《幸福樂(lè)園》教案

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《幸福樂(lè)園》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、畫一張少年宮的記憶畫或想象畫，能合作布置教室或主題隊(duì)會(huì)場(chǎng)地。 2、培養(yǎng)合作精神 3、培養(yǎng)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的情感。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、畫少年宮。 2、布置舞臺(tái)、布置教室的人員安排。 教學(xué)過(guò)程； 一、談話 小朋友們，你們?nèi)ミ^(guò)少年宮嗎？你在少年宮參加了什么樣的活動(dòng)呢？生答：參加各類學(xué)習(xí)（繪 畫、舞蹈等），還有玩耍。你們喜歡少年宮嗎？那我們就來(lái)畫我們的少年宮吧。 板書課題：幸福樂(lè)園——少年宮。 二、回憶、想象 1、回憶和想象：少年宮的外形是什么樣子的？和平常的房子有些什么不同？ 2、出示一些小朋友畫的少年宮外形（課件圖片），有的是機(jī)器人外形，有的像螞蟻，有的像巨大的太空船。 3、回憶和想象：少年宮里有一些什么活動(dòng)場(chǎng)所（閱覽室、電腦機(jī)房）（游泳館、形體房，滑滑梯，畫室，武術(shù)館等） 4、回憶和想象：你最喜歡少年宮的哪項(xiàng)活動(dòng)？你是怎么玩的？ 5、出示課件圖片——學(xué)生作業(yè)，看看別的小朋友怎樣表現(xiàn)在少年宮的活動(dòng)。 三、討論 1、討論：少年宮的活動(dòng)項(xiàng)目這么多，你能都畫下來(lái)嗎？ 2、討論：你準(zhǔn)備表現(xiàn)哪項(xiàng)你最感興趣的呢？ 四、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo) 五、展評(píng)作業(yè) 六、布置作業(yè)：回家向媽媽學(xué)一學(xué)化妝，下次元旦節(jié)表演的時(shí)候給同學(xué)和自己化妝。