā)表演講：讓我們拋棄不同人種之說，不同種族之說，某種族應(yīng)為低級故而必須置于一種低級地位，諸如此類的無稽之談。讓我們拋棄所有這一類的東西，讓我們在這塊土地上，團(tuán)結(jié)如一人，直到我們能夠再一次站起來宣布，所有的人生而平等……兩個月后的9月18日，在南方查爾斯頓——蓄奴主義的大本營，林肯發(fā)表演說：我必須說，我不是，也從來沒有，主張以任何方式實(shí)行白人和黑人種族的社會及政治平等；我不是，也從來沒有，主張讓黑人也有選舉權(quán)，也能當(dāng)陪審員，也能擔(dān)任公職，也能和白人通婚。 ——林達(dá)《掃起落葉好過冬》 (1)

2、根據(jù)材料，概括林肯對種族問題的兩種觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識分析其觀點(diǎn)不同的原因。(8分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出林肯當(dāng)選總統(tǒng)后做出的選擇，并運(yùn)用史實(shí)加以說明。(7分) 解析：(1)第一小問，根據(jù)材料“讓我們拋棄不同人種之說，不同種族之說……所有的人生而平等”得出種族平等；根據(jù)材料“我不是，也從來沒有，主張讓黑人也有選舉權(quán)，也能當(dāng)陪審員，也能擔(dān)任公職，也能和白人通婚”得出不反對種族歧視。第二小問，根據(jù)材料“在芝加哥——北方廢奴主義的大本營，林肯發(fā)表演講……所有的人生而平等……在南方查爾斯頓——蓄奴主義的大本營，林肯發(fā)表演說：我必須說，我不是，也從來沒有，主張以任何方式實(shí)行白人和黑人種族

3、的社會及政治平等”得出林肯針對南北方不同選民發(fā)表言論；南北方因奴隸制存廢問題矛盾激化。 (2)第一小問，結(jié)合所學(xué)知識，可知努力實(shí)踐種族平等的主張。第二小問，結(jié)合所學(xué)知識，從林肯領(lǐng)導(dǎo)南北戰(zhàn)爭、頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除了南方叛亂諸州的奴隸制角度進(jìn)行回答即可。 答案：(1)觀點(diǎn)：種族平等；不反對種族歧視。 原因：南北方因奴隸制存廢問題矛盾激化；林肯針對南北方不同選民發(fā)表言論。 (2)選擇：努力實(shí)踐種族平等的主張。 史實(shí)：他領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭，頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除了南方叛亂諸州的奴隸制。 2．(2017梅州市高三質(zhì)檢) 材料　戴高樂從1958年開始連續(xù)當(dāng)了11年法國總統(tǒng)，他領(lǐng)

4、導(dǎo)制定了《法蘭西第五共和國憲法》，重新確立法國的政治體制。任內(nèi)他把主要精力放在對外事務(wù)上。戴高樂支持發(fā)展核武器、制定泛歐洲外交政策、努力減少美國和英國的影響、促使法國退出北約、反對英國加入歐洲共同體、承認(rèn)中華人民共和國這一系列思想政策被稱為“戴高樂主義”。 1970年11月9日戴高樂逝世。蓬皮杜總統(tǒng)于次日向法國人民發(fā)表廣播講話：“戴高樂將軍逝世了，法國失去了親人。1940年，戴高樂將軍拯救了我們的榮譽(yù)。1944年，他領(lǐng)導(dǎo)我們走向解放和勝利。1958年，他把我們從內(nèi)戰(zhàn)的威脅中救了出來，他使今天的法國有了自己的制度、獨(dú)立和國際地位……讓我們向法國保證，我們決不辜負(fù)我們所得到的教誨，愿戴高樂將軍永

5、遠(yuǎn)活在全國人民的心中?！? (1)結(jié)合材料和所學(xué)知識，說明“戴高樂主義”出臺的歷史背景。(6分) (2)結(jié)合材料和所學(xué)知識，概括戴高樂對法國和法蘭西民族做出的卓越貢獻(xiàn)。(9分) 解析：(1)根據(jù)材料“戴高樂支持發(fā)展核武器、制定泛歐洲外交政策、努力減少美國和英國的影響、促使法國退出北約、反對英國加入歐洲共同體、承認(rèn)中華人民共和國”，可以從法國、歐洲和世界三個角度考慮戴高樂主義出臺的背景。 (2)根據(jù)材料“1940年，戴高樂將軍拯救了我們的榮譽(yù)。1944年，他領(lǐng)導(dǎo)我們走向解放和勝利。1958年，他把我們從內(nèi)戰(zhàn)的威脅中救了出來，他使今天的法國有了自己的制度、獨(dú)立和國際地位”“他領(lǐng)導(dǎo)制定了《法蘭

