江西省中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 模塊六 主題三 冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界及冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界江西真題演練

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1、 冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界及冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界 江西真題演練 命題角度一　美蘇冷戰(zhàn)的表現(xiàn)、影響 1．(2018江西中考)“美國不會在歐洲試圖從二戰(zhàn)中恢復(fù)、蘇聯(lián)尋求擴(kuò)大其實(shí)力并在世界各地?cái)U(kuò)大影響力時(shí)袖手旁觀、毫無作為。”為此，美國在經(jīng)濟(jì)方面采取的措施是( ) A．羅斯福新政 B．馬歇爾計(jì)劃 C．成立北約 D．成立華約 2．(2016江西中考)杜魯門在敦促國會盡早通過馬歇爾計(jì)劃的特別咨文中說：“要使經(jīng)濟(jì)復(fù)興獲得成功，必須采取某種對付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施。”此后采取的“保衛(wèi)性措施”是建立( ) A．國際聯(lián)盟 B．北大西洋公約組織 C．華沙條約組

2、織 D．世界貿(mào)易組織 3．(2015江西中考)閱讀下列材料，回答問題。 材料一　(會議認(rèn)為)這一計(jì)劃破壞國家主權(quán)和它們國民經(jīng)濟(jì)的利益，美利堅(jiān)合眾國、英國和某些其他西歐國家的政府事實(shí)上就斷絕與人民民主國家和蘇聯(lián)間的貿(mào)易關(guān)系?！瓡h認(rèn)為必須由參加會議的各國代表們建立經(jīng)濟(jì)互助委員會?！越涣鹘?jīng)驗(yàn)、相互給予技術(shù)上的援助，彼此在原料、糧食、機(jī)器、裝備等方面提供協(xié)助為其任務(wù)。 ——《關(guān)于成立經(jīng)濟(jì)互助委員會的公報(bào)》 (1949年1月25日) 材料二　如果在歐洲發(fā)生了任何國家或國家集團(tuán)對一個(gè)或幾個(gè)締約國的武裝進(jìn)攻，每一締約國應(yīng)……個(gè)別地或通過其他締約國的協(xié)議，以一切它認(rèn)為必要的方式，包括使

3、用武裝部隊(duì)，立即對遭受這種進(jìn)攻的某一國家或幾個(gè)國家給予援助。 ——《華沙條約》(1955年5月14日) (1)材料一所述“這一計(jì)劃”指的是什么？據(jù)材料二分析，“華約”組織的成立是為了應(yīng)對哪一“國家集團(tuán)”？ (2)材料一、二揭示了當(dāng)時(shí)國際關(guān)系的重要特征是什么？ 命題角度二　戰(zhàn)后美國、西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因及表現(xiàn) 4．(2017江西中考)下圖表明二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)50年代至70年代( ) A．曲折發(fā)展 B．高速發(fā)展 C．增長率持續(xù)上升 D．增長率持續(xù)下降 5．(2017江西中考節(jié)選)閱讀下列材料，回答問題。 材料　到2000年3月，一個(gè)新的記錄

4、在美國經(jīng)濟(jì)史上產(chǎn)生，這就是美國經(jīng)濟(jì)連續(xù)107個(gè)月保持增長。 ——義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《世界歷史 教師教學(xué)用書》 依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析美國這一時(shí)期經(jīng)濟(jì)保持增長的主要原因。 6．(2016江西中考節(jié)選)閱讀下列材料，回答問題。 【走向聯(lián)合謀發(fā)展】 材料 從圖中能得到什么信息？結(jié)合所學(xué)知識，分析其原因。 7．(2015江西中考節(jié)選)閱讀下列材料，回答問題。 【前事不忘后事師】 材料　(聯(lián)邦德國總理)阿登納認(rèn)為德意志不能再因?yàn)榍鼜挠诤脩?zhàn)的民族主義和專制政權(quán)而招致滅頂之災(zāi)，要實(shí)現(xiàn)歐洲真正的和平，就要突破均勢主義的局限……徹底斬?cái)嗄侵豢床灰姷氖郑?/p>

