八年級地理下冊 84 貴州省的環(huán)境保護與資源利用教案 新版湘教版1

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1、 《貴州省的環(huán)境保護與資源利用》教案 教材分析 “貴州省的環(huán)境保護與資源利用”這節(jié)教學內容是初中階段中國地理的重要組成部分，本課時的主要介紹了自然地理概況、自然災害與環(huán)境問題、環(huán)境保護的有效措施和資源利用的成功經驗。本課在地理學科課程中的難度水平屬于一般。 學生分析 初中二年級下學期的學生，想象力豐富，但注意力不夠集中，所以本節(jié)的學習要從興趣入手，利用地圖、資料、輔助圖片、投影、錄像、電腦等各種手段和方法來引起學生學習的興趣，充分調動起他們的好奇心，產生了解這個問題的興趣，注意力集中，思維活躍，產生良好的課堂教學效果。 教學目標： 知識與能力 1、掌握貴州的地形和河流特點；

2、2、認識貴州的氣候、環(huán)境、災害以及保護措施； 3、了解貴州資源類型和利用情況。 過程與方法 1、查閱資料分析貴州自然災害與環(huán)境問題產生的原因。 2. 運用資料了解貴州的自然資源及利用情況。 情感、態(tài)度與價值觀 樹立人地協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展的觀念。 教學重點： 貴州省的位置、地形、氣候等自然地理特征。 教學難點： 貴州省主要的自然災害與環(huán)境問題及其治理。 教學準備： 多媒體 教學方法 多媒體演示法、讀圖分析法、 小組討論法、歸納法、對比法． 課前準備 1．教師準備：貴州的相關圖片、資料。 2．學生準備：預習教材，完成導學案。 課時安排 1課時 教學過程：

3、 導入新課 展示課件：展示黃果樹瀑布、遵義會議舊址等景觀圖片。 教師：你知道這些著名的旅游地位于哪一個省級行政區(qū)域單位嗎？（貴州）今天我們一起走進貴州。 新課講解 知識點一、自然地理概況 課件出示：貴州位置圖 我們首先來了解貴州在哪里。 課堂活動：引導學生讀圖8—56、8—57，完成下列任務。 （1）貴州位于中國的什么部位？是否瀕臨海洋？ （2）說出貴州大致的經緯度范圍。 （3）找出與貴州相鄰的省級行政區(qū)域單位。 歸納：貴州位于我國西南部，為內陸省份；貴州位于東半球和北半球低緯度地帶；貴州周圍與四川、重慶、湖南、廣西、云南等省級行政區(qū)域單位相鄰。 過渡：貴州地形有何

4、特征？ 課堂活動：引導學生讀圖8—57，完成下列任務。 （1）貴州的主要地形類型是什么？貴州所在地形區(qū)的名稱是什么？ （2）根據高度表和河流流向，判斷貴州的地勢特征。 （3）完成P.93“活動”1。 （4）貴州省石灰?guī)r廣布，形成了一種特殊的地貌，這種地貌的名稱是什么？這種地貌對地表起伏狀況有何影響？ 歸納：貴州地處云貴高原東部，平均海拔1100米左右，地勢西高東低，地形以高原、山地為主，喀斯特地貌廣布，地表崎嶇。由于地勢差異大，山地氣溫的垂直差異大，往往出現“一山有四季，十里不同天”。 過渡：貴州位于南方地區(qū)，貴州氣候具有南方地區(qū)的共性，也具有鮮明的個性。 課件展示：貴陽氣候資

5、料，說出貴陽的氣候特點。 歸納：貴州屬亞熱帶季風氣候，冬暖夏涼，濕潤多雨，降水主要集中在夏季。 課堂活動：引導學生完成P.93～94“活動”2。 歸納：地勢對貴州平均氣溫和局部地區(qū)的氣溫影響很大。由于海拔較高，貴州夏季較涼爽；貴州緯度較低，使得貴州冬季平均氣溫不低。 過渡：在這種地形和氣候條件下，貴州的河流有何特征？ 課堂練習：引導學生讀圖8—57，完成下列任務。 （1）找出烏江、北盤江、赤水河、清水江等，觀察它們的大致流向。 （2）貴州河流大多水能資源豐富，請解釋其主要原因。（降水豐富，河流水量大；地勢差異顯著，落差大） （3）貴州河流常常出現“無頭河”、“無尾河”，這是什么