6、西第五共和國憲法》，重新確立法國的政治體制”，可以看出其拒絕對德投降，扭轉(zhuǎn)法國國際形象，贏得國際尊重；領(lǐng)導(dǎo)自由法國運(yùn)動，打敗德國法西斯贏得民族獨(dú)立；建立法蘭西第五共和國，確立法國特色政治體制；根據(jù)所學(xué)知識可知，其促進(jìn)法德進(jìn)一步和解，推動了歐洲一體化進(jìn)程；重塑法國大國形象，提高法國國際地位。 答案：(1)背景：20世紀(jì)50年代，法國綜合實(shí)力增強(qiáng)，國際地位提高；冷戰(zhàn)形勢下，法國要求擺脫美國的控制；歐洲一體化進(jìn)程加快。 (2)貢獻(xiàn)：拒絕對德投降，扭轉(zhuǎn)法國國際形象，贏得國際尊重；領(lǐng)導(dǎo)自由法國運(yùn)動，打敗德國法西斯贏得民族獨(dú)立；建立法蘭西第五共和國，確立法國特色政治體制；促進(jìn)法德進(jìn)一步和解，推動了歐洲

7、一體化進(jìn)程；重塑法國大國形象，提高法國國際地位。 3．材料一　1895年廣州起義失敗后，孫中山留居歐洲，希望能尋找到一種在中國政治革命成功后，避免貧富兩極分化的社會改造方案，以防止社會革命在中國重演。孫中山接受了美國人亨利喬治的土地國有和限制私人土地權(quán)益的思想。孫中山試圖以此解決中國農(nóng)民的貧困問題和農(nóng)業(yè)發(fā)展問題，緩解社會的階層矛盾。1905年成立中國同盟會時，在孫中山的力主下，“平均地權(quán)”作為同盟會的政治綱領(lǐng)，成為了孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級革命的指導(dǎo)思想。 材料二　1924年1月，孫中山在國民黨“一大”上明確提出“耕者有其田”的主張，其主要內(nèi)容如下：一是要學(xué)習(xí)俄國的辦法，實(shí)行耕者有其田。二是認(rèn)為

8、在當(dāng)時的革命情形下還不能馬上實(shí)行耕者有其田，因?yàn)?“……如果我們沒有預(yù)備，就仿效俄國的急進(jìn)辦法，把所有的田地，馬上拿來充公，分給農(nóng)民，那些小地主一定會起來反抗的。就是我們革命一時成功，將來那些小地主，還免不了再來革命”。三是認(rèn)為要對農(nóng)民宣傳土地政策，啟發(fā)農(nóng)民的覺悟，使農(nóng)民都能夠聯(lián)絡(luò)起來，有很好的團(tuán)體。四是主張和平解決土地問題。聯(lián)絡(luò)全體的農(nóng)民同政府合作，慢慢協(xié)商解決農(nóng)民同地主的土地矛盾，“使農(nóng)民可以得利，地主不受損失”。 ——摘編自蔣陽兵《試論孫中山的“平均地權(quán)”思想》 (1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出孫中山關(guān)于土地問題的主張。(8分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析孫中山

9、關(guān)于土地問題的主張形成的原因。(7分) 解析：(1)根據(jù)材料一“避免貧富兩極分化的社會改造方案”可知，孫中山主張避免貧富兩極分化；根據(jù)材料一“孫中山接受了美國人亨利喬治的土地國有和限制私人土地權(quán)益的思想”可知，孫中山主張土地國有和限制私人土地權(quán)益；根據(jù)材料一“孫中山試圖以此解決中國農(nóng)民的貧困問題和農(nóng)業(yè)發(fā)展問題”可知，孫中山重視解決農(nóng)民的貧困問題和農(nóng)業(yè)發(fā)展問題；根據(jù)材料一“1905年成立中國同盟會時，在孫中山的力主下，平均地權(quán)作為同盟會的政治綱領(lǐng)”可知，孫中山主張平均地權(quán)；根據(jù)材料二“是要學(xué)習(xí)俄國的辦法，實(shí)行耕者有其田”可知，孫中山主張耕者有其田；根據(jù)材料二“在當(dāng)時的革命情形下還不能馬上實(shí)行耕