5、前幾代人蒙受的紛爭不再發(fā)生。……他對戴高樂說：“以我之見，歐洲沒有一個(gè)國家可以向它的人民保證，僅僅依靠自己的力量就能為他們贏得一個(gè)安全可靠的未來。” ——《大國崛起德國》 材料所述德意志“招致滅頂之災(zāi)”的主要史實(shí)有哪些？據(jù)材料，說說阿登納為歐洲國家指引了一條怎樣的道路？ 命題角度三　東歐劇變、蘇聯(lián)解體 8．(2016江西南昌中考)“冷戰(zhàn)消失了……為具有更加多元化特點(diǎn)的社會開啟了大門?！薄袄鋺?zhàn)消失了”的標(biāo)志性事件是( ) A．杜魯門主義 B．馬歇爾計(jì)劃 C．美蘇爭霸 D．蘇聯(lián)解體 命題角度四　聯(lián)合國的宗旨、經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的表現(xiàn) 9．(2015江西

6、中考)下表所示為部分年份全球外國直接投資額情況，它最能說明上個(gè)世紀(jì)90年代以來( ) 年　份 1970年 1980年 1995年 1997年 1998年 1999年 投資額(億美元) 400 520 3 150 4 000 4 300－4 400 8 000 A.科學(xué)技術(shù)日新月異 B．世界貧富差距拉大 C．經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展 D．世界貿(mào)易日益頻繁 10．(2018江西中考節(jié)選)歷史潮流滾滾向前，面對復(fù)雜變化的世界，我們要把握歷史規(guī)律，認(rèn)清世界大勢。閱讀下列材料，回答問題。 【開放融通的潮流】 材料　如下圖 (1)材料反映了世界

7、經(jīng)濟(jì)怎樣的發(fā)展趨勢？結(jié)合所學(xué)知識，分析這一發(fā)展趨勢給世界帶來的積極影響。 【順應(yīng)歷史的潮流】 (2)綜合上述材料，我們應(yīng)如何順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，共創(chuàng)人類美好的未來？ 11．(2016江西南昌中考節(jié)選)閱讀下列材料，回答問題： 【文明的傳播】 材料　縱觀歷史，諸如造船業(yè)等技術(shù)的進(jìn)步為消除地區(qū)和民族之間的界線提供了方法，促進(jìn)了文化的傳播。今天，幾乎是瞬時(shí)的電子通信消解了時(shí)間和空間。在無線電、電視、傳真機(jī)和網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)的交流中，一個(gè)地球村出現(xiàn)了，往昔的社會、經(jīng)濟(jì)和政治上的隔離消失了。 ——杰里本特利等《新全球史文明的傳承 與交流》(1750年至

8、今)(第五版) (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括促進(jìn)文明傳播的根本原因。經(jīng)濟(jì)上的“隔離消失了”反映了怎樣的發(fā)展趨勢？ 【文明的共享】 (2)2015年12月16日至18日，以“互聯(lián)互通、共享共治，共建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”為主題的第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在浙江省烏鎮(zhèn)舉行。國家主席習(xí)近平出席開幕式并發(fā)表主旨演講，強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)是人類的共有家園，各國應(yīng)該共同構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體，推動網(wǎng)絡(luò)空間互聯(lián)互通、共享共治，為開創(chuàng)人類發(fā)展更加美好的未來助力。試運(yùn)用所學(xué)知識論述人類文明為世界各國共享。 12．(2015江西南昌中考節(jié)選)閱讀下列材料，回答問題。 【且行且思?xì)w正道】