6、原因造成的？（喀斯特地貌廣布，地下多溶洞，暗河眾多） （4）貴州降水豐富，但是許多地方水資源非常短缺，這是為什么？（喀斯特地貌廣布，地表水容易滲漏；地表起伏大，容易流失；降水季節(jié)和年際變化大，蒸發(fā)強等） 歸納：貴州的主要河流有烏江、北盤江、赤水河等，水能資源開發(fā)具有顯著優(yōu)勢，多地下暗河，地表水資源較缺乏。 過渡：除了水能資源豐富外，貴州還擁有許多具有優(yōu)勢的礦產資源。 課堂活動：展示貴州礦產資源分布示意圖，引導學生了解貴州礦產資源的特點。 歸納：貴州礦產資源豐富，主要有煤、汞、重晶石、磷、鋁土等。 知識點二：自然災害與環(huán)境問題 課件展示：貴州省環(huán)境圖片 教師：引導學生閱讀教材相關

7、內容，完成下列任務。 （1）貴州主要的生態(tài)環(huán)境問題有哪些？ （2）貴州主要的自然災害有哪些？ （3）造成貴州石漠化現象的主要原因有哪些？ 歸納：貴州境內石灰?guī)r分布廣泛，大部分地區(qū)土層較薄，由于不合理的墾殖活動，破壞了原有植被，造成嚴重的水土流失，導致基巖大面積裸露而出現石漠化現象。當地山高坡陡，地形起伏大，氣候暖濕，加之降水集中，更加劇了石漠化過程。影響貴州的主要自然災害有滑坡、泥石流等地質災害和干旱、冰凍、冰雹等氣象災害。 課堂活動：引導學生完成P.94“活動”。 歸納：石漠化發(fā)生過程中的主要問題出在“毀林開荒”這一環(huán)節(jié)。不合理耕作、濫墾亂伐、過度放牧、不合理開礦和工程建設等人類

8、活動加劇了石漠化過程。協(xié)調當地人地關系，既要采取措施減少人類不合理活動對環(huán)境的破壞，又要因地制宜地發(fā)展經濟。 知識點三：環(huán)境保護的有效措施 課件展示：“貴州的石漠化治理”材料，說一說貴州為治理水土流失和石漠化而采取的有效措施。 歸納：貴州治理水土流失和石漠化的有效措施：（1）封山育林、人工種草、草地改良、坡耕地改梯田等生態(tài)環(huán)境恢復措施； （2）推進生態(tài)農業(yè)、生態(tài)工業(yè)、生態(tài)城市的建設； （3）高效、合理利用石漠化地區(qū)有限的水土資源，重點發(fā)展生態(tài)經濟型林（果、藥）草業(yè)，發(fā)展適合石漠化地區(qū)的特色產業(yè)（如綠色食品、旅游觀光等）。經過多年的艱苦努力，貴州初步構建了長江和珠江上游地區(qū)的生態(tài)屏障，

9、石漠化治理成效顯著。 過渡：封山育林是貴州恢復生態(tài)環(huán)境的主要措施之一。要做到封山育林，在石漠化現象嚴重的貧困山區(qū)必須進行生態(tài)移民，以最大程度地減少人類活動對自然環(huán)境的干擾，充分利用自然環(huán)境的自我調節(jié)功能，盡快恢復當地的植被。 課堂活動：引導學生完成P.96“活動”。 小結：要保護生態(tài)環(huán)境治理措施的可持續(xù)性和有效性，必須做到發(fā)展和保護并舉。 知識點四：資源利用的成功經驗 課件展示：展示黔中水利樞紐工程、烏江渡水電站、六盤水煤田開發(fā)、游覽黃果樹瀑布的相關圖片，引導：貴州因地制宜地發(fā)展經濟，充分利用資源優(yōu)勢、克服資源劣勢發(fā)展特色產業(yè)，在資源利用方面取得了許多成功經驗。 引導：貴州因地形原

10、因，耕地資源不足，同時地表水資源也比較缺乏。我們以水資源利用為例，來看一看貴州是如何合理利用水資源的。 課堂活動：閱讀材料，完成下列任務。 材料1 貴州地處長江、珠江上游，年降水量1100~1300毫米，水資源較為豐富，但由于地形地質及氣候等自然原因，使得省內許多地方都存在著缺水的問題，特別是地表水非常缺乏。 材料2 黔中水利樞紐壩址位于長江流域烏江干流六枝三岔河平寨河段。工程分兩期建設，一期工程計劃總投資73億元，工程建成后，可解決貴陽市2020年城市供水需要和貴州省六枝北部等7個縣、42個鄉(xiāng)鎮(zhèn)51.17萬畝農田灌溉，解決5個縣城和28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水，解決農村35萬人和31.5萬頭牲畜