10、者有其田”可知，孫中山主張漸進(jìn)實(shí)行耕者有其田；根據(jù)材料二“認(rèn)為要對農(nóng)民宣傳土地政策，啟發(fā)農(nóng)民的覺悟”可知，孫中山主張通過宣傳，啟發(fā)民智；根據(jù)材料二“主張和平解決土地問題”可知，孫中山反對土地革命，主張用和平手段解決土地問題。 (2)根據(jù)材料一“孫中山接受了美國人亨利喬治的土地國有和限制私人土地權(quán)益的思想”可知，孫中山的思想受到了西方資本主義國家的影響；根據(jù)材料二“要學(xué)習(xí)俄國的辦法，實(shí)行耕者有其田”可知，孫中山的思想也受到了蘇俄的影響；根據(jù)材料“1895年廣州起義失敗后”“1924年1月”孫中山前后思想主張發(fā)生變化，受到了不同時期革命發(fā)展的需要；結(jié)合所學(xué)，孫中山土地思想形成，根本上是由于中國

11、半殖民地半封建的社會性質(zhì)導(dǎo)致的。 答案：(1)主張：辛亥革命時期，反對貧富分化；提出土地國有、平均地權(quán)；重視解決中國農(nóng)民貧困問題和農(nóng)業(yè)發(fā)展問題。 國民革命時期，反對進(jìn)行土地革命；漸進(jìn)地實(shí)行耕者有其田；主張由政府實(shí)行和平辦法解決土地問題；主張宣傳并啟發(fā)農(nóng)民覺悟。 (2)原因：中國半殖民地半封建社會的國情；資本主義國家的影響；蘇俄的影響；進(jìn)行民主革命的需要。 4．(2017新鄉(xiāng)許昌平頂山三市高三調(diào)研) 材料　1946年1月10日至31日，中國政治協(xié)商會議在重慶召開。黃炎培作為民盟9名代表之一出席會議，參加了施政綱領(lǐng)組的討論。他主張將施政綱領(lǐng)稱為和平建國綱領(lǐng)，并批駁了國民黨有人把政協(xié)會議說

12、成“分贓會議”的謬論。政協(xié)會議后，黃炎培往來滬寧間，協(xié)助國共兩黨南京和談，維護(hù)政協(xié)五項(xiàng)協(xié)議，抵制國民黨一黨召集非法國民大會。1948年，黃炎培亦被列入國民黨的黑名單。年底，中共中央邀請他赴解放區(qū)共籌新政協(xié)會議。1949年6月，黃炎培作為民建代表出席新政協(xié)籌備會議，9月出席中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議，當(dāng)選中華人民共和國中央人民政府委員、政協(xié)全國委員會委員。 ——摘編自白壽彝總主編《中國通史》 (1)根據(jù)材料，概括抗戰(zhàn)勝利后黃炎培的主要政治活動。(6分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評述黃炎培的政治活動。(9分) 解析：(1)根據(jù)材料“1946年1月10日至31日，中國政治協(xié)商會

13、議在重慶召開”“協(xié)助國共兩黨南京和談，維護(hù)政協(xié)五項(xiàng)協(xié)議，抵制國民黨一黨召集非法國民大會”“出席新政協(xié)籌備會議”等內(nèi)容可知，出席舊政協(xié)；協(xié)助國共和談；拒絕參加非法國民大會；參加中共領(lǐng)導(dǎo)的新政協(xié)。 (2)根據(jù)他參加的活動敘述即可，參加政協(xié)可知他反對獨(dú)裁，致力于國共和談，可知其追求國家和平的愛國之情，參加新政協(xié)既可為新中國貢獻(xiàn)力量，也為其他民主人士做榜樣，有利于迅速團(tuán)結(jié)民主黨派等。 答案：(1)活動：出席舊政協(xié)；協(xié)助國共和談；拒絕參加非法國民大會；參加中共領(lǐng)導(dǎo)的新政協(xié)。 (2)評述：反對獨(dú)裁；積極參與謀求國家和平的活動，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國熱情；積極參與新政協(xié)，對民主人士起了號召作用；獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為新中國成立做出貢獻(xiàn)。(言之成理即可)