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1、新課導(dǎo)學(xué)案六 3-1 晶體的常識(shí)
第一課時(shí)晶體與非晶體
【課前預(yù)習(xí)】
（預(yù)習(xí)目標(biāo)）1、知道晶體與非晶體的本質(zhì)差異，性質(zhì)差異。
2、.晶體的特征
3、學(xué)會(huì)識(shí)別晶體與非晶體的結(jié)構(gòu)示意圖，說(shuō)出常見(jiàn)的晶體和非晶體。
（預(yù)習(xí)內(nèi)容）
溫故：
構(gòu)成宏觀物質(zhì)的粒子有 、、,陰陽(yáng)離子之間的作用力 是,原子之間的作用力是 （除稀有氣體原子之間），分子之間的作用 力是。
知新：閱讀教材60----62 頁(yè)，試著完成以下問(wèn)題
1、微觀粒子堆積成宏觀物體時(shí)，在三維空間中是有序排列呢？還是無(wú)序排列？
?
如果有序排列，則得到的固體自發(fā)呈現(xiàn) 外形，這種固體稱(chēng)為 : 如果無(wú)序排列，則得到的固體不
2、能呈現(xiàn) 外形，這種固體稱(chēng)為 , 2、填寫(xiě)本課時(shí)“課內(nèi)探究”的學(xué)案
3、完成本課時(shí)“當(dāng)堂檢測(cè)”
（提出疑難） 通過(guò)預(yù)習(xí)后，你還有哪些問(wèn)題？請(qǐng)記下你的疑難問(wèn)題：
【課內(nèi)探究】
（學(xué)習(xí)目標(biāo)）同“預(yù)習(xí)目標(biāo)”
（重、難點(diǎn)）.晶體與非晶體的區(qū)別、晶體的特征
（學(xué)習(xí)方法） 閱讀自學(xué)、討論、實(shí)驗(yàn)探究
（學(xué)習(xí)過(guò)程）
一、晶體與非晶體
1、概念
具有規(guī)則 的固體，叫做晶體，如 NaCl晶體、I2晶體,，，
不具有規(guī)則 的固體，叫非晶體（有稱(chēng)玻璃體）
2、獲得晶體的三條途徑： 態(tài)的物質(zhì)凝固；氣態(tài)物質(zhì)凝華；從溶液中析出
3、晶體的特點(diǎn)：
（1）自范性, 定義：晶體能夠自發(fā)的呈現(xiàn) 外形的性
3、質(zhì)，非晶體沒(méi)有這個(gè)特征
條件：自發(fā)的條件是晶體的 適當(dāng)，
本質(zhì)：晶體中的粒子在三維空間呈現(xiàn) 排列。
（2）各向異性
含義：晶體的許多物理性質(zhì)，如強(qiáng)度、導(dǎo)熱性、光學(xué)性質(zhì)等常常會(huì)表現(xiàn)出 ,即隨 方向的不同而有所差異。
原因：晶體在不同方向上的排列一般是不一樣的，同樣反映了晶體中質(zhì)點(diǎn)排列的
（3）晶體有 熔沸點(diǎn)，而非晶體沒(méi)有。
閱讀：教材62頁(yè)圖3-4和3-5,觀察晶體和的微觀結(jié)構(gòu)示意圖。
【當(dāng)堂檢測(cè)】
1、晶體與非晶體的本質(zhì)區(qū)別 （）
A.有否自范性 B.有否各向同性 C.有否固定熔點(diǎn) D.在三維空間有否周期性結(jié)構(gòu)
2、下列有關(guān)晶體的特征及結(jié)構(gòu)的陳述中不正確的是（ ）
A
4、 單晶一般都有各向異性 B 晶體有固定的熔點(diǎn)
C所有晶體都有一定的規(guī)整外形 D多晶一般不表現(xiàn)各向異性
3、下列物質(zhì)是具體的是（ ）
A、橡膠 B 、玻璃 C 、食鹽 D 、水晶
4、在一定溫度下，將一不規(guī)則的mgNaCl固體放入飽和NaCl溶液中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后（）
