人教版思想品德七下第三課《走向自立人生》教案

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1、2019最新人教版思想品德七下第三課《走向自立人生》教案 第三課 走向自立人 生 （第一課時自己的事情自己干） 一、學習目標： 1、通過學習，認識自立的表現(xiàn)，體會自立白重要性，嘗試和掌握一些培養(yǎng)自立的方法。 2、形成良好的學習、勞動習慣和生活態(tài)度。 3、養(yǎng)成自立的生活態(tài)度。 二、學習重點： 重點：1、明確自立的含義表現(xiàn)和自立的重要性 2、明確依賴的危害 3、自立和自主的關(guān)系 4、掌握和提高自立能力的方法 三、自主學習 1 、 自 是 2、自立的表現(xiàn)有 以上自立表現(xiàn)中你能做到的是 的 自 的 自 立 的 自 立 的 自 立 3、讓孩子多

2、做家務(wù)的好處是 4、根據(jù)課本36頁案例和課本37頁插圖，關(guān)于父母是否支付子女上大學的費用問題 .你贊同 哪一種觀點，說說理由。 5、有的同學在學校積極參加公益活動 ，認真打掃衛(wèi)生，不怕臟和累?？墒且坏郊依飬s習慣于 飯來弓^口 ,衣來伸手，不掃地，不洗碗，連自己的手帕都懶得洗。許多家長認為只要學習搞好 就可以了，主動包攬了這一切工作。這些學生家長的做法對了 ？為什么？ 6、請寫下你的自立宣言，展示你的自立風采 我的自立宣言 四、交流與體驗： 我在自主探究的過程中無法解決的問題有 ： 經(jīng)過小組合作，我還存在的疑惑的問題有： 五、釋疑解惑： 全體師生一起探討解決小組合作中仍未

3、解決的問題 . 六、鞏固與檢測： (一)是非判斷題 1、自立就是自己的事情自己做。 ( ) 2、自立作為成長的過程，只是我們生活能力的鍛煉過程。 ( ) (二)選擇題 1、下列行為屬于自立表現(xiàn)的有 A.自己的衣服自己洗 C.不敢嘗試自己沒有把握的事情 B.東西丟了，知道去哪里報失 D.作為班干部，管理好自己負責的事 2、陶行知先生說：“滴自己的汗 ，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好 漢！”對于這句話的理解，正確的有 B.我們做任何事都不該讓 A.人要自立 別人幫忙 C .自己的事自己干 3、以下不屬于自立表現(xiàn)的有 D.如果我們依靠了別人

4、就不是好漢 3 / 3 (1)從現(xiàn)在開始 (3 )徹底擺脫父母和老師 (2 )從小事開始 (4)積極參加各種活動，在活動中鍛煉自己 A.( 1)( 2) B.( 2 )( 3)( 4) C .( 1 )( 2 )( 4 ) D.( 1 )( 2)( 3 )( 4) 4、自立是一個成長過程也是 ( ) (1) 我們生活能力的鍛煉過程 (3) 一個不斷追求知識過程 A． (3) B． (1)(2)(3) (2) 我們心理和和道德品質(zhì)的鍛煉過程 (4) 不斷追求金錢的過程 C ． (2)(3) D． (1)(2)(3)(4) 5 、“自己

5、竟然像襁褓中的嬰兒 , 面對外面的世界無所適從。”這是一位剛剛踏入大學校門 的學生 , 第一次獨立面對生活時發(fā)出的感嘆。它啟示我們 () A. 要提高法律意識 , 避免上當受騙 C. 要加強交流合作 , 形成團隊合力 6、前南斯拉夫已故總統(tǒng)鐵托的兒子米沙 處。他從普通工人做起 , 靠自己的艱苦奮斗 我們 ①要告別依賴 , 走向獨立 ③要做自立的人 A. ①②③ B. ①③④ D.①②④ B. 要培養(yǎng)自立精神 , 鍛煉自立能力 D. 要善于團結(jié)他人 , 主動尋求幫助 ,10 歲離家奮斗 , 從不利用他父親的影響謀取好 , 后來當上了石油公司的總經(jīng)理。他的經(jīng)歷啟示 ( ) ②不要接受父母的幫助 ④要在社會生活中鍛煉自立能力 C. ②③④