11、飲水安全問題。黔中是貴州中部地區(qū)，核心區(qū)包括貴陽市、安順市在內的區(qū)域，是貴州省經濟最為發(fā)達的地區(qū)，同時也是人口最為密集、用水矛盾最為突出的地區(qū)。 （1）請從自然地理的角度，分析貴州許多地方都存在缺水問題的原因。（喀斯特地貌，多滲漏；地形起伏大，水資源易流失；降水季節(jié)分配不均；水資源地區(qū)分布不均等） （2）結合材料，想一想，應如何緩解貴州的用水矛盾狀況。 歸納：為了合理利用水資源，增強抵御自然災害的能力，貴州建設了一大批水利基礎設施，使當地人民的用水狀況得到改善，還擴大了農田灌溉面積。 課堂活動：閱讀教材相關內容和下列材料，完成下列任務。 材料1 貴州素有“江南煤海”之稱，2002年

12、末保有儲量492.27億噸，居全國第5位，超過南方12?。▍^(qū)、市）煤炭資源儲量的總和。有“江南煤都”美譽的六盤水，是長江以南最大的煤炭產地，其4個縣、區(qū)、特區(qū)都是富煤地區(qū)，遠景儲量達844億噸。豐富的煤炭資源，使六盤水成為我國重點煤炭基地，除了傳統(tǒng)的國有大礦，大大小小的地方中小煤礦星羅棋布。六盤水市擁有地方大中型煤礦約40處，小型煤礦約300處。貴州煤炭不僅儲量大，且煤種齊全、煤質優(yōu)良，為發(fā)展火電，實施“西電東送”奠定了堅實的基礎，同時為煤化工、實施“煤變油”工程提供了資源條件。 材料2 貴州水能資源蘊藏量為1874.5萬千瓦，居全國第6位，其中可開發(fā)量達1683.3萬千瓦，占全國總量的4

13、.4% ，特別是落差集中的河段多，開發(fā)條件優(yōu)越。 歸納：近年來，貴州加大煤炭基地建設力度，依托大型煤炭基地，建設一批大型煤電基地。與此同時，貴州充分發(fā)揮“水火互濟”優(yōu)勢，優(yōu)先發(fā)展火電，深度開發(fā)水電。 課堂活動：閱讀教材正文相關內容和P.97“黃果樹瀑布與織金洞”材料，結合材料，2012年貴州旅游業(yè)發(fā)展情況，完成相關任務。 （1）根據表格數據，分析目前貴州旅游業(yè)發(fā)展的特點。 （2）貴州發(fā)展旅游的優(yōu)勢條件和不利條件分別有哪些？ （3）想一想，大力發(fā)展貴州旅游業(yè)的主要措施有哪些？ 歸納：貴州旅游資源豐富。近年來，隨著旅游資源的有序開發(fā)，旅游配套設施的逐步改善，貴州旅游業(yè)增長迅速。 課堂

14、活動：引導學生完成P.98“活動”2、3，了解貴州土地資源開發(fā)和紅色旅游開發(fā)狀況及其成功經驗。 拓展延伸 在環(huán)境保護與資源利用的實踐過程中，貴州人民探索出立體農業(yè)的開發(fā)模式，其主要經驗可總結為“五子登科”——“山上植樹造林戴帽子，山腰坡改梯田拴帶子，山麓種綠植肥鋪毯子，山下興辦工廠抓票子，農田集約種糧收谷子”。分組討論這種農業(yè)開發(fā)模式的內涵及意義。 課堂小結 本節(jié)課我們主要學習了貴州的知識，相信隨著經濟的發(fā)展，貴州的明天會更美好, 未來會更燦爛。 課堂練習 讀貴州示意圖，按要求完成下列各題。 （1）填寫圖中代號表示的貴州鄰省。①_______，②_________。 （2）填寫

15、圖中代號表示的貴州主要河流。③________，④_________。 （3）填寫圖中代號表示的貴州主要城市。 ⑤_________，⑥_________，⑦_________。其中，______（代號）表示貴州的省會，______（代號）表示貴州的煤炭工業(yè)基地，______（代號）表示貴州的紅色旅游基地。 （4）貴州省位于______________（地形區(qū)）之上，地勢__________________。 板書設計 第四節(jié) 貴州省的環(huán)境保護與資源利用 一、自然地理概況 1．地形特征 2．氣候特征 3．資源特征 二、自然災害與環(huán)境問題 1．主要自然災害 2．主要生態(tài)環(huán)境問題 三、環(huán)境保護的有效措施 1．生態(tài)環(huán)境恢復措施 2．生態(tài)農業(yè)、生態(tài)工業(yè)、生態(tài)城市的建設 四、資源利用的成功經驗 1．建設水利基礎設施 2．建設煤電基地 3．大力發(fā)展旅游業(yè) 7