A NaCl固體溶解 B 、得到m g且有規(guī)則幾何外形的 NaCl固體
C得到大于 m g且有規(guī)則幾何外形的 NaCl固體 D 、不發(fā)生任何改變
5、判斷正誤
（1）晶體一定是固體，固體一定是晶體 （ ）
（2）肉眼觀察不到規(guī)則幾何外形的固體一定不是晶體（ ）
（3）晶體一定有固定的熔沸點(diǎn)，非晶體一定沒(méi)有固定的
5、熔沸點(diǎn)（ ）
（4）熔融態(tài)物質(zhì)冷卻時(shí)，一定能得到晶體（ ）
第二課時(shí) 晶胞
【課前預(yù)習(xí)】
（預(yù)習(xí)目標(biāo)）1、復(fù)習(xí)上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容
2 . 掌握晶胞的定義
3 .掌握晶胞中原子個(gè)數(shù)的計(jì)算方法：
（預(yù)習(xí)內(nèi)容）
溫故：1、晶體之所以有規(guī)則的幾何外形，本質(zhì)是因?yàn)榫w中的粒子在三維空間呈現(xiàn)
排列。
知新：閱讀教材63---64頁(yè)，
1、填寫(xiě)本課時(shí)“課內(nèi)探究”的學(xué)案
2、試著完成“當(dāng)堂檢測(cè)”
（提出疑難） 通過(guò)預(yù)習(xí)后，你還有哪些問(wèn)題？請(qǐng)記下你的疑難問(wèn)題:
（學(xué)習(xí)目標(biāo)） 1.掌握晶胞的定義
2.掌握晶胞中原子個(gè)數(shù)的計(jì)算方法：
（重、難點(diǎn)）掌握晶胞中原子個(gè)數(shù)的計(jì)算方法：
6、（學(xué)習(xí)方法） 講授、建立模型探究
（學(xué)習(xí)過(guò)程）
二、晶胞
1 .定義：晶胞是 。整塊晶體可看作是數(shù)量巨大的晶胞
而成。
4
2、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：一般說(shuō)來(lái)，晶胞都是
注意：以上均攤的比例只用于長(zhǎng)方體或立方體晶胞,
例
應(yīng)用：①計(jì)算一個(gè)晶胞中實(shí)際含有的粒子數(shù)
完成64頁(yè)“學(xué)與問(wèn)”
體。
被 個(gè)晶胞共有， 粒子屬于該晶胞
被一個(gè)晶胞共有， 粒子屬于該晶胞
被 個(gè)晶胞共有， 粒子屬于該晶胞
整個(gè)粒子屬于該晶胞
如果其他形狀的晶胞應(yīng)具體分析均攤比
② 求晶體的化學(xué)式：晶胞中的離子數(shù)之比就是整個(gè)晶體中的粒子數(shù)之比
其對(duì)應(yīng)的化學(xué)
例：下圖所示是晶體結(jié)構(gòu)中具有代表性的最小重復(fù)單元（晶胞）的排列方式,
式正確的是（圖中:
o-x,?-丫，O-Z)
2.下列有關(guān)晶胞的敘述正確的是(
A .晶胞是晶體中的最小的結(jié)構(gòu)重復(fù)單元
C .晶胞中的任何一個(gè)粒子都屬于該晶胞
甲
(2)乙晶體中A B、C三種微粒的個(gè)數(shù)比是
【當(dāng)堂檢測(cè)】
)
B .不同的晶體中晶胞的大小和形狀都相同
D .已知晶胞的組成就可推知晶體的組成
2、如右圖所示的甲、乙、丙三種晶體，
試寫(xiě)出：
(1) 甲晶體化學(xué)式
(2) (X為陽(yáng)離子)
(3)丙晶體中每個(gè) D周?chē)Y(jié)合E的個(gè)數(shù)是 個(gè)。
四川省2012-2013學(xué)年高中化學(xué)31《晶體的常識(shí)》學(xué)案新人教版選修3