9、 材料　如下圖 注：圖一為聯(lián)合國的標(biāo)志，中間是從北極上方看到的地球，外圍是象征和平的橄欖枝圖案。圖二為世界貿(mào)易組織標(biāo)志，該標(biāo)志由6道向上彎曲的弧線構(gòu)成，意味著世貿(mào)組織在持久和有序地?cái)U(kuò)大世界貿(mào)易方面將發(fā)揮關(guān)鍵作用。6道弧線組成地球的形狀，表示世貿(mào)組織是由不同成員國構(gòu)成的國際組織。 (1)據(jù)圖一，說說聯(lián)合國的成立傳達(dá)出世界人民怎樣的心聲。據(jù)圖二，說說世界貿(mào)易組織的成立適應(yīng)了世界經(jīng)濟(jì)哪一發(fā)展趨勢的需求？ 【可期可待開新篇】 (2)今天，我們面臨許多全球性問題，如：人口壓力與環(huán)境惡化、經(jīng)濟(jì)上的不公平、恐怖主義、全球性疾病等。你對解決這些問題有何好建議？試說出兩條。

10、 命題角度五　多極化趨勢的表現(xiàn)及中國的應(yīng)對策略 13．(2016江西中考節(jié)選)閱讀材料，回答問題。 【交流合作促和平】 2015年9月26日至28日，國家主席習(xí)近平出席聯(lián)合國成立70周年系列峰會并向聯(lián)合國贈送“和平尊”?！昂推阶稹币灾袊鴤鹘y(tǒng)吉祥紋飾，輔以絲綢之路等元素，傳承著和平發(fā)展、交流合作的理念，尊身上展翅高飛的七只和平鴿，代表聯(lián)合國為世界和平奮斗的70年。試運(yùn)用所學(xué)知識論述交流合作有利于促進(jìn)世界和平發(fā)展。 參考答案 1．B　2.B 3．(1)馬歇爾計(jì)劃。北大西洋公約組織。(或“北約”) (2)以美、蘇為首的兩大陣營“冷戰(zhàn)”對抗。 4．B 5．主

11、要原因：高新技術(shù)的發(fā)展；經(jīng)濟(jì)全球化的推動。(有其他言之有理的答案即可) 6．信息：歐盟的GDP超過美國、日本。 原因：歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 7．發(fā)動第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)。歐洲聯(lián)合。(或“歐洲一體化”) 8．D　9.C 10．(1)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢。世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)互相聯(lián)系的整體，促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 (2)學(xué)習(xí)先進(jìn)文化，勇于改革創(chuàng)新；加強(qiáng)合作交流，走和平發(fā)展道路；堅(jiān)持對外開放，積極融入經(jīng)濟(jì)全球化等。 【解析】 第(1)題，第一小問，從圖片中我們可以得出在20世紀(jì)90年代以后，全球貿(mào)易總額在GDP中的比重越來越大，反映了貿(mào)易全球化的發(fā)展

12、，這是經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)之一；第二小問，注意題目要求回答的是“給世界帶來的積極影響”，結(jié)合所學(xué)知識回答即可。第(2)題，是限制性的開放型問題，要注意從“改革、創(chuàng)新、合作、開放、交流”的角度回答。 11．(1)根本原因：科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。趨勢：經(jīng)濟(jì)全球化。 (2)評分標(biāo)準(zhǔn)：本題 為探究性試題，運(yùn)用所學(xué)知識闡明觀點(diǎn)，表達(dá)清晰、邏輯性強(qiáng)。 例答一：文藝復(fù)興時(shí)期，但丁的《神曲》、達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》等作品推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，成了世界文化的瑰寶。 例答二：互聯(lián)網(wǎng)是人類歷史發(fā)展中的一個(gè)里程碑，人類由此進(jìn)入信息化社會，它為人類創(chuàng)造了嶄新的工作和生活方式。 12．(1)維護(hù)世界和平。世界經(jīng)

13、濟(jì)全球化。 (2)如加強(qiáng)國際合作；建立相關(guān)國際組織等。(開放性試題，只要符合題意，建議合理，任意兩條即可) 13．本題為探究性試題，列出史實(shí)，闡明觀點(diǎn)，表述清晰，邏輯性強(qiáng)。例如：1942年，世界反法西斯同盟形成，對加速反法西斯戰(zhàn)爭的勝利起了極為重要的作用。例如：1989年，亞太經(jīng)合組織成立，使亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作更加協(xié)調(diào)、便捷和密切。 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375